智能制造工程專業(yè)就業(yè)前景廣闊。智能制造工程專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可在智能制造相關(guān)領(lǐng)域從事系統(tǒng)的架構(gòu)、規(guī)劃，對產(chǎn)品進行全生命周期管理、科學(xué)研究、教學(xué)等工作，并具備向研究應(yīng)用型（碩士）以及創(chuàng)新型、研發(fā)型高端人才（博士）的發(fā)展?jié)摿Α?/strong>以下是大風車小編收集整理的關(guān)于智能制造工程主要什么及未來的就業(yè)前景如何，詳細內(nèi)容見下文。

一、智能制造工程專業(yè)介紹

專業(yè)簡介

智能制造作為一個系統(tǒng)工程，強調(diào)數(shù)字化設(shè)計與制造、智能裝備、智能機器人、物聯(lián)網(wǎng)（工業(yè)以太網(wǎng)）、人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算等關(guān)鍵技術(shù)的集成，涉及機械工程、控制科學(xué)與工程、計算機科學(xué)等多個學(xué)科。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)培養(yǎng)面向智能制造及可持續(xù)發(fā)展需要，適應(yīng)未來科技進步，德智體美全面發(fā)展，知識、能力、人格三位一體的復(fù)合型、應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求

該專業(yè)學(xué)生需要掌握機械、電子和控制等基本原理和知識，具備扎實的工程基礎(chǔ)、寬厚的專業(yè)知識、突出的實踐能力，并通過良好的工程訓(xùn)練，能夠勝任智能制造系統(tǒng)分析、規(guī)劃、設(shè)計、運營管理工作，具有繼續(xù)學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、國際視野、社會責任、組織協(xié)調(diào)能力、團隊精神與職業(yè)道德。

學(xué)科要求

該專業(yè)對物理科目要求較高。該專業(yè)適合對機械研究、智能科技感興趣的學(xué)生就讀。

知識能力

1、接受基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實驗的訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，具有運用所學(xué)知識和實驗技能進行流程行業(yè)領(lǐng)域的產(chǎn)品、裝備研發(fā)和管理； 2、熟練掌握一門外語，具備聽、說、讀、寫的基本能力； 3、具有非常強的計算機運用能力，熟練運用物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)和云計算技術(shù)提升企業(yè)信息化和智能化水，設(shè)計開發(fā)智能裝備和智能生成線，實行智能制造； 4、有較強的自我學(xué)習(xí)能力，分析問題和解決問題的能力。

考研方向

主要課程

機械工程基礎(chǔ)、控制工程基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)與工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)、RFID技術(shù)與應(yīng)用、人工智能技術(shù)及應(yīng)用、計算機智能控制系統(tǒng)、嵌入式系統(tǒng)與應(yīng)用、工業(yè)機器人技術(shù)與應(yīng)用、數(shù)控機床與編程、電氣控制與PLC應(yīng)用、傳感器與檢測技術(shù)、智能裝備故障診斷與維修、智能儀器技術(shù)、數(shù)字化制造技術(shù)、智能生產(chǎn)計劃管理（MES/ERP）、智能工廠集成技術(shù)、智能生產(chǎn)系統(tǒng)與CPS建模

二、智能制造工程專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

（一）智能制造工程專業(yè)是比較新的專業(yè)，與大數(shù)據(jù)、人工智能專業(yè)一樣，都是為了適應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級而推出的專業(yè)，從發(fā)展前景來看，智能制造工程專業(yè)是不錯的選擇。智能制造專業(yè)能夠從事不同的領(lǐng)域，比如科技公司、科研院和，以及傳統(tǒng)制造公司。隨著現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)的普及，智能制造在未來絕對可以擁有一席之地，因為未來前景廣闊，因此工作崗位的需求量也比較大。

