2015國學達人挑戰賽題庫(論語篇)

一、填空

1.孔子的核心是什么?(“仁者愛人”或“仁”)

2.孔子是儒家學派的創始人，他被譽為什么?(圣人)

3.孔子的弟子約有多少人?(B)

A、二千B、三千C、四千D、五千

4.“君子惠而不費”下面四句是什么?(勞而不怨，欲而不貪，泰而不驕，威而不猛)

5.孔子認為生活的最高原則是什么?(仁)

6.“能行五者于天下為仁矣”，試問是哪五者?(恭、寬、信、敏、惠)

7.“匹夫不可奪志也”上面一句是什么?(三軍可奪帥也)

8.對于富貴，孔子的態度是什么?(取之以義)

9.孔子提倡哪兩種教學方法?(學思結合溫故知新)

10.孔子十五歲開始立志于學，到了三十歲左右，通曉“六藝”，試問哪“六藝”?(《書》《詩》《易》《春秋》《禮》《樂》)

11.說出孔子所推崇的“善”的道德品質至少三個。(仁、義、禮、智、信、勇)

12.孔子弟子中賢達者多少?(七十二)

13.“君子成人之美”后一句是?(不成人之惡)

14.孔子的政治主張是什么?(仁政)

15.孔子的消極是什么?(忠君尊王)

16.孔子被封為什么王?(B)

A、文惠王B、文宣王

17.孔子名什么?孔子字什么?(丘，仲尼)

18.孔鯉是孔子的第幾個兒子?(A)

A、第一個B、第二個C、第三個D、第四個

19.孔子首創了什么教育?(B)

A、貴族教育B、民教育C、素質教育

20.“不憤不啟，不悱不發”中的“憤”和“悱”各是什么意思?(憤：想弄明白而弄不明白。悱：想說而說不出來)

21.孔子最得意的弟子是下列哪一位?(C)

A、子路B、曾皙C、顏回D、公西華

22.哪一年是孔子誕辰2555周年?(D)

23.孔子的生日是哪一天?(9月28日)

24.儒家講人生過程有八個過程，也稱“八條目”，請至少講出三條。

(格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、天下)

25.“六十而耳順”“耳順”是什么意思?(聽別人言語，便可以分別真假，判明是蜚。

26.子貢在孔子的墳前蓋了一間小屋，為孔子守墳多少年?(14年)

27.孔子的母親的名字是什么?(顏征在)

28.現存《論語》共多少篇?(B)

A、19B、20C、25D、28

29.孔子在何處設教?(A)

A、杏壇B、桃壇C、梨壇D、田園

30.孔子把什么視為道德的最高原則?(仁、義)

31.孔子整理、編訂了哪些古代典籍?(《詩》《書》《禮》《易》《樂》《春秋》)

32.孔子的什么時候成為封建社會正統?(漢朝以后)

33.孔子歸魯后，魯人尊以什么?(國老)

34.下列三項中，哪項與孔子無關?(A)

A、孔杯B、孔林C、孔道

(注：孔杯：兄弟的代稱。孔林：孔子及其后裔的墓地。孔道：孔子的學說。)

35.孔子所刪修的《春秋》是依據哪國史料整理而成的?(A)

A、魯朝B、宋C、秦D、齊

36.從何時起，《論語》被欽定為科舉考試必讀教科書?(B)

A、宋B、元C、明D、清

37.“質勝文則野”下一句是什么?(文勝質則史)

38.孔子周游列國為期15年，對還是錯?(錯，應是14年)

39.“四書五經”中的“四書”是指哪四部儒家經典?(《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》)

40.下列不是出自《論語》的成語是哪一個?(B，出自《孟子》)

A、朽木糞土B、杯水車薪C、禍起蕭墻D、一匡天下

41.請背出《論語》中孔子“教”與“學”理念的句子不少于五句：

(1)學而不厭，誨人不倦。

(2)敏而好學，不恥下問。

(3)知之為知之，不知為不知，是知也。

(4)三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。

(5)不憤不啟，不悱不發。舉一隅不以三隅反，則不復也。

(6)學而時之。

(7)溫故而知新。

(8)學而不思則罔，思而不這則殆。

42.“孔子認為‘為仁之本’是‘忠義’”，這句話對還是錯?(錯。應是孝悌)

43.“悌”是什么意思?(指對兄長的敬愛之情)

