努力創建世界一流大學

十九大代表、清華大學黨委書記　陳旭

*同志代表第十八屆中央委員會所作的報告內涵豐富、深邃、高屋建瓴、啟迪、鼓舞人心、催人奮進。我堅決擁護、完全贊成。*同志的報告，總結回顧了過去五年來*團結帶領全黨全軍全國各族人民所取得的全方位、開創性成就，所發生的歷史性變革，明確了我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不衡、不充分的發展之間的矛盾，深刻闡述了中國共產黨的歷史使命，提出*已經進入，闡明了*和基本方略，描繪了２０３５年基本實現*、本世紀中葉建成富強民主文明和諧美麗的*強國的奮斗目標，開啟全面建設*國家新征程，是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶，是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南。報告具有很強的性、戰略性、前瞻性、指導性，具有重大的政治意義、理論意義、實踐意義，是一篇蘊含著巨大真理力量、具有歷史里程碑意義的馬克思主義綱領性文獻。

*同志在報告中強調，建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業放在優先位置，加快教育現代化，辦好人民滿意的教育。清華大學黨委和全校師生員工將認真學習貫徹十九大報告精神，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺在上、政治上、行動上同以*同志的*保持高度一致，堅持正確方向、堅持立德樹人、堅持服務國家、堅持改革創新，加強黨對學校工作的全面領導，全面推進綜合改革，加快一流大學和一流學科建設，深入推進全面從嚴治黨，扎根中國大地辦好*大學，努力在創建世界一流大學方面走在前列，為實現高等教育內涵式發展和建設教育強國的目標，為國家發展、人民幸福、人類文明進步作出新的更大的貢獻。（中國教育報記者柯進整理）

聚精會神謀發展，一心一意創一流

十九大代表、北京大學黨委書記　郝

*同志的政治報告高瞻遠矚、氣勢恢宏，是我們黨走向、創造新輝煌的指引與行動指南。過去五年，取得了全方位和開創性的工作成效，實現了深層次、根本性的變革，*進入了。*立意深遠、意義非凡，是馬克思主義中國化最新成果，是*重要組成部分，是必須長期堅持的指導。

*同志站在黨和國家事業全局的戰略高度，再一次強調了教育的優先位置，深刻指出教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，對高等教育內涵發展、落實立德樹人根本任務和“雙一流”建設提出了新的要求，令我們備受鼓舞、倍感振奮。

在決勝全面建成小康社會的關鍵時期，國家對高等教育的需要比以往任何時候都更加迫切，對科學知識和卓越人才的渴求比任何時候都更加強烈，高校應該牢牢把握歷史機遇，在*的指引下，勇擔使命、再立新功。

黨的十八大以來的五年，是我們黨和國家歷史上極不凡的五年，也是北大歷史上發展最好最快的時期。北大師生和廣大知識分子始終與黨同向同行。學校以高等教育綜合改革為動力，加快創建世界一流大學。

黨的十九大已經吹響了新的沖鋒號，北大作為高等教育戰線的排頭兵，作為科學與文化、教育的重鎮，要為進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業和實現偉大夢想中作出新貢獻。未來五年，我們將以“雙一流”建設為契機，扎根中國大地加快發展。“雙一流”建設不僅是對“９８５工程”“２１１工程”的延續，而且是進一步的深化，要聚精會神謀發展，一心一意創一流，加快轉變發展方式，提升教育質量。

*同志強調，青年興則國家興，青年強則國家強。北大要堅持“德才均備、體魄健全、守正創新、引領未來”，為黨和國家源源不斷地培養有理想、有本領、有擔當的一流人才。

我們還要瞄準世界科技最前沿，強化基礎研究，實現前瞻性基礎研究、引領性原創成果的重大突破，為國家實施創新驅動戰略服務。未來五年，北大將加大力度支持基礎學科建設，持續加強對應用與前沿交叉學科的培育，增強對國家科技創新的貢獻率。創新驅動的實質是人才驅動，北大將打造更多世界一流的科研團隊，營造寬松的學術氛圍，實現“者悅、遠者來”。（中國教育報記者柴葳整理）

堅持*

十九大代表、東北大學黨委書記　熊曉梅

10月18日聆聽*同志所作的報告，高屋建瓴、內涵豐富，論述精辟、催人奮進，字里行間閃耀著馬克思主義中國化的真理光輝。縱觀五年，正是因為以*同志的*不忘初心、牢記使命，迎難而上、開拓進取，革故鼎新、勵精圖治，黨和國家事業發展才取得了全方位、開創性的成就和深層次、根本性的變革；正是因為全黨牢固樹立“四個意識”、馳而不息推進全面從嚴治黨，才使黨在革命性鍛造中更加堅強，黨的創造力、凝聚力、戰斗力和領導力、號召力持續不斷增強，才讓*煥發出更加強大的生命力。站在新的歷史起點上，*同志作的十九大報告，是奪取*偉大勝利的政治宣言和全局性、戰略性、前瞻性行動綱領。

