根據(jù)最新遼寧招生考試院公布的數(shù)據(jù)，陜西師范大學在遼寧招生錄取數(shù)據(jù)顯示，遼寧考生上陜西師范大學的分數(shù)在581至585分，位次為14548至1223位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年遼寧高考考生需要考在581至585區(qū)間才能上陜西師范大學。

一、遼寧考多少分能上陜西師范大學

1、2022年遼寧考生上陜西師范大學：歷史最低分需要587分，錄取最低位次為1938名;

2、2021年遼寧考生上陜西師范大學：歷史最低分需要616分，錄取最低位次為1223名;

3、2022年遼寧考生上陜西師范大學：物理最低分需要581分，錄取最低位次為14548名;

4、2021年遼寧考生上陜西師范大學：物理最低分需要585分，錄取最低位次為14333名;

二、陜西師范大學在遼寧的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年陜西師范大學在遼寧的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	遼寧	歷史	-	本科	587	1938	教育部
2022	遼寧	物理	-	本科	581	14548	教育部

2、2021年陜西師范大學在遼寧的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	遼寧	歷史	-	本科	616	1223	教育部
2021	遼寧	物理	-	本科	585	14333	教育部

已經(jīng)提交的志愿怎么改

一，考生發(fā)現(xiàn)自己高考志愿填錯時，可以登錄填報志愿內(nèi)的網(wǎng)頁在上面進行修改。

二，注意修改時間，例如：

考生在高考填報志愿的期限內(nèi)進行修改，可以修改成功。

如果超出了高考填報志愿的期限，考生就不能進行修改了，因為志愿已經(jīng)被提交了，志愿已經(jīng)進入了投檔程序。

考生可以在志愿填報截止時間前多次登錄系統(tǒng)進行志愿修改，每次修改志愿后，均需要按“提交志愿”鍵，一般以規(guī)定填報時間內(nèi)最后一次成功提交的志愿為最終志愿。

注意地區(qū)政策.例如：

高考志愿需要確認的省(市、區(qū))比如廣東，在確認后是不能修改的.但是如果確實有錯誤的，采用更正的方法修改。

修改操作的方法.

修改前重新填寫高考志愿填寫草表，審核后將不要的志愿表刪除，重新在網(wǎng)上輸入新填的志愿表。

點擊查詢預覽進行復核。

一本和二本的區(qū)別

1、畢業(yè)證的含金量是不同的

本來一本就比二本的學歷要值錢，大家將來找份工作的話，一本的學歷要比二本更有優(yōu)勢，企業(yè)也是會更看重一本的學生。因為一本學生在一開始上學錄取的時候，分數(shù)就要比二本的學生高。要等一本把學生錄取完以后，二本才有機會去錄取學生。

2、學校的教學質(zhì)量還是有所不同的

一本的學校本身就要比二本的學校好，因此不管是在教師的資源還是學校的設(shè)施上，也都要比二本要好很多。畢竟兩個學校在招老師的時候要求還是有所不同的，一本學校的老師要比二本學校的老師學歷更高，能力更。因此從這個師資上來說，一本學校更有優(yōu)勢。

3、在考研方面也是有所區(qū)別的

一般在一本院校獲得保研資格的學生人數(shù)比較多，機會也更大一些。你所處的學校如果是一本的話，名額會更多一些。相比較二本那些名額會少，這樣的話保研的幾率不同的，因此說一本學校更有優(yōu)勢。導師也會更偏向于一本的學生，認為他們會更加優(yōu)秀。

4、他們接觸的臺也是不一樣的

大家知道在招聘一般分為校招和社招，那么校招就是學校和企業(yè)簽訂了合同。等學生畢業(yè)以后，企業(yè)來學校進行招聘，這樣的話一本和二本的區(qū)別就出來了。一本院校接觸到的企業(yè)，遠比二本學校接觸到的企業(yè)知名度更高。

