這幾天，北京大學(xué)1.5萬(wàn)名本科生進(jìn)入為期約兩周的期末考試季。他們當(dāng)中，來(lái)自化學(xué)學(xué)院、心理系、哲學(xué)系三個(gè)院系的學(xué)生還將在考試結(jié)束后，獲得就考試內(nèi)容和試卷評(píng)閱跟老師“爭(zhēng)個(gè)里表”的機(jī)會(huì)，只要有理有據(jù)，考試分?jǐn)?shù)都可能翻盤。

這項(xiàng)被稱為“試卷返還制度”的本科教學(xué)改革試點(diǎn)，從2015年春季學(xué)期開始在北大化學(xué)學(xué)院、心理系、哲學(xué)系進(jìn)行試點(diǎn)。去年5月，學(xué)校教務(wù)部在下發(fā)的相關(guān)通知中，將這一改革試點(diǎn)的目的定義為“為提高本科教育質(zhì)量，給予學(xué)生反思的機(jī)會(huì)、與教師深入交流的機(jī)會(huì)”，并稱教務(wù)部將在試卷返還過(guò)程中及時(shí)跟蹤和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，之后制訂出更加完善和符合北大實(shí)際的制度，并穩(wěn)步推廣。

北大一直有保留考試試卷的傳統(tǒng)。2006年北京大學(xué)與耶魯大學(xué)有一個(gè)本科教育國(guó)際化項(xiàng)目，稱為“北大?耶魯聯(lián)合計(jì)劃”。項(xiàng)目中除學(xué)生交換之外，耶魯大學(xué)每學(xué)期還派教師到北京大學(xué)上課。耶魯教師所開設(shè)課程的試卷均返回給學(xué)生，并未按照北京大學(xué)的要求予以保存，這就與“試卷保留5年”的要求呈現(xiàn)出矛盾。

應(yīng)北京大學(xué)要求，耶魯大學(xué)對(duì)他們的試卷返還制度專函予以說(shuō)明：“耶魯大學(xué)教師將所有期末考試試卷均直接返還給學(xué)生，因?yàn)樗麄冋J(rèn)識(shí)到，在對(duì)學(xué)生的試卷評(píng)價(jià)和給出分?jǐn)?shù)之后，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)反思他們的答卷具有重要的教育價(jià)值。因此，我校的政策是，教師不需要保存試卷和期末論文復(fù)印件，這些復(fù)印件也沒(méi)有必要，因?yàn)槲覀兊某煽?jī)一旦給出就不能更改（除非有筆誤）�！�

北大此次試點(diǎn)試卷返還與交流分為兩個(gè)階段。第一階段，考試時(shí)，主講教師向?qū)W生公布試卷返還時(shí)間，教師和助教在所公布的試卷返還時(shí)間之前完成考卷批改工作，試卷返還當(dāng)天，任課教師和助教接待學(xué)生查閱試卷，并與學(xué)生討論考試內(nèi)容，學(xué)生離開現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，教師將學(xué)生的試卷返還本人。第二階段，下學(xué)期開學(xué)前兩周，學(xué)生可以到教師辦公室領(lǐng)取試卷，但在這一階段學(xué)生提出的對(duì)于試卷評(píng)閱的意見(jiàn)則不再有效。

“考試的目的是什么？不僅僅是給學(xué)生一個(gè)分?jǐn)?shù)，而是讓學(xué)生在這一過(guò)程中真正有所收獲。”雖然目前試點(diǎn)范圍僅限于三個(gè)試點(diǎn)院系的部分課程，北大教務(wù)部部長(zhǎng)董志勇仍認(rèn)為這項(xiàng)改革是“革命性的變化”，讓教師在出題、閱卷過(guò)程中直面學(xué)生的質(zhì)疑，讓師生在面對(duì)面交流中將考試搞得“清楚明白”。

為驗(yàn)證改革實(shí)效，上學(xué)期董志勇拿自己在經(jīng)濟(jì)學(xué)院開設(shè)的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)做試驗(yàn)，親身體驗(yàn)了一把�！爱�(dāng)時(shí)就找了間會(huì)議室，關(guān)起門來(lái)，用了整整兩天時(shí)間，拿著試卷，和學(xué)生一對(duì)一地討論。”董志勇說(shuō)，當(dāng)時(shí)這門課包括留學(xué)生在內(nèi)一共96人選修，自愿來(lái)參與試卷返還討論的就有90人，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。