人教版二年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)答案2016

一、復(fù)課文：

1、讀《泉水》一課，回答問(wèn)題：

(1)“天然水塔”指的是：(泉水來(lái)自大自然，它可以為人們提供水源。)

(2)根據(jù)課文，寫出泉水的流經(jīng)經(jīng)程：石縫流進(jìn)(山腰的水池)流過(guò)(山間的地)流到(山坡的果園里)穿過(guò)(山谷)――山下

(3)仿照課文寫話：泉水流到田地里，禾苗大口大口地喝水。泉水說(shuō)：“喝吧!喝吧!我的水很甜很甜，喝飽了，你們會(huì)長(zhǎng)得更高更壯。”

2、“哪里需要獻(xiàn)出愛(ài)心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里”的意思是：(哪里需要獻(xiàn)出愛(ài)心，哪里就有雷鋒精神的體現(xiàn)。)

3、為什么媽媽說(shuō)薩沙是“勇敢的孩子”?(或?yàn)槭裁础拔摇币�說(shuō)自己“不是最弱小的”?)答：因?yàn)樗_沙可以保護(hù)比自己弱小的植物，因?yàn)樗�可以幫助需要幫助的人和物，所以媽媽說(shuō)他是“勇敢的孩子”。

二、背誦、背寫：

1、背誦課本26頁(yè)“我知道”：

(1)雷鋒出差一千里，好事做了一火車。毛澤東*的題詞是：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”

(2)人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。―――雷鋒

2、上下結(jié)構(gòu)相同的字：多、呂、昌、炎、圭

左右結(jié)構(gòu)相同的字：雙、朋、羽、林、從、弱、棘

品字結(jié)構(gòu)相同的字：品、晶、眾、森、磊、鑫、淼

3、背寫37頁(yè)“讀讀背背”及拓展的有關(guān)助人為樂(lè)的諺語(yǔ)：

(1)花要葉扶，人要人幫。(3)幫助別人的人，能得到別人的幫助。

(2)贈(zèng)人玫瑰，手有余香。(4)誠(chéng)心能叫石頭落淚，實(shí)意能叫枯木發(fā)芽。

(5)助人為快樂(lè)之本。(6)助人要及時(shí)，幫人應(yīng)誠(chéng)心。

三、聽(tīng)寫：

雷雨年邁灑水泥濘泉水應(yīng)該結(jié)果股票干脆迷人足跡叔叔鋒利然后撲通托運(yùn)撫摸勝利清脆活該杜鵑順利門鈴弱小周末芬芳夏天雨滴感冒磚瓦突然需要

四、比較組詞：

議(議論)唐(唐詩(shī))站(車站)慌(慌張)勾(勾畫)抓(抓住)庫(kù)(水庫(kù))

義(含義)塘(池塘)占(占領(lǐng))荒(荒島)鉤(鉤子)爪(雞爪)褲(褲子)

符(符號(hào))分(分別)令(口令)北(北京)結(jié)(結(jié)果)股(股票)脆(清脆)

付(付錢)芬(芬芳)鈴(門鈴)背(背包)潔(潔白)沒(méi)(沒(méi)有)翠(翠綠)

需(需要)迷(迷人)鋒(鋒利)滴(雨滴)灑(灑水)寧(寧?kù)o)瓦(瓦房)

須(必須)謎(謎語(yǔ))峰(山峰)摘(摘抄)酒(白酒)濘(泥濘)互(互相)

然(然后)塔(寶塔)肚(肚子)撲(撲滅)拖(拖地)摸(摸黑)利(勝利)

燃(燃燒)搭(搭車)杜(杜鵑)樸(樸實(shí))托(托運(yùn))模(模樣)力(力氣)

嬌(嬌氣)末(期末)方(方向)夏(夏天)該(應(yīng)該)京(北京)瓣(花瓣)

轎(轎車)未(未來(lái))芳(芬芳)復(fù)(復(fù))刻(刻苦)景(景色)辮(辮子)

于(由于)落(落葉)曾(曾經(jīng))蜜(蜜蜂)恩(恩人)風(fēng)(大風(fēng))宮(故宮)

余(其余)洛(洛陽(yáng))蹭(磨蹭)密(親密)思(思念)鳳(鳳凰)官(官府)

