第五部分簡答題

1.“兩學一做”學習教育的目的是什么?

答：一是深入學系列重要講話精神;二是推動全面從嚴治黨向基層延伸;三是鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果;四是進一步解決黨員隊伍在、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性。

2.“兩學一做”學習教育到底學什么內容?

答：(一)學黨章黨規;(二)學系列講話。

3.簡述合格黨員的標準。

答：做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

4.“兩學一做”學習教育需要把握哪些環節?

答：開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。

5.“兩學一做”學習教育的對象及范圍是什么?

答：針對全體黨員，不管是黨員領導干部，還是普通黨員都在范圍內，“兩學一做”學習教育是“面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐”。

6.開展“兩學一做”學習教育的主要措施是什么?

答：(一)圍繞專題學習討論。(二)創新方式講黨課。(三)召開黨支部專題組織生活會。(四)開展民主評議黨員。(五)立足崗位作貢獻。(六)領導機關領導干部作表率。

7.“兩學一做”學習教育要著力解決哪些問題?

答：一是著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題;二是著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題;三是著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題;四是著力解決一些黨員精神不振的問題;五是著力解決一些黨員道德行為不端的問題。

8.如何深刻理解*系列重要講話中堅持和發展*這個主題?

答：一是要深刻領會*是黨和人民長期實踐取得的根本成就。二是要深刻領會*是由道路、理論體系、制度三位一體構成的。三是要深刻領會*的總依據、總布局、總任務。四是要深刻領會奪取*的基本要求。五是要深刻領會確保黨始終成為*的堅強領導核心。

9.“中國夢”基本內涵和奮斗目標是什么?

答：基本內涵：實現中華民族偉大復興，是代以來中國人民最偉大的夢想，我們稱之為“中國夢”，其基本內涵是實現國家富強、民族振興、人民幸福。

奮斗目標：我們的奮斗目標是，到2020年國內生產總值和城鄉居民人均收入在2010年的基礎上翻一番，全面建成小康社會;到本世紀中葉建成富強民主文明和諧的*國家，實現中華民族偉大復興的中國夢。

10.為什么說中國共產黨的堅強領導是實現中國夢的根本保證?

答：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，有著其他政治力量無可比擬的優勢，包括以馬克思主義的理論優勢，以共產主義理想信念為精神支撐的政治優勢，以民主集中制為根本原則和制度的組織優勢，以密切聯系群眾要義的作風優勢，以保持先進性和純潔性為鮮明取向的治黨優勢，等等。更為重要的是，中國共產黨堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，把以人為本、執政為民作為一切工作的出發點和落腳點，使黨的執政活動與全國各族人民的根本利益緊密相連，將黨的前途命運與中華民族偉大復興的歷史進程緊密相連。只有堅持中國共產黨的領導，不斷提高黨的領導水和執政水，實現中國夢才有可靠的保證。

11.如何理解*提出的“四個全面”戰略布局?

答：*提出的“四個全面”戰略布局，確立了新形勢下黨和國家各項工作的戰略目標和戰略舉措，是*治國理政的總方略，是實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢的理論指導和實踐指南。“四個全面”的戰略布局，蘊涵著深刻的戰略、全面的系統和科學的辯證。

12.選拔任用黨政領導干部，必須堅哪些原則?

答：(一)黨管干部原則;(二)五湖四海、任人唯賢原則;(三)德才兼備、以德為先原則;(四)注重實績、群眾公認原則;(五)民主、公開、競爭、擇優原則;(六)民主集中制原則;(七)依法辦事原則。

13.除依照法律法規和有關要求須保密的內容和事項外，黨政機關應當按照及時、方便、多樣的原則對哪些費用及情況，以適當方式進行公開?

答：(一)預算和決算信息;(二)政府采購文件、采購預算、中標成交結果、采購合同等情況;(三)國內公務接待的批次、人數、經費總額等情況;(四)會議的名稱、主要內容、支出金額等情況;(五)培訓的項目、內容、人數、經費等情況;(六)節會、慶典、論壇、博覽會、展會、運動會、賽會等活動舉辦信息;(七)辦公用房建設、維修改造、使用、運行費用支出等情況;(八)公務支出和公款消費的審計結果;(九)其他需要公開的內容。

14.如何理解*提出的“四個全面”的戰略布局蘊含的科學的辯證?

答：“四個全面”的戰略布局是一個辯證統一體，既有目標又有舉措，既有全局又有重點，是有機聯系、相互貫通的頂層設計。總體可稱之為“一大目標、三大舉措”，即：全面建成小康社會是戰略目標，其他三個“全面”都要服從服務于這一目標;全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨是三大戰略舉措，三者共同支撐全面建設小康社會這一戰略目標，保障實現全面建成小康社會這一奮斗目標。從更長遠角度看，在實現中國夢的戰略布局中，全面建成小康社會是基礎，全面深化改革是動力，全面依法治國是支撐，全面從嚴治黨是關鍵。

15.如何理解*提出的“五大發展理念”的實踐要求?

