-體育教師個人三發展規劃一、現狀分析
畢業于曲阜師范大學體育學院，參加工作三來，一直從事小學體育和學校少先隊輔導員工作。積極撰寫教育教學論文，有多篇在省市級獲獎。但由于工作時間較短，工作至今沒有參加過一次鎮區級優質課評選，個人硬件缺乏。
二、指導
為了積極投身新課程改革活動，并通過參與活動，努力更新教育理念，進一步豐富自己的專業知識，提高自己的教育教學能力和學校各個方面的管理水。為社會培養一批又一批的高素質的合格和優秀人才，本人特制定個人專業發展三規劃。
三、發展總目標
做一名有、有見地的教師；做一名師德高尚、行為規范、具有一定的開拓創新精神、被學生和社會稱道的教師；做一名有一定理論功底、科研能力、專業技能的教師。
四、度目標
-度目標：成為一名真正的學習型教師，成為合格的青教師
、努力學習新課程理論，認真上好體育課，把新課程理論運用到實際教學中。
、認真準備一節公開課，先在本教研組出示，然后爭取在全校出示。
、在鎮運會、區運會各項體育比賽中取得好成績，區體育節男女足球比賽前全區前六名。
、成為學校十佳青教師。
-度目標：各項工作更上一層樓，在體育訓練特別是田徑方面有所突破，爭取培養出全區拔尖的田徑選手，做一名體育骨干教師。
、抓好體育隊級訓練工作，并堅持開展足球訓練，把男女足球隊作為學校體育的活動進一步拓寬思路，提高訓練效率，協調。
、積極參加教研組活動，虛心聽取其他老師的課堂教學，取人之長，補己之短，提高自己的教學水。堅持每周聽課節，并認真反思，取長補短。
、積極投身教育科研的改革與實踐，上課的教學質量達到校級優秀的水。
、認真學習，創造機會，爭取能夠參加鎮、區級的優質課比賽，并取得好成績。
、苦練個人基本功，學習籃球裁判法和足球裁判法，并寫出心得體會。
、成為鎮十佳青教師。
-度目標：爭取成為一名學者型教師，并做到一專多能，成為九級塔小學名師。
、在體育節田徑比賽上獲得全鎮一，全區前六的成績，并保持足球比賽的成績不動搖。
、學校女子足球隊成為各學校中的，能夠代表區參加市級比賽。
、在國家級學術刊物上發表一篇論文。
、能夠獲得參加市體育優質課評選資格。
、能夠順利晉升小學高級職稱。
、成為區級教學能手。
規劃實施保障措施：
、仔細的反思本規劃，對于不足的及時進行補充和修訂，對于不合當時情況的及時進行修訂，針對現實情況進行完善，做到有計劃，同時有變化。
、保持良好的工作狀態，樂觀、積極地面對工作中出現的困難。
、對于出現的問題及時的進行糾正，在目標上與原來的一致。從而不偏失方向。