44.誰去世后，孔子悲呼“噫!天喪予!天喪予!”?(D)

A、顏征在B、孔鯉C、子路D、顏回

45.孔子死后，魯哀公親制誄(lěi)文悼念孔子，誄文中稱孔子為什么?(尼父)

46.歷代帝王除親自前往曲阜致祭外，還派官員致祭孔子，前后共有多少次?(196次、128次、156次)

47.孔廟的主體建筑命名為什么?(大成殿)

48.孔子教子學詩學禮，歷來傳為美談。孔子后代自稱以什么傳家?(詩禮)

49.孔子年輕時曾經擔任過哪兩種卑微的工作?(委吏：管理倉庫;秉田：管理畜牧)

50.孔廟與北京故宮、承德避暑山莊并稱中國三大古建筑群。1961年列入世界文化遺產名錄。

51.孔府即衍圣公府，位于曲阜城中緊鄰孔廟，是孔子嫡長孫世襲衍圣公的衙署和府第，有“天下第一家”之稱。

52.孔府為中國第一批重點文物保護單位，1994年列入世界文化遺產名錄。

53.孔林，是孔子及其家族的專用墓地，也是世界上最大的家族墓地。

54.在孔子以后的兩千多年里，孔子首先傳入朝鮮、越南、日本等亞洲國家。

55.一九八八年諾貝爾獎金獲得者們聚會巴黎，他們得出的結論之一便是：人類要生存下去，必須回首2500年去汲取孔子的智慧。

56.“能行五者于天下為仁矣”，試問是哪五者?(恭、寬、信、敏、惠)

57.對于富貴，孔子的態度是什么?(取之以義)

58.孔子提倡哪兩種教學方法?(學思結合溫故知新)

59.說出孔子所推崇的“善”的道德品質至少三個。(仁、義、禮、智、信、勇)

60、孔子弟子中賢達者多少?(七十二)

二、名句填空

1.“君子惠而不費”下面四句是什么?

(勞而不怨，欲而不貪，泰而不驕，威而不猛。)

2.“匹夫不可奪志也”上面一句是什么?(三軍可奪帥也)

3.“君子成人之美”后一句是?(不成人之惡)

4.人不知而不慍，?(不亦君子乎)

5.同門為，同志為。(朋，友)

6.“君子”古時指。(道德修養高、有學問、有地位的人。)

7.“君子務本，本立而道生”中的道是指(事物的基本道理)。

8.孝悌也者，(其為仁之本與)!

9.吾日三省吾身???(為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不乎?)

10.孔子是我國古代偉大的、、。

(家、政治家、教育家)

11.，夕可死矣。(朝聞道)

12.士志于道，，。(而恥惡衣惡食者，未足與議也)

13.子曰：“父母在，，。”(不遠游，游必有方)

14.子曰：“始吾于人也，;今吾于人也，。于是改是。”(聽其言而信其行，聽其言而觀其行)

15.夫仁者，，。能取譬，可謂仁之方也已。

(己欲立而立人，己欲達而達人)

16.子曰：“默而識之，，，何有于我哉。”(學而不厭，誨人不倦)

17.子曰：“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，。，于我如浮云。”(樂亦在其中矣，不義而富且貴)

18.子曰：“女奚不曰，其為人也，，，。”

(發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾)

19.子曰：“我非生而知之者，好古，。”(敏以求之者也)

20.子曰：“三人行，。擇其善者而從之，。”

(必有我師焉，其不善者而改之)

21.子釣而不綱，。(弋不射宿)

22.子曰：“仁遠乎哉?，。”(吾欲仁，斯仁至矣)

23.君子坦蕩蕩，。(小人常戚戚)

24.，小人常戚戚。(君子坦蕩蕩)

25.士，不可以不弘毅，。(任重而道遠)

26.子曰：“學如不及，。”(猶恐失之)

27.“君子多乎哉?。”(不多也)

28.仰之彌高，。(鉆之彌堅)

29.君子居之，?(何陋之有)

30.子在川上曰：“，!”(逝者如斯夫，不舍晝夜)

31.子曰：“，焉知來者之不如今也?”(后生可畏)

32.子曰：“歲寒，。”(然后知松柏之后凋也)

33.己所不欲，。(勿施于人)

