根據(jù)最新遼寧招生考試院公布的數(shù)據(jù)，廈門華廈學(xué)院在遼寧招生錄取數(shù)據(jù)顯示，遼寧考生上廈門華廈學(xué)院的分?jǐn)?shù)在397至508分，位次為81192至18002位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年遼寧高考考生需要考在397至508區(qū)間才能上廈門華廈學(xué)院。

一、遼寧考多少分能上廈門華廈學(xué)院

1、2022年遼寧考生上廈門華廈學(xué)院：歷史最低分需要453分，錄取最低位次為22681名;

2、2021年遼寧考生上廈門華廈學(xué)院：歷史最低分需要497分，錄取最低位次為21462名;

3、2022年遼寧考生上廈門華廈學(xué)院：物理最低分需要422分，錄取最低位次為81192名;

4、2021年遼寧考生上廈門華廈學(xué)院：物理最低分需要397分，錄取最低位次為80772名;

5、2020年遼寧考生上廈門華廈學(xué)院：理科最低分需要422分，錄取最低位次為76694名;

6、2020年遼寧考生上廈門華廈學(xué)院：文科最低分需要508分，錄取最低位次為18002名;

二、廈門華廈學(xué)院在遼寧的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年廈門華廈學(xué)院在遼寧的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	遼寧	歷史	-	本科	453	22681	省教育廳
2022	遼寧	物理	-	本科	422	81192	省教育廳

2、2021年廈門華廈學(xué)院在遼寧的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	遼寧	歷史	-	本科	497	21462	省教育廳
2021	遼寧	物理	-	本科	397	80772	省教育廳

3、2020年廈門華廈學(xué)院在遼寧的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	遼寧	理科	-	本科	422	76694	省教育廳
2020	遼寧	文科	-	本科	508	18002	省教育廳

高考志愿填報(bào)方法

1、根據(jù)位次確定大學(xué)，由于每年考生人數(shù)、試題難度、高校招生計(jì)劃都可能有變化，每一年的院校錄取分?jǐn)?shù)線會(huì)有波動(dòng)，但是排名是相對(duì)穩(wěn)定的，因此考生最好采用排名法對(duì)自身報(bào)考進(jìn)行定位。

2、根據(jù)興趣能力明確專業(yè)方向，志愿填報(bào)之前，考生要對(duì)自己的興趣、能力和性格有一個(gè)比較全面的了解。一個(gè)專業(yè)的就業(yè)率再高，如果自己不感興趣，就很難憑借理性和毅力學(xué)好，有時(shí)連畢業(yè)都成問題，因此考生一定要選擇最適合自己的專業(yè)。

3、優(yōu)選目標(biāo)志愿，所謂優(yōu)選，就是在前兩步圈定可以報(bào)考的院校和專業(yè)后，進(jìn)行組合取舍。這一步需要考慮的是如何讓自己的志愿更穩(wěn)妥，確保每個(gè)院校的每個(gè)專業(yè)都心中有數(shù)。

4、根據(jù)往年錄取數(shù)據(jù)做好排序，在填報(bào)志愿時(shí)，考生應(yīng)該將最想上、預(yù)計(jì)門檻高的院校放在前面，將錄取幾率大的院校放在后面，也就是為報(bào)考設(shè)保底院校。把握沖穩(wěn)保大原則，沖一沖不要盲目亂沖，穩(wěn)一穩(wěn)要重點(diǎn)考慮專業(yè)及自己比較滿意的高校，保一保要選好保底學(xué)校，避免高分低就。

十大知名中外合作院校分別是什么

1.上海紐約大學(xué)

2.昆山杜克大學(xué)

3.寧波諾丁漢大學(xué)

4.北京師范大學(xué)-

5.香港中文大學(xué)(深圳)

6.廣東以色列理工學(xué)院

7.溫州肯恩大學(xué)

8.西交利物浦大學(xué)

9.深圳北理莫斯科大學(xué)