智能制造所學(xué)的學(xué)科涉及許多工程學(xué)和信息技術(shù)，當然不同的高校所側(cè)重發(fā)展的教育計劃不同，有些高校著重于工業(yè)機器人研究和發(fā)展；而有些高校注重智能化生產(chǎn)等，因此學(xué)生在擇校時一定要多了解，選擇自已感興趣的學(xué)科。

雖然目前智能制造領(lǐng)域的發(fā)展前景比較廣闊，而且崗位需求量比較大，但是目前在人才需求上還是以研發(fā)型人才為主，所以如果想在智能制造領(lǐng)域有更強的職場競爭力，應(yīng)該進一步提升自己。

教育部的大力扶持也不無道理，智能技術(shù)關(guān)乎我國未來社會生產(chǎn)力的提高。畢業(yè)生可以從事智能技術(shù)與工程的科研、開發(fā)、管理等工作。隨著現(xiàn)代智能化的發(fā)展，該專業(yè)的社會需求量大，就業(yè)前景好，薪資也很高。

本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要在機械制造、汽車（特別是新能源汽車）、電子、醫(yī)藥、紡織、輕工等行業(yè)領(lǐng)域，從事智能制造領(lǐng)域產(chǎn)品/產(chǎn)線的開發(fā)、設(shè)計、制造、應(yīng)用研究及運營管理等方面的工作。

（二）

1、 市場需求旺盛

隨著智能制造技術(shù)的不斷發(fā)展，越來越多的制造企業(yè)開始引入智能制造技術(shù)，以提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量水。這為從事智能制造工程的人員提供了廣闊的就業(yè)機會，市場需求十分旺盛。

2、 薪資待遇優(yōu)厚

智能制造工程師是當前熱門的職業(yè)之一，由于其技術(shù)門檻較高，薪資待遇也相對較高。據(jù)統(tǒng)計，智能制造工程師的年薪普遍在10萬以上，一些高級職位的年薪甚至可以達到30萬以上。

3、 發(fā)展空間廣闊

智能制造技術(shù)是未來制造業(yè)的發(fā)展方向之一，隨著技術(shù)的不斷進步，智能制造工程師的發(fā)展空間也越來越廣闊。未來，智能制造工程師可以在智能制造系統(tǒng)設(shè)計、智能制造數(shù)據(jù)分析、智能制造工程實施和運維等領(lǐng)域?qū)で蟾�多的發(fā)展機會。

三、智能制造工程專業(yè)的就業(yè)方向有哪些

（一）智能制造專業(yè)畢業(yè)后可以從事智能產(chǎn)品設(shè)計及制造，數(shù)控機床和工業(yè)機器人安裝、調(diào)試、維護和維修，智能化工廠系統(tǒng)集成、信息管理、應(yīng)用研究和生產(chǎn)管理等工作。

智能制造專業(yè)主要面向自動化系統(tǒng)、工業(yè)機器人、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)、工業(yè)制造相關(guān)企業(yè)中的安裝調(diào)試技術(shù)員、生產(chǎn)加工技術(shù)員、維修維護人員、技術(shù)支持人員、系統(tǒng)運行操作人員、銷售人員、智能控制系統(tǒng)集成應(yīng)用工程師、車間智能控制系統(tǒng)管理工程師等工作。

3D打印：面向機械裝備制造業(yè)、模具制造業(yè)、輕工及電子信息行業(yè)，培養(yǎng)從事掃描儀操作、工裝夾具設(shè)計、3D打印設(shè)備安裝調(diào)試與維護、3D打印設(shè)備操作等方面的人才。

數(shù)控加工：主要從事機械設(shè)計、制造、設(shè)備維護等相關(guān)工作，從事機械加工產(chǎn)品繪圖、產(chǎn)品質(zhì)量檢測、數(shù)控車、數(shù)控銑和加工中心等機床設(shè)備操作維護及企業(yè)生產(chǎn)管理等工作崗位。