34.生羞惡之心而知義，生辭讓之心而知禮，生是非之心而知恥。

35.君子敬而無失，與人恭而有禮，四海之內，皆兄弟也。

36.君子成人之美，不成人之惡。

37.一個道德高尚的人，會成全別人的，不促成別人的。(好事，壞事)

38.為官一任，。(造福一方)

39.為政之道，在于，身教重于言教。(以身作則)

40.士而懷居，不足以為矣。(士)

41.有德者必有言，有言者不必有德。仁者必有勇，勇者不必有仁。

42.愛之，能勿勞乎?忠焉，?(能勿誨乎)

43.子曰：“君子不以言舉人，。”(不以人廢言)

44.子曰：“巧言亂德，。”(小不忍則亂大謀)

45.子夏曰：“日知其所亡，，可謂好學也已矣。”(月無望其所能)

46.君子有九思：視思明，聽思聰，色思溫，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思問，忿思難，見得思義。

47.“見得思義”中的“義”的意思是。(道義)

48.“不降其志，不辱其身”中的“降”的意思是。(降低，改變)

49.根據提示，說出他是誰?(顏回)

A、他是魯國人B、他是七十二賢之一

C、他死后，孔子連呼“天喪予!天喪予!”D、他敏而好學，能聞一知十

50.根據提示，說出他是誰?(子貢或端木賜)

A、他是最早的儒商B、他是孔子七十二門徒中最富有的弟子

C、他是一個出色的外交家D、孔子死后，他守了六年的喪。

51.根據提示，說出他是誰?(子路或季路或仲由)

A、他隨孔子游學于列國B、他死于衛國的內亂中

C、孔子見南子時，他很不滿D、他耿直好勇

52.根據提示，說出這是春秋時哪個國家?(齊國)

A、魯昭公兵敗曾逃亡至此B、它在現在的山東境內

C、孔子曾在此聽過韶樂D、是周朝諸侯國之一,姜姓

53.根據提示，說出這是哪座城市?(洛陽)

A、它是我國的六大古都之一B、孔子曾問禮于此

C、歷史上曾被稱為東都D、以盛產牡丹出名

三、判斷題

1.《論語》是孔子的個人著作。()(錯)

2.孔子是師襄的老師。()(錯)

3.閔子騫是一個胸懷寬廣、孝敬父母的人。()(對)

4.根據學生的不同情況，使用不同的教育方法，傳授不同的教學內容，這叫做“因材施教”。()(對)

5.道德和言行，道德是第一位的、根本性的。()(對)

6.孔子主張的仁政的核心是“己所不欲，勿施于人”。()(對)

7.“四海之內，皆兄弟”實際是說四海之內皆朋友。()(對)

8.孟子本著仁愛之心制止了白圭的治水方法，做了一件成人之美的好事。()(錯)

9.有勇無謀是血氣之勇，不能成大事。()(錯)

10.有勇無仁，是匹夫之勇，不能持久。()(錯)

11.有仁德的人必定勇敢。()(對)

12.勇敢的人必定仁德。()(錯)

13.愛自己的子女，應當從目前的安危著眼。()(錯)

14.愛自己的子女，應當從長遠處著眼。()(對)

15.真心誠意對待子女，就要抓緊對他進行教育。()(對)

16.“君子有九思”意思是君子有九種法。()(錯)

17.“小不忍則亂大謀”指“小的地方不能忍讓，便會敗壞大計劃。”()(對)

18.“友直、友諒、友多聞，益矣。”意思是“結交正直的朋友，寬宏的朋友，知識淵博的朋友，這是有益的。”()(錯)

19.“學無常師”指“學習沒有固定的老師”。()(對)

20.管寧割席是為了與華歆絕交以表明兩人志趣不投。()(對)

21.子夏所說：“仕而憂則學，學而優則仕”中的“優”是“優秀”的意思。()(對)

22.只讀書而不思考，就會陷于虛妄而危害身心;只是冥思苦想而不讀書，就會迷茫而不明事理。(錯)

23.《論語》是“四書”之一?(對)

24.孔子周游列國為期15年，對還是錯?(錯，應是14年)

25.“孔子認為‘為仁之本’是‘忠義’”，這句話對還是錯?(錯。應是孝悌)

26.“因材施教、教亦多術”反映了孟子的教育。(對)