10.鄭州亞歐交通職業(yè)學(xué)院

三、廈門華廈學(xué)院最新介紹

廈門華廈學(xué)院是教育部批準(zhǔn)設(shè)立的本科層次的普通高校，是一所有著20多年辦學(xué)歷史、鮮明、社會(huì)聲譽(yù)良好的應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)。學(xué)校地處著名海上花園城市——廈門，毗鄰沿海高鐵樞紐站——廈門北站，人流、物流、商流、信息流匯聚。 廈門華廈學(xué)院于1993年在時(shí)任廈門市政協(xié)主席蔡望懷的倡導(dǎo)下，由廈門市政協(xié)發(fā)動(dòng)社會(huì)力量捐資創(chuàng)辦，是廈門市委、市政府重點(diǎn)支持的民辦非營利性質(zhì)的新型大學(xué)。創(chuàng)辦伊始，學(xué)校董事會(huì)就堅(jiān)持“零回報(bào)”辦學(xué)模式，董事會(huì)成員不取分文酬勞；堅(jiān)持公益性和非營利性定位，學(xué)校法人資產(chǎn)不轉(zhuǎn)移、不分割、不流失，并且建立了風(fēng)險(xiǎn)保障基金，屬完全公益性的教育機(jī)構(gòu)。在董事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校始終堅(jiān)持非營利性辦學(xué)理念，于2010年納入國家“非營利民辦高校辦學(xué)制度”教育體制改革項(xiàng)目試點(diǎn)院校，2013年成為首批全國非營利性民辦高等學(xué)校聯(lián)盟成員。2015年教育部同意在廈門華廈職業(yè)學(xué)院基礎(chǔ)上建立廈門華廈學(xué)院，即學(xué)校升格為應(yīng)用型本科院校，主要培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所需的應(yīng)用型人才。2017年學(xué)校加入應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（學(xué)院）聯(lián)盟，開啟了建設(shè)應(yīng)用型本科高校的新征程。 學(xué)校實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。學(xué)校歷任校長均為各專業(yè)領(lǐng)域的知名專家學(xué)者，且具有國內(nèi)重點(diǎn)高校行政管理經(jīng)驗(yàn)。黨委書記由省市委組織部，省市委教育工委委派。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團(tuán)結(jié)，形成董事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)核心、校領(lǐng)導(dǎo)的行政核心和校黨委的政治核心“三位一體”的合力與向心力，為學(xué)校的改革創(chuàng)新和健康可持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)保障。 【辦學(xué)條件與規(guī)模】 學(xué)校校園占地600多畝，已建成一個(gè)集教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、學(xué)生活動(dòng)中心、行政辦公樓和運(yùn)動(dòng)場館于一體的現(xiàn)代化智慧校園；擁有教科研儀器設(shè)備總值上億元，紙質(zhì)圖書81萬冊、電子圖書折合87萬冊、可用數(shù)據(jù)庫資源180余個(gè)，校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和實(shí)基地300個(gè)。 【學(xué)科專業(yè)與定位】 學(xué)校始終堅(jiān)持應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)定位，專業(yè)設(shè)置緊密契合區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與民生需求，以區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)為導(dǎo)向，重點(diǎn)構(gòu)建了信息與智能機(jī)電類、環(huán)境與公共健康類、商務(wù)與管理類、人文類四大應(yīng)用型專業(yè)群。目前已設(shè)立四個(gè)二級(jí)學(xué)院，20余個(gè)本科專業(yè)，形成工學(xué)為主、管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)為輔，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)布局。 三年，學(xué)校在教育部“雙萬計(jì)劃”和“四新”建設(shè)中取得重大突破，獲國家級(jí)一流本科專業(yè)1個(gè)（是廈門市首個(gè)且唯一入選國家級(jí)一流本科專業(yè)的民辦本科高校）、省級(jí)一流本科專業(yè)2個(gè)、教育部新文科建設(shè)試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)等。此外，學(xué)校還獲批福建省本科高校示范性應(yīng)用型專業(yè)群1個(gè)，建成省級(jí)一流本科課程18門，獲評(píng)福建省本科優(yōu)秀教材1部，榮獲省本科教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)（1項(xiàng)）和二等獎(jiǎng)（2項(xiàng)），以及省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)等。 