智能制造工程專業(yè)工作崗位需求量比較大，但是市場上智能制造工程專業(yè)已經(jīng)供不應(yīng)求，將來智能制造工程專業(yè)發(fā)展一定會突飛猛進，另外智能制造工程專業(yè)以研發(fā)型人才為主，培養(yǎng)的是國家知識人才，相信很多人都會報考智能制造工程專業(yè)的。

（二）智能制造是當今社會發(fā)展的一個重要方向，它是把信息技術(shù)、自動化技術(shù)和管理技術(shù)有機結(jié)合，以提高制造效率和質(zhì)量，降低成本，提高制造企業(yè)的競爭力的一種新型制造模式。智能制造工程是智能制造的重要組成部分，它是把計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、傳感技術(shù)、機器人技術(shù)、自動控制技術(shù)、虛擬現(xiàn)實技術(shù)等應(yīng)用于制造系統(tǒng)中，實現(xiàn)智能化制造的一種新型工程。

智能制造工程就業(yè)方向主要有以下幾個：

一是智能制造系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)，主要負責智能制造系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、實施和維護；

二是智能制造系統(tǒng)的管理，主要負責智能制造系統(tǒng)的運行管理，包括系統(tǒng)的運行狀態(tài)監(jiān)控、系統(tǒng)的故障診斷和系統(tǒng)的性能優(yōu)化；

三是智能制造系統(tǒng)的應(yīng)用，主要負責智能制造系統(tǒng)的應(yīng)用，包括智能制造系統(tǒng)的設(shè)備控制、智能制造系統(tǒng)的質(zhì)量控制、智能制造系統(tǒng)的計劃控制等。

智能制造工程就業(yè)前景非常廣闊，隨著智能制造技術(shù)的不斷發(fā)展，智能制造工程市場需求量也在不斷增加，智能制造工程師的就業(yè)前景非常樂觀。智能制造工程師的.薪酬水也在不斷提高，智能制造工程師的職業(yè)發(fā)展前景也非常廣闊。

智能制造工程師的工作內(nèi)容主要是設(shè)計、開發(fā)、實施和維護智能制造系統(tǒng)，以及管理智能制造系統(tǒng)的運行，智能制造工程師需要具備良好的計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、傳感技術(shù)、機器人技術(shù)、自動控制技術(shù)、虛擬現(xiàn)實技術(shù)等知識，以及良好的組織協(xié)調(diào)能力和團隊合作能力。

總之，智能制造工程就業(yè)方向及前景非常廣闊，智能制造工程師的職業(yè)發(fā)展前景也非常樂觀，未來智能制造工程師的就業(yè)前景將會更加廣闊。

（三）智能制造專業(yè)就業(yè)方向是智能制造專業(yè)在智能制造工程、機電及自動化工程領(lǐng)域從事智能產(chǎn)品設(shè)計及制造，數(shù)控機床和工業(yè)機器人安裝、調(diào)試、維護和維修，智能化工廠系統(tǒng)集成、信息管理、應(yīng)用研究和生產(chǎn)管理等工作。

智能制造專業(yè)培養(yǎng)目標是培養(yǎng)具有機械工程、電氣控制工程、計算機和信息化管理技術(shù)等學(xué)科知識交叉融合型工程技術(shù)人才。學(xué)生接受從理論到實際應(yīng)用的智能制造工程師基本訓(xùn)練，培養(yǎng)智能產(chǎn)品設(shè)計制造，智能裝備故障診斷、維護維修，智能工廠系統(tǒng)運行、管理及系統(tǒng)集成等方面的復(fù)合型、應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

智能制造專業(yè)核心課程是現(xiàn)代工程制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子學(xué)、電氣控制與PLC應(yīng)用、傳感器與檢測技術(shù)、機電傳動控制、數(shù)控機床、工業(yè)機器人技術(shù)、計算機輔助設(shè)計與制造（CAD/CAM）、智能設(shè)備故障診斷與維修、人工智能技術(shù)、機器視覺技術(shù)及應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用、智能制造執(zhí)行系統(tǒng)（MES）、智能工廠集成技術(shù)。