11月9日,60名來自社區(qū)學(xué)院和職業(yè)學(xué)校的老師拿到了由北京市教委和聯(lián)想集團共同舉辦的“學(xué)習(xí)指導(dǎo)師”高級研修班的結(jié)業(yè)證書,成為北京建設(shè)學(xué)習(xí)型城市急需的“懂教學(xué)、會指導(dǎo)、能策劃”學(xué)習(xí)指導(dǎo)師。
2017年,為貫徹落實《北京市學(xué)習(xí)型城市建設(shè)行動計劃(2016-2020)》提出的“分階段選拔和培訓(xùn)100名市級高水、專業(yè)化學(xué)習(xí)指導(dǎo)師”要求,北京市教委聯(lián)合聯(lián)想集團充分挖掘和利用各自資源和優(yōu)勢,發(fā)揮職業(yè)院校和社區(qū)學(xué)院在首都經(jīng)濟社會發(fā)展、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、京津冀協(xié)同發(fā)展中的重要作用,選拔和培養(yǎng)“學(xué)習(xí)指導(dǎo)師”。
學(xué)習(xí)指導(dǎo)師研修班課程依據(jù)人才發(fā)展協(xié)會(ATD)關(guān)于培訓(xùn)工作者的勝任力模型框架,結(jié)合企業(yè)學(xué)習(xí)發(fā)展領(lǐng)域的專業(yè)實踐經(jīng)驗,聚焦學(xué)習(xí)指導(dǎo)師教學(xué)、策劃、指導(dǎo)三項專業(yè)能力,提煉出“教、學(xué)、訓(xùn)、做、評”一體化培訓(xùn)模式。細(xì)化講師教學(xué)、學(xué)員學(xué)習(xí)、工具使用、案例演練、目標(biāo)評價等環(huán)節(jié)。
整體培訓(xùn)以構(gòu)建“有趣、有效、有用”的三有課堂為標(biāo)準(zhǔn),采用“選”“育”“賽”三段結(jié)合方式進行培養(yǎng),并采用線上、線下相結(jié)合的混合式學(xué)習(xí)方式,穿插在學(xué)員課前閱讀預(yù)、課中研討反思和課后復(fù)鞏固階段。
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