遼寧工程技術(shù)大學(xué)總共有幾個(gè)校區(qū)(各專(zhuān)業(yè)新生在哪個(gè)校區(qū))

2024-06-05 19:44:21 大風(fēng)車(chē)考試網(wǎng)

每年新生都會(huì)比較關(guān)心遼寧工程技術(shù)大學(xué)有幾個(gè)校區(qū)，今年新生會(huì)被分配到哪個(gè)校區(qū)，哪個(gè)校區(qū)比較好等一些問(wèn)題，以下是大風(fēng)車(chē)小編收集整理的相關(guān)信息，僅供參考。

一、遼寧工程技術(shù)大學(xué)總共有幾個(gè)校區(qū)

阜新校區(qū)中華路校園：遼寧省阜新市中華路47號(hào)

阜新校區(qū)玉龍校園：遼寧省阜新市玉龍路88號(hào)

葫蘆島校區(qū)龍灣校園：遼寧省葫蘆島市龍灣南大街188號(hào)

二、遼寧工程技術(shù)大學(xué)院校簡(jiǎn)介

遼寧工程技術(shù)大學(xué)創(chuàng)建于1949年，是一所具有七十年悠久歷史的國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)。新中國(guó)成立前夕，為恢復(fù)生產(chǎn)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、支援解放全中國(guó)，經(jīng)東北人民政府批準(zhǔn)，分別成立了阜新工科高級(jí)職業(yè)學(xué)校、撫順工科高級(jí)職業(yè)學(xué)校、鶴崗工科高級(jí)職業(yè)學(xué)校、雞西煤礦工業(yè)學(xué)校以及東北煤礦工人速成學(xué)校。1958年，在這些學(xué)校的基礎(chǔ)上，分別成立了阜新煤礦學(xué)院、撫順煤礦學(xué)院、雞西礦業(yè)學(xué)院和遼寧煤礦師范學(xué)院。六十年代初期院校調(diào)整，四校合并，校址選于遼寧省阜新市，定名為阜新煤礦學(xué)院，成為東北地區(qū)唯一一所煤炭高等院校。1978年學(xué)校更名為阜新礦業(yè)學(xué)院。1996年學(xué)校更名為遼寧工程技術(shù)大學(xué)。1998年學(xué)校由原煤炭工業(yè)部劃歸遼寧省人民政府管理，實(shí)行中央與地方共建、以地方管理為主的體制。1999、2000年，原阜新工業(yè)學(xué)校、遼寧電子計(jì)算機(jī)學(xué)校和遼寧省財(cái)政學(xué)校先后并入學(xué)校。

現(xiàn)設(shè)有25個(gè)學(xué)院、67個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。遼寧工大堅(jiān)持走發(fā)展之路，擁有一批鮮明、實(shí)力較強(qiáng)的傳統(tǒng)學(xué)科。建有礦業(yè)工程、力學(xué)、測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)、安全科學(xué)與工程4個(gè)博士后科研流動(dòng)站；擁有8個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、26個(gè)二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、16個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、60個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；擁有工商管理碩士、工程碩士（含17個(gè)授權(quán)領(lǐng)域）、會(huì)計(jì)、公共管理4個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；擁有1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)（培育）學(xué)科、3個(gè)遼寧省一流建設(shè)學(xué)科、9個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科；擁有8個(gè)國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)、7個(gè)教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、2個(gè)本科重點(diǎn)支持專(zhuān)業(yè)；擁有1個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、1個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、6個(gè)國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心。學(xué)校大力推進(jìn)“專(zhuān)業(yè)+人工智能”新工科建設(shè)，產(chǎn)生了一批生機(jī)勃勃的新興學(xué)科。2018年，學(xué)校與騰訊云計(jì)算（北京）有限責(zé)任公司、上海墨桐花開(kāi)教育科技有限公司聯(lián)合成立遼寧工程技術(shù)大學(xué)?騰訊云人工智能學(xué)院，進(jìn)一步推進(jìn)“專(zhuān)業(yè)+人工智能、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)+等”新工科建設(shè)，培養(yǎng)新工科人才。