五、多音字

fèn?(門縫)dàn(子彈)jiē(結(jié)實(shí))jiān(房間)

縫彈結(jié)間

fén?(縫補(bǔ))tán(彈琴)jié(團(tuán)結(jié))jiàn(間接)

?ēn?(更正)hǎo(好人)dá(一打)bēi(背書包)

更好打背

?èn?(更加)hào(好奇)dǎ(打掃)bèi(背包)

tā(踏實(shí))zēn?(曾孫)mēn?(蒙騙)chǔ(相處)

踏曾蒙mén?(蒙蒙細(xì)雨)處

tà(腳踏實(shí)地)cén?(曾經(jīng))měn?(蒙古)chù(到處)

kōn?(天空)yīn?(應(yīng)該)lù(露珠)kǎ(卡車)

空應(yīng)露卡

kòn?(空地)yìn?(答應(yīng))lòu(露面)qiǎ(發(fā)卡)

liǎo(了解)dā(答應(yīng))dāi(待會(huì)兒)yāo(要求)

了答待要

le(來(lái)了)dá(回答)dài(等待)yào(主要)

tiāo(挑選)jiān(房間)dé(得到)

挑間得děi(就得)

tiǎo(挑戰(zhàn))jiàn(間接)de(飛得高)

六、填空：

1、填入合適的動(dòng)詞：

(提著)瓦罐(抱著)孩子(冒著)細(xì)雨(踏著)荊棘(下起)大雨

(拿出)雨衣(積累)詞語(yǔ)(鉆進(jìn))抽屜

2、填入合適的修飾詞：〔加上修飾部分，可以使描寫的事物更具體、更形象、更生動(dòng)。〕

(陽(yáng)光燦爛)的世界(火紅)的杜鵑花(美麗)的身影(明亮)的大鏡子

(靜靜)的山谷(清脆)的歌聲(歡快)的泉水(長(zhǎng)長(zhǎng))的小溪(迷路)的孩子

(蒙蒙)的細(xì)雨(彎彎)的小路(年邁)的大娘(晶瑩)的露珠(溫暖)的春風(fēng)

(勇敢)的孩子(舒適)的家(黑白相間)的花貓(大口)地喝水

(盡情)地歌唱(無(wú)力)地垂著頭

彎彎的(小路)(月牙)(眉毛)溫暖的(懷抱)(雙手)(陽(yáng)光)

晶瑩的(淚珠)(汗珠)(水珠)蒙蒙的(云霧)(細(xì)雨)(煙霧)

七、義詞：

燦爛-(絢爛)天然-(自然)歡快-(歡樂(lè))尋找-(尋覓)溫暖-(暖和)

四處-(到處)年邁-(年老)舒適-(舒服)照顧-(照看)保護(hù)-(愛(ài)護(hù))

勇敢-(英勇)趕緊-(趕快)清新-(新鮮)足跡-(腳印)告別-(分別)

忽然-(突然)親切-(親熱)問(wèn)候-(問(wèn)好)

八、反義詞：

動(dòng)-(靜)好-(壞)甜-(苦美-(丑)長(zhǎng)-(短)粗-(細(xì))新-(舊)

笑-(哭)早-(晚)軟-(硬)內(nèi)-(外)黑-(白)始-(終)生-(死)

正-(歪)彎-(直)保護(hù)-(破壞)弱小-(強(qiáng)大)糊涂-(明白)

親熱-(冷淡)舒適-(難受)勇敢-(膽小)

九、量詞：

一(股)清泉一(座)水塔一(面)鏡子一(件)衣服一(句)話

一(名)戰(zhàn)士一(個(gè))周末一(片)空地一(朵)薔薇一(滴)雨點(diǎn)

一(片)花瓣一(只)小貓一(個(gè))家一(碟)牛奶一(碟)點(diǎn)心

一(個(gè))籃子一(位)叔叔一(個(gè))電話

十、四字詞語(yǔ)(熟練背寫)：

雷聲大作傾盆大雨陽(yáng)光燦爛隨風(fēng)舞動(dòng)芬芳撲鼻黑白相間丁丁冬冬

四面八方冷冷清清滴滴答答泉水(丁冬)琴聲(悠揚(yáng))枝葉(茂盛)

空氣(清新)