關(guān)于在全場(chǎng)黨員和干部中開(kāi)展警示教育活動(dòng)的實(shí)施

方 案

為全面落實(shí)省委的決定，按照區(qū)委的統(tǒng)一部署和要求，林場(chǎng)黨委決定以田鳳山、韓桂芝、馬德等違紀(jì)案件為反面教材，從月中旬開(kāi)始到月末，在全場(chǎng)黨員和干部中開(kāi)展警示教育活動(dòng)。具體方案如下：

一、指導(dǎo)

以黨的十六大、十六屆四中全會(huì)精神和“三個(gè)代表”重要，充分利用黨政領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)重違紀(jì)違法的典型案件，深刻剖析產(chǎn)生腐敗問(wèn)題的根源和社會(huì)根源，認(rèn)清解決黨風(fēng)廉政建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題，打牢拒腐防變的防線，促進(jìn)全場(chǎng)黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，振奮精神，調(diào)動(dòng)廣大黨員干部和群眾的積極性和創(chuàng)造性,為巍的改革發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境，全場(chǎng)的各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。

二、警示教育的重點(diǎn)對(duì)象和解決的重點(diǎn)問(wèn)題

這次警示教育活動(dòng)的范圍是全場(chǎng)黨員和干部，重點(diǎn)對(duì)象是科級(jí)和股級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和黨政領(lǐng)導(dǎo)干部。解決的重點(diǎn)問(wèn)題是：一，重點(diǎn)解決跑官要官、買官賣官，“帶病上崗，帶病提職”等用人的不正之風(fēng)，堅(jiān)持以政績(jī)?nèi)∪说挠萌藢?dǎo)向。二，解決領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的問(wèn)題，在對(duì)待錢(qián)物上，潔身自好，不送不收，不貪不占。三，著力解決木材流通領(lǐng)域偷拉私運(yùn)、亂砍盜伐、以好充次，多裝少算等違紀(jì)違法現(xiàn)象，建立和完善伐區(qū)作業(yè)管理制度、資源管護(hù)管理制度、木材檢驗(yàn)管理等制度。四，著力解決建立反腐倡廉機(jī)制問(wèn)題。加快建立和完善教育制度，監(jiān)督并重的懲防腐敗體系。五，著力解決社會(huì)風(fēng)氣問(wèn)題。以這次警示教育為契機(jī)，以構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo)，大力提倡和培育健康向上的禮尚文化，加大廉政文化建設(shè)力度，堅(jiān)決摒棄送禮，行賄、聚眾賭博的陋，凈化社會(huì)風(fēng)氣，通過(guò)警示教育牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀，真正做到權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系。

三、步驟和方法

此次警示教育活動(dòng)同區(qū)委安排同步，分三個(gè)階段進(jìn)行。

（一）學(xué)習(xí)教育階段。從月日至月日，采取集中、分散，中心組和專題辦班等多種形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)講話和觀看中央紀(jì)委攝制的電教片《中國(guó)廉政報(bào)道》。同時(shí)，要把鄭培民、牛玉儒、任長(zhǎng)霞等先進(jìn)典型及我省十大廉政標(biāo)兵事跡結(jié)合起來(lái)。通過(guò)正反兩方面的教育，深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展這一活動(dòng)的緊迫性和必要性，從而統(tǒng)一，端正態(tài)度，明確目的，整強(qiáng)自覺(jué)性，為搞好警示教育打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

這一階段的學(xué)習(xí)教育，要著重領(lǐng)會(huì)鄧小、江澤民、胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的重要論述，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，重點(diǎn)在樹(shù)立正確的權(quán)力觀上下功夫，切實(shí)解決：在對(duì)待職位上，要聽(tīng)從組織的安排，服從人民的選擇，堅(jiān)決杜絕跑官、要官、買官、賣官、騙官等腐敗現(xiàn)象；在對(duì)待錢(qián)物上，要潔身自號(hào)，不送不收、不貪不占、不謀取制度和政策之外的任何私利；在對(duì)待權(quán)力上，要堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，把人民賦予的權(quán)力用在為人民謀利益上，真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉；在待人接物上，要正確認(rèn)識(shí)和處理好講人情與講黨性、講關(guān)系與講原則的關(guān)系，逐步形成健康向上的禮尚文化，堅(jiān)決改變大手大腳、鋪張浪費(fèi)等不良社會(huì)風(fēng)氣。