【師資隊(duì)伍與建設(shè)】 學(xué)校秉承人才強(qiáng)校戰(zhàn)略和以人為本的教育理念，立足建設(shè)高水應(yīng)用型本科高校的戰(zhàn)略目標(biāo)，通過內(nèi)部培養(yǎng)和外部引進(jìn)，不斷壯大師資隊(duì)伍規(guī)模、優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。學(xué)校注重加強(qiáng)青年教師崗前培訓(xùn)和崗位培養(yǎng)，支持教師赴國（境）內(nèi)外學(xué)習(xí)進(jìn)修，鼓勵(lì)教師積極參與社會(huì)服務(wù)，聯(lián)合企業(yè)共建“雙師雙能型”師資培養(yǎng)基地，提高教師綜合能力。加強(qiáng)高層次人才引進(jìn)力度，從國內(nèi)外高等學(xué)府、產(chǎn)業(yè)一線引進(jìn)拔尖人才、產(chǎn)業(yè)人才、學(xué)科帶頭人和中青年優(yōu)秀人才，優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)、科研團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。 現(xiàn)有專任教師360余人，其中具有副高以上職稱的教師占比超40%，碩士學(xué)位及以上的教師占比70%，“雙師雙能型”教師占比50%。 【人才培養(yǎng)與】 學(xué)校以“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”為校訓(xùn)，切實(shí)貫徹“校企合作，產(chǎn)教融合”的辦學(xué)理念，打造“自然、人文、和諧、簡約”的綠色校園文化，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，深化產(chǎn)教融合、校企合作，在應(yīng)用型人才培養(yǎng)方面進(jìn)行了積極探索。學(xué)校成功入選“教育部-中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地”項(xiàng)目、教育部首批數(shù)據(jù)中國“百校工程”建設(shè)院校名單、教育部首批“互聯(lián)網(wǎng)+中國制造2025”產(chǎn)教融合促進(jìn)計(jì)劃項(xiàng)目等， 并與中國安、北京超星集團(tuán)、中國電信等超200家企業(yè)建立合作關(guān)系。 學(xué)校積極響應(yīng)國家發(fā)展眾創(chuàng)空間、推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的應(yīng)用型人才為目標(biāo)，引導(dǎo)有興趣的學(xué)生組建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，并設(shè)立專項(xiàng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金，配備專業(yè)指導(dǎo)教師，從各方面支持學(xué)生團(tuán)隊(duì)自主創(chuàng)業(yè)。同時(shí)，為支持學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展，學(xué)校劃撥8000方米教學(xué)實(shí)踐用地進(jìn)行創(chuàng)業(yè)園區(qū)建設(shè)。目前，校內(nèi)注冊企業(yè)數(shù)40家，60%以上學(xué)生參與過大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃、互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等實(shí)踐項(xiàng)目。學(xué)校于2017年成為廈門市首批市級(jí)眾創(chuàng)空間，2017年獲批省級(jí)眾創(chuàng)空間，2018年入選國家級(jí)星創(chuàng)天地，2019年通過廈門市科技企業(yè)孵化器認(rèn)定。2020年，成為福建省產(chǎn)創(chuàng)融合教育實(shí)踐示范建設(shè)基地，獲批廈門市創(chuàng)業(yè)大本營。學(xué)校與三明市尤溪縣聯(lián)合鎮(zhèn)開展對(duì)口幫扶，學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)“華廈優(yōu)品”參與“聯(lián)合鎮(zhèn)梯田大米”扶農(nóng)助創(chuàng)的公益直播，每場超萬人次在線觀看。 學(xué)校每年面向20多個(gè)省份招生，三年本科錄取率達(dá)100%，新生報(bào)到率保持在94%以上，省內(nèi)本科招生穩(wěn)定保持在福建省民辦院校的領(lǐng)先方陣，省外報(bào)到率呈現(xiàn)逐年持續(xù)上升趨勢。學(xué)校通過深化產(chǎn)教融合與校企協(xié)同育人模式改革，精準(zhǔn)定位人才培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生與就業(yè)單位的“零距離”對(duì)接，總體就業(yè)情況良好。連續(xù)數(shù)年畢業(yè)生就業(yè)率保持98%以上，有85%畢業(yè)生留閩就業(yè)，其中在廈就業(yè)者約60%。首屆本科畢業(yè)生就業(yè)率98.43%，其中有多人成功考取雙一流高校研究生、被錄用為公務(wù)員等。 