“選拔人才時(shí)，要用數(shù)據(jù)說話，當(dāng)你擁有更豐富的數(shù)據(jù)，對(duì)一個(gè)人才能有更全面的評(píng)價(jià)和更多元的選擇。”日前在清華大學(xué)舉辦的數(shù)據(jù)之上的教育研究??清華大學(xué)教育大數(shù)據(jù)論壇暨清華大學(xué)全球?qū)W校與學(xué)生發(fā)展評(píng)價(jià)研究中心成立儀式上，清華大學(xué)副校長、教務(wù)長楊斌提出了自己的觀點(diǎn)。
在楊斌看來，數(shù)據(jù)不足嚴(yán)重制約人才培養(yǎng)進(jìn)程，真正的人才大數(shù)據(jù)、成長大數(shù)據(jù)基本是空白，這無疑禁錮了人才選拔、因材施教、職業(yè)發(fā)展的改革與創(chuàng)新。
那么，當(dāng)大數(shù)據(jù)與教育碰撞，又會(huì)擦出怎樣的火花？
“人人都認(rèn)為自己懂教育，但事實(shí)上人的學(xué)習(xí)過程太神秘了，是我們現(xiàn)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有揭示的智慧性活動(dòng)，它就好像裝在一個(gè)黑箱子里。”清華大學(xué)全球?qū)W校與學(xué)生發(fā)展評(píng)價(jià)研究中心主任史靜寰感嘆道。
由ApplySquare??方創(chuàng)想教育科技（北京）有限公司捐資3000萬元人民幣建立的清華大學(xué)全球?qū)W校與學(xué)生發(fā)展評(píng)價(jià)研究中心，著眼于成為立足中國、世界標(biāo)準(zhǔn)的全球高校發(fā)展學(xué)生評(píng)價(jià)研究智庫，力求在世界范圍內(nèi)引領(lǐng)大學(xué)評(píng)價(jià)和學(xué)生評(píng)價(jià)的學(xué)術(shù)研究。
在對(duì)60萬名中國大學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展進(jìn)行了長達(dá)10余年的追蹤研究后，史靜寰發(fā)現(xiàn)，大規(guī)模的實(shí)證數(shù)據(jù)可以為更好研究教育和學(xué)習(xí)提供幫助，揭示教育過程的復(fù)雜性，“大數(shù)據(jù)的出現(xiàn)使我們有可能打開大學(xué)生學(xué)習(xí)的黑箱”。
“如果有一天能夠形成教育數(shù)據(jù)學(xué)，我們的教育科學(xué)研究就上升到了一個(gè)新的層次。”中國高等教育學(xué)會(huì)會(huì)長瞿振元說。
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