三、陜西師范大學最新介紹

陜西師范大學是教育部直屬、世界一流學科建設(shè)高校，是國家培養(yǎng)高等院校、中等學校師資和教育管理干部以及其他高級專門人才的重要基地，被譽為“教師的搖籃”。 學校前身是1944年成立的陜西省立師范專科學校，1954年更名為西安師范學院，1960年與陜西師范學院合并，定名為陜西師范大學，1978年劃歸教育部直屬。建校70多年來，學校秉承“西部紅燭精神”和“厚德、積學、勵志、敦行”的優(yōu)良傳統(tǒng)，立足西部，服務全國，已發(fā)展成為一所有重要影響的綜合性一流師范大學，為國家培養(yǎng)各類畢業(yè)生47.1萬余人，形成了“抱道不曲、擁書自雄”的學風和“淳厚博雅、知行合一”的校風。現(xiàn)任黨委書記李忠軍教授，校長游旭群教授。 學校位于古都西安，占地面積2800余畝，建有長安、雁塔兩個校區(qū)。長安校區(qū)是學校的主校區(qū)，主要承擔本科三、四年級和研究生的教育培養(yǎng)任務；雁塔校區(qū)主要承擔本科一、二年級基礎(chǔ)課和通識課教學以及教師教育、繼續(xù)教育、遠程教育、教師干部培訓、留學生教育等任務。長安校區(qū)現(xiàn)代開放、氣勢恢宏，雁塔校區(qū)古樸典雅、鐘靈毓秀。學校先后被教育部、陜西省人民政府授予“文明校園”稱號。 學校設(shè)有研究生院和21個學院（部）、1個基礎(chǔ)實驗教學中心和民族教育學院（預科教育），有70個本科專業(yè)，36個碩士學位授權(quán)一級學科，18個博士學位授權(quán)一級學科；有1個博士專業(yè)學位授權(quán)點（教育博士）和19個碩士專業(yè)學位授權(quán)點。設(shè)有18個博士后科研流動站。有國家重點學科4個，4篇博士論文入選全國優(yōu)秀博士學位論文，7篇博士論文入選全國優(yōu)秀博士學位論文提名論文，90篇博士論文入選陜西省優(yōu)秀博士學位論文，1篇博士論文入選全國優(yōu)秀教育博士專業(yè)學位論文，16篇碩士論文入選全國教育碩士專業(yè)學位優(yōu)秀論文；有國家基礎(chǔ)學科人才培養(yǎng)和科學研究基地2個，國家級教學團隊3個,教育部高等學校學科創(chuàng)新引智基地3個，國家工程實驗室1個，國家級實驗教學示范中心4個，國家級虛擬仿真實驗教學中心3個，教育部人文社會科學研究基地1個，教育部國別和區(qū)域研究中心4個，教育部教育立法研究基地1個，國家體育總局體育社會學重點研究基地1個，國家民委民族理論政策研究基地1個，國家民委“一帶一路”國別和區(qū)域研究中心1個，國家民委中華民族共同體研究基地1個，全國婦聯(lián)重點研究基地1個，國家旅游局研究基地1個，全國教育碩士專業(yè)學位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地2個，教育部重點實驗室和工程研究中心5個，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部研發(fā)專業(yè)中心1個，陜西省重點實驗室和工程技術(shù)研究中心等 26個，陜西省哲學社會科學重點研究基地1個，陜西省重點理論體系研究中心1個，陜西省重點輿情信息研究中心1個，陜西省政治工作重點研究基地1個，陜西省高校哲學社會科學重點研究基地6個，陜西省教學團隊29個,陜西省實驗教學示范中心18個，陜西省虛擬仿真實驗教學中心5個，陜西省研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范工作站5個，各類研究中心（所）80余個。學校設(shè)有遠程教育學院、教師干部培訓學院等辦學機構(gòu)，此外，還設(shè)有教育部西北高師師資培訓中心、教育部西北教育管理干部培訓中心、教育部基礎(chǔ)教育課程研究中心、陜西省基礎(chǔ)教育資源研發(fā)中心、陜西省教師教育指導中心和陜西省干部教育培訓基地，以及中國唐史學會、中國古都學會等幾十個學術(shù)團體和學術(shù)機構(gòu)。 學校現(xiàn)有教師1980余人，具有博士、碩士學位的教師占教師總數(shù)的95.3%，其中具有博士學位的占75.6%，教師中有教授590余人，副教授810余人。雙聘院士8人，國家有突出貢獻中青年專家5人，國家級特聘教授16人，國家百千萬人才工程入選者9人，國家杰出青年科學基金獲得者2人，國家級教學名師2人，國家優(yōu)秀青年科學基金獲得者5人，文化名家暨“四個一批”人才4人，“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者41人，陜西省“三秦學者創(chuàng)新團隊”5個，陜西省“三秦學者”2人，陜西省有突出貢獻專家、省“三五”人才、省重點領(lǐng)域頂尖人才、省宣傳文化系統(tǒng)“六個一批”人才、省級教學名師、省中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才等人才計劃入選者56人，省科技新星、省高校人文社會科學青年英才支持計劃、省百名青年文學藝術(shù)家扶持計劃、省普通高校青年杰出人才支持計劃等人才計劃入選者53人。 