27.認為教育的目標是培養“明人倫”、“修身、齊家、治國、天下”的君子的教育家是孔子。(錯)

四、解釋下列加橫線的詞語

1.學而時之(按照一定時間、及時)(復)

2.不亦說乎(“悅”的古字，愉快)

3.有朋自遠方來，不亦樂乎(志同道合的人)(愉快、高興)

4.人不知而不慍，不亦君子乎(了解)(惱怒、生氣)(道德高尚的人)

5.溫故而知新，可以為師矣(舊的知識)(新體會、新發現)(憑借)

6.吾日三省吾身(每天)(反思)

7.為人謀而不忠乎?(辦事)(盡心竭力)

8.與朋友交而不信乎?(誠實，真誠)

9.學而不思則罔(迷惑)

10.思而不學則殆(有害)

11.誨女知之乎!(教給)(通“汝”你)

12.知之為知之，不知為不知，是知也。(通“智”智慧)

13.見賢思齊焉(賢人)(考慮)(看齊)

14.擇其善者而從之(優點、長處)(學習)

15.士不可不弘毅(士人)(剛強、勇毅)

16.然后知松柏之后凋也(凋謝)

17.有一言可以終身行之者乎(奉行)

18.其恕乎(儒家所倡導的推己及人，仁愛待人)

19.己所不欲(喜歡)勿施于人(施加、強加)

五、解釋下列語句

1.學而時之，不亦說乎

學習了(知識)，然后按一定時間去復它，不也很高興嗎?

2.有朋自遠方來，不亦樂乎

有志同道合的人從遠處(到這里)來，不也快樂嗎?

3.人不知而不慍，不亦君子乎

人家不了解我，我卻不怨恨，不也是君子嗎?

4.吾日三省吾身

我每天多次反省自己。

5.為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?

替別人辦事是不是盡心竭力呢?跟朋友往來是不是誠實呢?

6.溫故而知新，可以為師矣。

在溫舊知識后，能有新體會、新發現，就可以當老師了。

7.學而不思則罔，思而不學則殆。

只讀書卻不思考，就會迷惑而無所得;只是空想卻不讀書，就有(陷入邪說的)危險。

8知之為知之，不知為不知，是知也。

知道就是知道，不知道就是不知道，這就是聰明智慧。

9.三人行，必有我師焉

幾個人一同走路，其中必定有我的老師。

10.擇其善者而從之，其不善者而改之。

(我)要選擇他們的長處來學習，(看到自己也有)他們那些短處就要改正。

11仁以為己任，不亦重乎?

把實現“仁”的理想看作自己的使命，不也很重大嗎?

12.死而后已，不亦遠乎?

到死才停止，不也很遙遠嗎?

13.歲寒，然后知松柏之后凋也。

(碰上)寒冷的冬天，才知道松柏是最后落葉的。

14.有一言可以終身行之者乎?

有沒有一句可以終身奉行的話呢?

六、按要求默寫課文中的有關語句

1.表明了既要勤勉學習，還要按時溫，把學習當作一件樂事的是：

學而時之，不亦說乎

2.表明了學須有友。志同道合的朋友不遠千里而來，研究學問，析疑解惑，有利于學業進步，自然成為樂事：有朋自遠方來，不亦樂乎

3.含蓄地表明了學習要有不求人知、全在進德修業的正確態度：

人不知而不慍，不亦君子乎

4.講治學的人要重視個人的品德修養：

為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不乎?

5.強調獨立思考的重要性的是：溫故而知新，可以為師矣

6.闡述學習和思考的辯證關系的是：學而不思則罔，思而不學則殆

7.強調學習要有謙虛的態度，要實事求是，不要不懂裝懂：

知之為知之，不知為不知

8.強調要向一切人學習，隨時隨地都要注意學習，不但要學習別人的長處，還要借鑒別人的短處，反省自己有沒有跟它類似的毛病：

三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。

9.曾子鼓勵門人要一生為實現“仁”的理想而奮斗：

士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為已任，不亦重乎?死而后已，不亦遠乎?

10.講儒家所提倡的待人接物的處世之道：已所不欲，勿施于人。

11.借松柏之后凋比喻社會現象。人要不畏艱險環境，在困境中能夠堅強不屈：歲寒，然后知松柏之后凋也

12.當別人不了解自己甚至誤解自己時，孔子說：人不知而不慍，不亦君子乎