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土木、水利與交通工程專業(yè)基本屬性
土木、水利與交通工程專業(yè) | 土木、水利與交通工程專業(yè)基本屬性 | |
學歷層次 | 本科 | |
修業(yè)年限 | 四年 | |
授予學位 | 工學學士 | |
文理比例 | 0:100 | |
男女比例 | 0:0 |
土木、水利與交通工程專業(yè)介紹
專業(yè)簡介
采用以“強化思政引領、夯實數(shù)理基礎、強調(diào)學科交叉、融合土木水利交通、加強創(chuàng)新實踐、對標國際一流”為的新工科培養(yǎng)模式,課程設置充分考慮全球化、氣候變化和環(huán)境可持續(xù)性等人類社會發(fā)展與變化的新問題,旨在培養(yǎng)學生掌握土木、水利與交通等建設工程學科前沿知識,提升學生主動適應未來社會經(jīng)濟發(fā)展的能力。
培養(yǎng)目標
以“知識、能力、素質(zhì)、人格”(KAQ2.0)并重的全人教育為目標,緊緊圍繞“德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展”的核心要求,面向工程建設領域的發(fā)展需要,培養(yǎng)具有良好的道德品質(zhì)和社會責任感;掌握堅實的自然科學和人文社會科學等通識基礎知識以及土木、水利與交通專業(yè)的基本理論和專業(yè)知識;具有較高的外語水與計算機應用能力;具備土木、水利與交通專業(yè)實踐和專業(yè)綜合應用能力;經(jīng)過注冊工程師的基本訓練,能夠在土木、水利與交通領域從事設計、研發(fā)、運營、維護、施工、管理等方面的工作;自學能力強,富有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和團隊合作精神;德智體美勞全面發(fā)展、具有全球競爭力的高素質(zhì)復合型創(chuàng)新人才和領導者。
培養(yǎng)要求
需要參加土木、水利與交通工程領域涵蓋的所有基礎課程,并了解土木工程對環(huán)境的影響,能夠更全面地掌握專業(yè)知識。
學科要求
該專業(yè)對跨學科學習能力要求較高,需要參加選擇的核心專業(yè)模塊以外的土木工程專業(yè)課程,以及土木工程學科以外的跨學科課程。
知識能力
1.掌握數(shù)學、物理、化學等自然科學知識以及計算機科學等技術基礎知識,掌握一定的工程經(jīng)濟、管理、社會學、法律、環(huán)境保護等人文社科知識; 2.掌握水力學、工程力學、水文學、水文地質(zhì)學的基本理論和基本知識; 3.了解土木、水利與交通工程領域的理論前沿、工程技術的應用前景和發(fā)展動態(tài),具有較熟練地應用所學專業(yè)知識和理論解決工程實際問題的能力。
考研方向
土木水利、交通運輸工程
主要課程
結構工程、巖土工程、市政工程、工程管理、水利工程及交通工程。
土木、水利與交通工程專業(yè)就業(yè)前景
土木、水利與交通工程專業(yè)以“知識、能力、素質(zhì)、人格”并重的全人教育為目標,緊緊圍繞“德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展”的核心要求,面向工程建設領域的發(fā)展需要,培養(yǎng)具有良好的道德品質(zhì)和社會責任感;掌握堅實的自然科學和人文社會科學等通識基礎知識以及土木、水利與交通專業(yè)的基本理論和專業(yè)知識;具有較高的外語水與計算機應用能力;具備土木、水利與交通專業(yè)實踐和專業(yè)綜合應用能力;能夠在土木、水利與交通領域從事設計、研發(fā)、運營、維護、施工、管理等方面的工作的高素質(zhì)復合型創(chuàng)新人才。從總體上看,土木、水利與交通工程專業(yè)就業(yè)前景良好,據(jù)相關數(shù)據(jù)表明,土木、水利與交通工程專業(yè)全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模為100人以下,就業(yè)率處于中高等水。數(shù)據(jù)來源于大風車網(wǎng),查詢請登錄:www.cReDITsaiLING.coM
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