學校現(xiàn)有全日制本科生17766人，研究生20233人（其中全日制研究生9609人，非全日制研究生10624人），各類留學生808人，繼續(xù)教育和網(wǎng)絡教育學生48000余人。長期以來，學校以質(zhì)量為生命線，狠抓教學管理和改革，取得顯著成效。年來，共獲國家級教學成果獎18項，省級教學成果獎183項；11個專業(yè)被評為國家專業(yè)，22個專業(yè)被評為省級專業(yè)；11個專業(yè)被確立為省級綜合改革試點專業(yè)；27個專業(yè)被確定為國家級一流專業(yè)建設(shè)點，7個專業(yè)被確定為省級一流專業(yè)建設(shè)點；2個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，18個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)；11個虛擬仿真實驗教學項目獲得國家級項目認定，15個虛擬仿真實驗教學項目獲得省級項目認定；2個項目（包含13個專業(yè)）獲批教育部“卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目”。9門課程被評為國家級精品課程，47門課程被評為省級精品課程；8門課程被評為國家級精品視頻公開課程，8門課程被評為國家級教師教育精品資源共享課程；5門課程被評為國家級精品資源共享課程，42門課程被評為省級精品資源共享課程；4門課程被評為國家級線上一流課程，8門課程被評為國家級線下一流課程，2門課程被評為國家級線上線下混合式一流課程；10門課程被評為省級線上一流課程，10門課程被評為省級線下一流課程，3門課程被評為省級線上線下混合式一流課程。 學校大力實施科研強校戰(zhàn)略，科研實力持續(xù)提升。5年來，人文社會科學研究方面共承擔省部級以上科研項目1228項，其中國家社科基金項目295項，教育部項目 158 項；出版著作888部，發(fā)表學術(shù)論文6733篇，110項成果獲得省部級以上獎勵。自然科學研究方面共爭取科技經(jīng)費8.03億元，國家自然科學基金2017年以來連續(xù)5年保持百項以上，共承擔國家重大（重點）項目20項，其中，國家自然科學基金重點項目、重大科研儀器研制項目、優(yōu)秀青年科學基金項目等10項，國家重點研發(fā)計劃項目（含課題）9項，國家重大專項“第二次青藏高原科學考察”專題任務1項。出版及參編學術(shù)著作145部，其中專著52部， 56項成果獲得省部級科技獎勵；授權(quán)專利1266項，其中發(fā)明專利1033項，國外發(fā)明專利8項。 學校是“國家教師發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新實驗基地”“國家大學生文化素質(zhì)教育基地”“國家語言文字推廣基地”“國家級語言文字規(guī)范化示范學校”“全國高校民族預科教育基地”“教育部少數(shù)民族高層次骨干人才碩士研究生基礎(chǔ)強化培訓基地”“教育部高校政治工作隊伍培訓研修中心”“教育部高校輔導員培訓和研修基地”“陜西省高校輔導員培訓和研修基地”“全國第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”“陜西省首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”“陜西省高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”“陜西省暑期社會實踐省級示范學校”和“陜西省國家安全教育培訓基地”。學校高度重視學生的綜合素質(zhì)教育和民族教育工作，大力弘揚“厚德敦行”文化精神，建設(shè)高品位校園文化，被國務院、共青團中央、國家民委、陜西省人民政府授予“民族團結(jié)進步模范單位”，被中央文明委首批授予“全國精神文明建設(shè)先進單位（集體）”，多次被中宣部、教育部、團中央授予“全國大學生社會實踐先進集體”。 學校兩校區(qū)圖書館面積5.78萬方米，藏有紙質(zhì)圖書 401萬冊，引進國內(nèi)外電子資源87個臺，263個數(shù)據(jù)庫。學校還設(shè)有紅燭校史館和教育博物館，教育博物館由中國教育館、婦女文化館、歷史文化館、書畫藝術(shù)館四部分組成。學校編輯出版《陜西師范大學學報》（哲學社會科學版、自然科學版）、《當代教師教育》《中國歷史地理論叢》《中國藝術(shù)教育》等學術(shù)刊物，其中《陜西師范大學學報》（哲學社會科學版）首批入選教育部高校哲學社會科學名刊工程，是國家重點支持建設(shè)的11種高校社科學報之一。成立已三十余年的學校出版總社是全國出版社會效益考核優(yōu)秀單位，是集圖書、期刊、電子音像、數(shù)字出版、廣播電視節(jié)目制作、教育文化服務于一體的綜合出版?zhèn)髅綑C構(gòu)，在人文學術(shù)、大眾文化、基礎(chǔ)教育、高等教育等出版領(lǐng)域形成鮮明，先后有600余種圖書獲國家或省部級大獎，具有較大的社會影響；編輯出版有五十年辦刊歷史的8種中學教學參考專業(yè)期刊，被國家新聞出版主管部門認定為學術(shù)期刊，其中7種刊物先后入選全國中文核心期刊。 學校不斷加大對外交流與合作力度