根據(jù)最新青海招生考試院公布的數(shù)據(jù)，桂林理工大學(xué)在青海招生錄取數(shù)據(jù)顯示，青海考生上桂林理工大學(xué)的分?jǐn)?shù)在304至384分，位次為20665至3226位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年青海高考考生需要考在304至384區(qū)間才能上桂林理工大學(xué)。

一、青海考多少分能上桂林理工大學(xué)

1、2022年青海考生上桂林理工大學(xué)：理科最低分需要336分，錄取最低位次為16471名;

2、2022年青海考生上桂林理工大學(xué)：理科最低分需要309分，錄取最低位次為20665名;

3、2021年青海考生上桂林理工大學(xué)：理科最低分需要368分，錄取最低位次為11915名;

4、2021年青海考生上桂林理工大學(xué)：理科最低分需要304分，錄取最低位次為20624名;

5、2020年青海考生上桂林理工大學(xué)：理科最低分需要376分，錄取最低位次為11718名;

6、2020年青海考生上桂林理工大學(xué)：理科最低分需要321分，錄取最低位次為18322名;

7、2021年青海考生上桂林理工大學(xué)：文科最低分需要419分，錄取最低位次為3818名;

8、2020年青海考生上桂林理工大學(xué)：文科最低分需要384分，錄取最低位次為6900名;

二、桂林理工大學(xué)在青海的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年桂林理工大學(xué)在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	青海	理科	本一	336	16471	省政府
2022	青海	理科	專科	309	20665	省政府
2022	青海	文科	本一	426	3681	省政府
2022	青海	文科	專科	348	10006	省政府

2、2021年桂林理工大學(xué)在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	青海	理科	本一	368	11915	省政府
2021	青海	理科	專科	304	20624	省政府
2021	青海	文科	本一	419	3818	省政府
2021	青海	文科	專科	318	11057	省政府

3、2020年桂林理工大學(xué)在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	青海	理科	本一	376	11718	省政府
2020	青海	理科	專科	321	18322	省政府
2020	青海	文科	本一	449	3226	省政府
2020	青海	文科	專科	384	6900	省政府

高考填志愿能填多少個(gè)專業(yè)

1、高考填志愿的時(shí)候既要填學(xué)校，也要填專業(yè)。

2、所填專業(yè)必須是該學(xué)校該錄取批次所給出的專業(yè)。表格中，專業(yè)有幾格就最多填幾個(gè)。還有一個(gè)專業(yè)調(diào)劑，選擇同意或不同意。

特別提醒：所填學(xué)校、專業(yè)的代碼一并填寫(xiě)，準(zhǔn)確無(wú)誤。

3、在高考報(bào)志愿過(guò)程中，學(xué)生登錄報(bào)考網(wǎng)站。首先就是根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)填報(bào)合適的學(xué)校，再就是填報(bào)專業(yè)，不填專業(yè)是沒(méi)辦法提交的。不提交也就是說(shuō)你放棄了高考成績(jī)，那么今年的大學(xué)將于你無(wú)緣。而且現(xiàn)在實(shí)行的都是行志愿，可以填報(bào)多個(gè)學(xué)校，多個(gè)專業(yè)，根據(jù)行原則錄取。

本科錄取分可能是多少

每個(gè)學(xué)校的錄取專業(yè)上的分?jǐn)?shù)線也是不同的，像是二本大學(xué)中的師范類大學(xué)和醫(yī)學(xué)類專業(yè)還有小語(yǔ)種專業(yè)上分?jǐn)?shù)線則會(huì)高一些，大概會(huì)超過(guò)本科線30-50分才能夠被錄取，而二本大學(xué)中的藝術(shù)類專業(yè)分?jǐn)?shù)要求則會(huì)相對(duì)低一些，普遍在300分-400分左右能被錄取。

二批三批合并后，三本線消失，由于院校增加，二本線分?jǐn)?shù)下降，對(duì)于而往年通過(guò)二本線來(lái)判斷自身定位和院校定位的考生可能會(huì)受到一些影響。考生在報(bào)考時(shí)，可以參照錄取分?jǐn)?shù)線與一本線的線差，也就是說(shuō)以往是看錄取線比二本線高多少分二批三批合并后，可以看你的分?jǐn)?shù)線低于一本線多少分來(lái)給自己定位和選擇高校。

