“航天員在太空的日常生活是怎樣的？”“成為一名合格的航天員需要經過怎樣的訓練？”“宇宙飛船與航天飛機有什么區別？”“未來是否有可能出現機器人航天員？”……22日在首都師范大學附屬中學報告廳內，學生們帶著好奇，將這些問題拋給了神舟九號航天員劉旺。
在4月24日首個“中國航天日”到來之際，曾經隨神舟九號飛船和隊友景海鵬、劉洋一起進入太空，并且順利完成了神舟九號與天宮一號交會手控對接任務的劉旺，走進校園與中學生面對面交流。
面對孩子們的熱情和強烈的求知欲，劉旺講述了自己參加航天員訓練的經歷以及在太空中的所見所聞所想，并且對同學們的踴躍提問做了詳細解答。
“航天技術并沒有大家想像的那么‘高大上’，它需要很多成熟的實用技術來支撐。同時航天技術的進步，也能促進實用技術的發展，給我們的生活帶來便利，這也是我們國家大力發展航天技術的重要原因。”劉旺在交流的過程中鼓勵同學們學好各項文化知識，告訴他們為航天事業作貢獻并不僅僅局限于做一名航天員。
劉旺還展示了自己在太空艙內的“生活照”，有劉洋偷拍的他睡覺時的照片，有在失重條件下人體狀態的展示，還有專心開展科學實驗的情況。
學生們對太空中俯視地球所看到的奇特景象十分好奇。劉旺說，在沒有云遮擋的情況下，在太空中能清楚看到地球上的海洋、陸地、島嶼、湖泊、河流還有城市的夜景等。但是，在太空中也能看到地球上部分地區遭受嚴重污染的情況，如水污染、采礦留下來的礦坑等等。
劉旺用自己的親身經歷告訴大家，離開了地球來看地球，讓他真切感受到地球作為人類家園的美好。他希望同學們在時能做到節約資源，保護好地球良好的生態環境。
幾十分鐘一晃而過，學生們收獲滿滿，仍意猶未盡。初二年級的申舒儀說，與劉旺的交流讓她了解到很多太空方面的知識，更重要的是對在課堂上的所學有了更加直觀的認識。
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