作為社會發展的重要動力源和驅動器，高校必須牢記“四個意識”，堅定“四個自信”，強化“四個服務”，全面貫徹落實十九大精神和*同志教育；要始終堅持*，堅定不移地向以*同志的*看齊、向十九大精神看齊，毫無保留地忠誠于黨、忠誠于黨的教育事業；要始終堅持立德樹人根本任務，構建學生、學者、學校發展共同體，打造“四有”好老師隊伍，培養*合格建設者和可靠接班人；要始終堅持服務黨、服務人民、服務國家的根本遵循，深植“實干報國，創新卓越”的文化信念，在與國家發展和民族振興同頻共振、同向同行中實踐大學的崇高價值追求。（中國教育報記者劉玉整理）

以改革創新精神回答好三個問題

十九大代表、山東財經大學黨委書記　王邵軍

*同志的報告氣勢恢弘，主題鮮明，內涵深刻，立意高遠，科學描繪了*進入面臨的廣闊前景，是指導中華民族如何實現從“富起來”到“強起來”的綱領性文獻。

*同志在報告的第八部分，首先提出“優先發展教育事業”，強調“加快一流大學和一流學科建設，實現高等教育內涵式發展”，這些重要論述令我深受鼓舞，信心倍增，完全贊成、堅決擁護這個報告。在今后的辦學實踐中，我們將以改革創新精神回答好三個問題。

一要回答好“舉什么旗，走什么路”這一關鍵問題。旗幟引領方向，道路決定命運。我們要進一步加強和改進黨對高校的全面領導，牢牢掌握黨對高校工作的領導權，全面貫徹黨的教育方針，大力推進高等教育事業發展，辦好有的*大學，確保做到為人民服務，為中國共產黨治國理政服務，為鞏固和發展*制度服務，為改革開放和*服務。

二要回答好“為誰培養人，培養什么樣的人，如何培養人”這一根本問題。我們要落實好立德樹人教育根本任務，堅持以人為本、德育為先，教育引導青年學生自覺把個人的理想追求融入到國家和民族的偉大事業中，融入到“兩個一百年”的奮斗目標中，融入到山東經濟文化強省建設的生動實踐中。加強中華優秀傳統文化和*先進文化教育，特別是要用足用好山東豐富的得天獨厚的歷史文化資源，充分挖掘、闡發齊魯優秀傳統文化，有針對性地回答深層次的理論和認識問題。

三要回答好“辦什么樣的大學，怎樣辦好大學”這一基本問題。我們將扎根中國大地辦大學，堅持內涵發展，深化綜合改革，推進“雙一流”建設，努力使之成為培養*合格建設者和可靠接班人的“人才搖籃”，成為推動國家和區域經濟發展的“創新引擎”，成為馬克思主義中國化研究的“理論前沿”，成為培育和弘揚*的“精神家園”，成為全面加強和改善黨的領導的“堅強陣地”。（中國教育報記者魏海政整理）

堅持興區先興教　實施教育優先發展戰略

十九大代表、天津市和區委書記　李紹洪

*同志在黨的十九大報告中提出：“必須把教育事業放在優先位置，加快教育現代化，辦好人民滿意的教育。”天津市和區堅決貫徹黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務，堅持興區先興教、強區必強教，實施教育優先發展戰略，持續推進校際均衡、師資隊伍均衡和教學質量均衡三大工程，努力讓每個孩子都能享有公而有質量的教育。

未來五年，我們將以黨的十九大精神為指引，緊緊抓住建設中國教育科學研究院教育改革綜合實驗區的契機，全面深化教育綜合改革，高標準建設國內一流區域教育體系，把每一所學校都辦成百姓家門口的好學校。一是隊伍優先配強，打造專業化的名師群。深化“學區化、學校聯盟”等辦學模式，將教師交流與錘煉隊伍有機結合，促進師資資源優化、人才快速成長。加快首席教師領銜團隊建設，實施“名校長、名教師”工程，形成以領軍人才為帶動、學科首席教師為骨干、區級學科帶頭人為基礎的優質教師隊伍，培養一批全國有名、天津拔尖的學科帶頭人。二是設施優先投入，建設一流的校舍環境。堅持把教育作為惠及子孫后代的最大民心工程，立足“學位緊張、上好學校難”的實際，鞏固擴大學校現代化達標成果，再改擴建和提升改造一批中小學，優化教育布局和資源配置，進一步改善辦學條件。三是師德優先強化，形成優良的師風校風。堅定不移地用*同志系列重要講話精神武裝師生頭腦、立德樹人，推進*教育進教材、進課堂、進頭腦，開展書香班級、書香校園建設，傳承先進的辦學理念、挖掘優秀的校園文化、開展的德育活動，培養師生“感恩社會、報效祖國、服務人民”的社會責任和仁愛之心。（中國教育報記者徐德明整理）

完善特殊教育學校職業教育體系

十九大代表、武漢市第一聾啞學校教師　楊小玲

*同志在十九大報告中指出：優先發展教育事業，辦好人民滿意的教育。推動城鄉義務教育一體化發展，高度重視農村義務教育，辦好學前教育、特殊教育和網絡教育，普及高中階段教育，努力讓每個孩子都能享有公而有質量的教育。完善職業教育和培訓體系，深化產教融合、校企合作。健全學生資助制度。