年來，在國內(nèi)外各類學(xué)科競賽中，學(xué)校學(xué)生表現(xiàn)突出，累計(jì)獲美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽等國際級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)4項(xiàng)、全國大學(xué)生物流設(shè)計(jì)大賽等國內(nèi)省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)330余項(xiàng)。期間，學(xué)校還于2019年承辦第九屆全國大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽福建賽區(qū)省級(jí)選拔賽，獲國家級(jí)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)5個(gè)、三等獎(jiǎng)1個(gè)。此外，學(xué)校獲批大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目140項(xiàng)，其中國家級(jí)項(xiàng)目25項(xiàng)。 【科學(xué)研究與應(yīng)用】 學(xué)校以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展為目標(biāo)，積極開展創(chuàng)新臺(tái)建設(shè)和社會(huì)服務(wù)。一方面，學(xué)校與廈門市科技局共同籌建了“廈門市應(yīng)用技術(shù)研究院”；與中國科學(xué)院地球環(huán)境研究所聯(lián)合成立了“大氣環(huán)境研究中心”等創(chuàng)新科研臺(tái)。同時(shí)學(xué)校擁有多個(gè)省市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程中心及省高校科研臺(tái)，并累計(jì)承擔(dān)各級(jí)各類科研項(xiàng)目400多項(xiàng)，包括國家科技部星火計(jì)劃項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國家863計(jì)劃子課題等國家級(jí)項(xiàng)目等；擁有專利等知識(shí)產(chǎn)權(quán)800余件。另一方面，學(xué)校依托食品相關(guān)專業(yè)，助力廈門銀祥集團(tuán)“肉食品質(zhì)量與安全控制實(shí)驗(yàn)室”獲批“國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”；先后與企業(yè)合作開展技術(shù)攻關(guān)，開發(fā)了在線重金屬水質(zhì)分析儀、二硫代氨基甲酸酯類農(nóng)藥快速檢測儀、熒光免疫分析儀等系列新產(chǎn)品，為企業(yè)帶來數(shù)百萬的銷售收入；受市環(huán)保局委托，學(xué)校承擔(dān)全市的環(huán)境空氣污染物檢測、全市百余家企業(yè)清潔生產(chǎn)審核評(píng)估等工作；承擔(dān)“建設(shè)項(xiàng)目竣工環(huán)保驗(yàn)收第三監(jiān)測服務(wù)”“環(huán)境監(jiān)測中心站”“農(nóng)村污水站監(jiān)測”等技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目；成功入選國家級(jí)星創(chuàng)天地。 學(xué)校被納入《廈門市國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展十三五規(guī)劃》，并成為《廈門市“十三五”生物醫(yī)藥與健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》重點(diǎn)單位。在2018年《福建省普通高校發(fā)展?jié)摿ΡO(jiān)測報(bào)告》中，學(xué)校國家級(jí)高層次人才與國家級(jí)科研項(xiàng)目位居全省民辦高校第一名。 【境外交流與合作】 學(xué)校充分發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢，緊密契合國家及區(qū)域重要發(fā)展戰(zhàn)略需求，積極弘揚(yáng)“開放包容、互學(xué)互鑒、合作共贏”的絲路精神，全面實(shí)施開放辦學(xué)戰(zhàn)略，不僅“走出去”主動(dòng)學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國家或地區(qū)職業(yè)教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和開展學(xué)術(shù)交流及漢語言文化推廣，而且“請(qǐng)進(jìn)來”引入與國際接軌的職業(yè)教育新模式和境外高端人才等優(yōu)質(zhì)資源，與美國伊利諾伊中心學(xué)院、美國阿肯色大學(xué)小石城分校、臺(tái)中科技大學(xué)、臺(tái)北城市科技大學(xué)、臺(tái)灣修科技大學(xué)、慈濟(jì)科技大學(xué)等高校簽訂交流合作協(xié)議，互換教師、學(xué)生。年來，學(xué)校選送200余名學(xué)生前往美國、中國臺(tái)灣等高校交流學(xué)習(xí)。 未來，學(xué)校將繼續(xù)以，堅(jiān)持正確的政治方向和育人導(dǎo)向，積極融入國家重要戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，努力建成具有區(qū)域性影響力的優(yōu)質(zhì)的應(yīng)用技術(shù)大學(xué)，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的應(yīng)用型人才服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。 （更新于2021年）