答：*在黨的十八屆五中全會上強調，實現“十三五”時期發展目標，必須牢固樹立并切實貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念。其中，創新是引領發展的第一動力、協調是持續健康發展的內在要求、綠色是永續發展的必要條件、開放是國家繁榮發展的必由之路、共享是*的本質要求。

16.黨員干部如何強化看齊意識?

答：堅持把對黨絕對忠誠作為根本政治要求和最重要的政治紀律，始終在上政治上行動上同以*同志為*的*保持高度一致，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神看齊，向*改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍各項決策部署看齊。

17.黨員干部如何帶頭踐行“三嚴三實”要求?

答：加強和改進黨的作風，重點是加強和改進領導干部這個“關鍵少數”的作風。嚴以修身，核心是加強黨性修養;嚴以用權，核心是堅持用權為民;嚴以律己，核心是增強敬畏之心;謀事要實，核心是一切從實際出發;創業要實，核心是要真抓實干;做人要實，核心是忠誠老實。

18.如何理解*強調的“作風建設關鍵是要在抓常、抓細、抓長上下功夫”這句話?

答：理解*的重要論述，應該把握“常、細、長”這個作風建設的顯著特征和內在規律。抓常，就是要把作風建設時刻擺上位置、有機融入日常工作，做到管事就管人，管人就管、管作風;抓細，就是對干部群眾特別是基層群眾反映的作風問題一一回應、具體解決。抓長，就是反復抓、抓反復，認真落實作風建設各項制度，形成長效化保障，做到有章必循、違規必究。只有把作風建設作為永恒課題，堅持標本兼治，經常抓、見常態，深入抓、見實效，持久抓、見長效，才能讓作風建設深入人心。

19.如何理解*指出的“全面從嚴治黨首先要尊崇黨章”這句話?

答：一是尊崇黨章;二是尊崇黨章;三是尊崇黨章;四是尊崇黨章。

20.如何理解*關于“全面從嚴治黨重在加強紀律建設”的重要論述?

答：*關于全面從嚴治黨重在加強紀律建設的重要論述，指明了紀律建設的著力方向，為全面從嚴治黨提供了重要遵循。包括：加強紀律建設是全面從嚴治黨的治本之策;嚴明黨的紀律，首要的就是嚴明政治紀律;嚴明黨的組織紀律，增強組織紀律性;創新黨內法規制度，把各項紀律和規矩立起來;使紀律真正成為帶電的高壓線;抓住領導干部這個“關鍵少數”;落實管黨治黨責任，強化監督執紀問責。

21.干部教育培訓有哪幾種方式?

答：干部教育培訓以脫產培訓、黨委(黨組)中心組學習、網絡培訓、在職自學等方式進行。

22.黨的政治紀律有哪幾方面顯著特征?

答：一是性質上具有根本性;二是作用對象上具有普遍性;三是執行上具有嚴肅性。

23.黨的規矩包括幾個方面?

答：(一)黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規矩。(二)黨的紀律是剛性約束，政治紀律更是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束。(三)國家法律是黨員、干部必須遵守的規矩，法律是黨民制定的，全黨必須模范執行。(四)黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例。

24.*強調，黨員干部遵守黨的政治紀律和政治規矩，要做到哪幾個必須?

答：必須維護*權威，在任何時候任何情況下都必須在上政治上行動上同*保持高度一致;必須維護黨的團結，堅持五湖四海，團結一切忠實于黨的同志;必須遵循組織程序，重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，不允許超越權限辦事;必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得違背組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。

25.共產黨員如何做到政治上必須同*保持一致?

答：主要有3條：1.不得支持、參加、組織任何形式的反對黨的領導、反對*的活動和組織;2.不得聽信、制造、傳播任何形式的反對黨的領導、反對*的言論;3.想問題、作決策、辦事情不得違背黨的領導、偏離*方向。

26.共產黨員如何做到黨章要求的“全黨服從中央”?

答：主要有5條：1.不得有任何形式的分裂黨、分裂國家的言論和行為;2.不得妄議中央大政方針，更不能公開發表、散布同*精神相違背的言論;3.不得編造、傳播政治謠言及丑化黨和國家形象的言論;4.不得在落實中央決策部署上打折扣、做選擇、搞變通，甚至是背離中央要求另搞一套;5.不得搞部門保護主義、本位主義。