作為一名“特殊教育”工作者，有幸出席十九大，親耳聆聽*同志的報告，我心中充滿了感恩和責任。我堅信黨的十九大的召開必會是一個新的里程碑。全面建成小康社會一定會取得全面勝利。老百姓的期盼在我們黨的正確領導下一定能實現。我期盼這些“特殊的花朵”能有更優質、更適合他們成長和發展的教育，有更多的施展他們才華的舞臺。

今年，國家已出臺第二期特殊教育三年提升計劃，希望地方政府能盡快出臺相關管理辦法和條例，在特校教師培訓、科學的資源配置、校園標準化建設、專業教育人才培養等方面給予政策支持。

同時我希望，各類特殊教育學校殘疾學生職業技能培訓應不斷深入，滿足學生適應社會發展的需求。希望各級教育部門設立專管機構，指導學校開展職業培訓。尤其是高中階段的教育，應以職業教育為主，完善特殊教育學校職業教育體系。（中國教育報記者程墨實生吳宜芝整理）

不忘初心、牢記使命，確立三大教育工作目標

十九大代表、河北衡水中學教師　王文霞

秋風送爽，碩果飄香。黨的十九大在豐收的季節勝利召開。這是在全面建成小康社會的關鍵時刻召開的一次盛會，是一次不忘初心、牢記使命、高舉旗幟、團結奮斗的大會。十九大報告為我們進一步指明了今后五年的奮斗方向，令人振奮、令人鼓舞。

作為一名多年奮斗在基層教育一線的教育工作者，聆聽*同志的報告后我深有感觸，對自己今后的工作進行了思索，確定了目標。

首先，教書育人明方向。在以后的工作中，每一名人民教師都要做到既要教書更要育人，全面落實黨的教育方針，培養德智體美全面發展的*和接班人。要教育學生愛黨、愛國，立德樹人是根本任務，要在教書育人過程中深入開展理想信念教育、愛國主義教育、中華優秀傳統文化教育、革命傳統教育，讓*自信、理論自信、制度自信、文化自信深入學生內心，引導學生自覺把個人夢想和實現中華民族偉大復興的中國夢結合起來。

第二，修煉師德強內功。國家發展基礎在教育，根本在人才，人才培養離不開教師。每一位教師要以“四有”好老師的標準要求自己，以卓越師德培養追求卓越的人，做學生錘煉品格的引路人，做學生學習知識的引路人，做學生創新思維的引路人，做學生奉獻祖國的引路人，以實際行動爭做黨和人民滿意的好老師。

第三，扶貧教育是關鍵。治貧先治愚，扶貧先扶智。知識改變命運，要辦好每一所學校，教好每一個學生，要讓每一個貧困家庭的孩子不僅上得起學，而且能上好學。自己作為一名貧困地區的一線教師，一定會付出更多努力為國家*培養更多所需人才。（中國教育報記者周洪松整理）

“用愛詮釋教育”，讓每一朵鮮花都燦爛開花

十九大代表、新疆阿合奇縣第三幼兒園園長　古麗孜娜提?吐坎

我特別高興，很振奮，也特別榮幸，在人民大會堂現場聆聽了*同志所作的十九大報告，對未來教育發展有了更高的期待。我相信，在優先發展教育事業理念指導下，未來教育發展將迎來一個新的更大的跨越。

*同志在報告中說，過去五年，中西部和農村教育明顯加強，對這一點，我深有體會。如我所在的新疆阿合奇縣，２０１６年９月就提前實現了學前三年免費雙語教育，保質保量完成了全縣４歲適齡兒童“應入盡入”任務，實現了全縣學前三年教育全覆蓋的目標。

２０１５年１０月，阿合奇縣通過了國家、自治區義務教育均衡發展評估驗收。２０１７年９月全縣學前三年、小學１－６年級、初中７－９年級全部實現了國家通用語言文字授課，小學、初中階段加授本民族語言教學的雙語教育，雙語幼兒園也全部使用國家通用語言文字授課。目前，全縣共有專任教師９８３人，學歷合格率為１００％，中小學校長崗位培訓合格率均為１００％。這些喜人的變化，都是這五年來在黨和國家對教育特別是邊疆少數民族地區教育高度重視下，所取得的了不起的成果。

我見證了這五年的發展，更期待美好未來。*同志指出，必須把教育事業放在優先位置，加快教育現代化，辦好人民滿意的教育。這番話為我們指明了今后教育發展的方向，作為一個基層教育工作者，我很慶幸自己能在教師這個光榮的崗位上，為家鄉的教育發展作貢獻。

我要無愧而充實地走過了一個個陽光燦爛的日子，繼續奮斗，繼續堅持“用愛詮釋教育”，在教育這片多彩的百花園里勤奮耕耘，積極探索，讓每一株幼苗都茁壯成長，讓每一朵鮮花都燦爛開花。