（二）剖析檢查階段。從月日至月日。這個(gè)階段，著重抓好兩個(gè)方面的工作：

、對(duì)照典型案件進(jìn)行全面剖析。以田鳳山、韓桂芝、馬德等違紀(jì)案件為反面教材，認(rèn)真分析他們從高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部墮落成為腐敗分子，最終走上犯罪道路的主、客觀原因，以及給黨和政府帶來(lái)的惡劣政治影響，進(jìn)一步認(rèn)清田、韓案件的嚴(yán)重性和危害性，從中吸取深刻教訓(xùn)。對(duì)照田、韓案件每位黨政干部都要認(rèn)真檢查反思自己有沒(méi)有以權(quán)謀私、買官賣官、送錢(qián)收錢(qián)、插手工程項(xiàng)目、偏親向友等不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題，使全場(chǎng)黨員干部特別是科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，真正受到教育，對(duì)貪欲之害、不廉之果、失足之恨有刻骨銘心的切膚之痛，切實(shí)取得入腦入心，觸及靈魂的良好效果。可采取中心組學(xué)習(xí)，民主生活會(huì)、座談會(huì)、黨支部會(huì)，黨小組會(huì)的形式，剖析檢查，互相幫助，同提高。

、凡和田鳳山、韓桂芝案件在經(jīng)濟(jì)上有來(lái)往的同志，組織上雖然沒(méi)有找其核實(shí)問(wèn)題，只要主動(dòng)說(shuō)清問(wèn)題，組織上為其保密、既往不咎，不影響使用；如果不主動(dòng)說(shuō)清問(wèn)題、組織上要視本人的問(wèn)題和時(shí)聽(tīng)到的反映，對(duì)其進(jìn)行警示談話，拒不談清問(wèn)題的，在使用、提拔上要從嚴(yán)掌握。所有同志都要以田、韓案件為鑒，接受教育，從中吸取深刻的教訓(xùn)。

（三）專題討論階段。從月日至月日

針對(duì)前兩個(gè)階段中查睜來(lái)的問(wèn)題和總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，抓住深化改革，源頭治腐這個(gè)重點(diǎn)，從體制機(jī)制制度方面查找深層次原因，圍繞如何深化干部人事制度改革，如果做到拒腐倡廉等關(guān)鍵問(wèn)題，開(kāi)展專題討論。全面貫徹落實(shí)中央提出的《建立和健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》的專題討論，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，理順干部群眾的情緒，正確認(rèn)識(shí)和處理講人情和守紀(jì)律，健康的社會(huì)禮尚文化和變相送禮行賄的關(guān)系，在全場(chǎng)形成以廉為榮，以貪為恥的良好風(fēng)尚。

四、措施和要求

、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，警示教育是區(qū)委部署的一項(xiàng)中心工作，時(shí)間緊、任務(wù)重，林場(chǎng)成立專門(mén)組織機(jī)構(gòu)，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。各支部也要將此項(xiàng)活動(dòng)納入重點(diǎn)議事日程，按林場(chǎng)黨委要求統(tǒng)一部署、統(tǒng)一實(shí)施。

、充分發(fā)揮帶頭作用，全場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)于律己、以身作則、率先垂范。林場(chǎng)紀(jì)委要充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，做好指導(dǎo)和服務(wù)工作，組織部門(mén)要把開(kāi)展警示教育的情況，作為考察干部的重要內(nèi)容，宣傳部門(mén)要加大這次警示教育的宣傳報(bào)道力度，在全場(chǎng)形成強(qiáng)大的輿論氛圍。

、要保證活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，收到實(shí)效。各支部要按林場(chǎng)下發(fā)的學(xué)習(xí)提綱，認(rèn)真組織黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)，并撰寫(xiě)三千字的學(xué)習(xí)筆記。同時(shí)各支部要召開(kāi)-次討論會(huì)，認(rèn)真剖析田、韓、馬案件帶來(lái)的警示教育，每名黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部撰寫(xiě)一篇心得體會(huì)文章，科級(jí)干部還要撰寫(xiě)一篇剖析材料，警示教育活動(dòng)結(jié)束后，各支部要向黨委寫(xiě)出專題報(bào)告。