三、桂林理工大學(xué)最新介紹

桂林理工大學(xué)是中央與地方共建、以廣西壯族自治區(qū)管理為主的高校。學(xué)校源于1956年原國(guó)家重工業(yè)部在廣西組建的桂林地質(zhì)學(xué)校，歷經(jīng)五改歸屬、十易校名的發(fā)展歷程，其中，1978年更名為桂林冶金地質(zhì)學(xué)院，1993年更名為桂林工學(xué)院，2009年正式更名為桂林理工大學(xué)。中國(guó)工程院院士、國(guó)家環(huán)境咨詢委員會(huì)委員曲久輝為學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)。 　　歷經(jīng)60余年的建設(shè)發(fā)展，學(xué)校已成為一所以工學(xué)為主，工、理、管、文、經(jīng)、法、藝、農(nóng)8大學(xué)科門(mén)類，研究生教育、本科生教育、高等職業(yè)教育、國(guó)際教育和成人教育協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性高等學(xué)校。學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，遵循“厚德篤學(xué)、惟實(shí)勵(lì)新”校訓(xùn)，傳承和弘揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓創(chuàng)新”的桂工精神，堅(jiān)持“育人為本，質(zhì)量立校，人才興校，科技強(qiáng)校”辦學(xué)理念，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以服務(wù)國(guó)家重大需求和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為己任，圍繞服務(wù)自然資源行業(yè)和工業(yè)高質(zhì)量發(fā)展凸顯辦學(xué)，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)等方面取得了一批標(biāo)志性成果。 　　學(xué)校現(xiàn)有桂林屏風(fēng)、桂林雁山、南寧安吉、南寧空港四個(gè)校區(qū)，校園總面積3300余畝。 　　學(xué)校現(xiàn)有二級(jí)教學(xué)單位19個(gè)，本科專業(yè)75個(gè)、高職高專專業(yè)50個(gè)；各類全日制在校生4萬(wàn)余人；有3個(gè)博士后科研流動(dòng)站、3個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、22個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、14個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位類別，具有推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士研究生資格。 　　學(xué)校現(xiàn)有專任教師2000余人，其中，高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師900余人，博士生導(dǎo)師100余人。有“國(guó)家百千萬(wàn)人才工程人選”等國(guó)家級(jí)高層次專家、人才40余人次；廣西“八桂學(xué)者”等省部級(jí)高層次人才90余人次。學(xué)校聘請(qǐng)了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者Harold Kroto為名譽(yù)教授，一批兩院院士、等知名專家、學(xué)者受聘為講座教授、客座教授。 　　學(xué)校入選教育部第二批、第三批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃高校”，有7個(gè)學(xué)科領(lǐng)域、5個(gè)本科專業(yè)列入教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃。現(xiàn)有國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)12個(gè)、自治區(qū)級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)12個(gè)；共獲得國(guó)家本科教學(xué)工程項(xiàng)目26項(xiàng)，包括：國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)、精品課程4門(mén)、雙語(yǔ)教學(xué)示范課程1門(mén)、精品視頻公開(kāi)課程3門(mén)、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)、專業(yè)5個(gè)、專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目1個(gè)、精品資源共享課4門(mén)、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心2個(gè)、大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)、全國(guó)中小學(xué)研學(xué)實(shí)踐教育基地1個(gè)；獲得省級(jí)本科教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目130項(xiàng)。獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)（主持1項(xiàng)、參與1項(xiàng)）；自治區(qū)教學(xué)成果獎(jiǎng)最兩屆獲獎(jiǎng)54項(xiàng)，其中特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)18項(xiàng)（參與4項(xiàng)）。年來(lái)，承擔(dān)省級(jí)教育科研、教學(xué)改革項(xiàng)目300多項(xiàng)。教師主編、出版教材250多本。其中國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材14本，自治區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)教材6本，21世紀(jì)系列教材22本，其它優(yōu)秀、規(guī)劃教材51本。獲全國(guó)多媒體教學(xué)課件比賽特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)17項(xiàng)，全國(guó)高等院校英語(yǔ)教師教學(xué)基本功大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，全國(guó)高校數(shù)學(xué)微課程教學(xué)設(shè)計(jì)比賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，全國(guó)教育教學(xué)信息化大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)16項(xiàng)。 　　學(xué)校以應(yīng)用型高級(jí)專門(mén)人才培養(yǎng)為目標(biāo)定位，并形成了鮮明的。學(xué)生以專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)受到社會(huì)高度認(rèn)可。畢業(yè)生初次就業(yè)率一直保持在90%以上，2009年獲“全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)，連續(xù)多年獲廣西高校畢業(yè)生就業(yè)工作表彰。學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地和創(chuàng)業(yè)園為提升學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力提供了全新的臺(tái)，學(xué)校被教育部認(rèn)定為“全國(guó)第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”，入選第一批“國(guó)創(chuàng)導(dǎo)師工作站”，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地獲評(píng)“全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范園”；規(guī)范組織大學(xué)生開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，連續(xù)多年獲得全國(guó)大學(xué)生“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體”稱號(hào)；在“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中，第六屆到第十四屆總分連續(xù)九屆位居廣西高校第一，在數(shù)學(xué)建模、英語(yǔ)競(jìng)賽、地質(zhì)技能、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、電子設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)等各類競(jìng)賽中成績(jī)卓著，獲全國(guó)一等獎(jiǎng)等國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)220余項(xiàng)，獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)5680余項(xiàng)。學(xué)校積極弘揚(yáng)和踐行核心價(jià)值觀，涌現(xiàn)出“全國(guó)先進(jìn)班集體”、“全國(guó)優(yōu)秀共青團(tuán)員”、救人英雄、中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星標(biāo)兵、中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)獲得者、全國(guó)優(yōu)秀青年志愿者等一批先進(jìn)典型。 　　學(xué)校教學(xué)科研條件良好。現(xiàn)有省部共建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地1個(gè)，教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，教育部工程研究中心1個(gè)，廣西重點(diǎn)學(xué)科24個(gè)（其中5個(gè)為優(yōu)勢(shì)學(xué)科），廣西一流學(xué)科（含培育）5個(gè)，廣西政府院士工作站5個(gè)，廣西重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室8個(gè)，廣西工程技術(shù)研究中心1個(gè)，廣西工程研究中心4個(gè)，廣西人文社科重點(diǎn)研究基地1個(gè)，廣西高校協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè)、廣西國(guó)際科技合作基地1個(gè)。有國(guó)家級(jí)大學(xué)科技園和“眾創(chuàng)空間”，學(xué)校被認(rèn)定為“自治區(qū)技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)”。 　　年來(lái)承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)等各類科研項(xiàng)目2700余項(xiàng)，其中包括“973”前期專項(xiàng)、國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃、“863”計(jì)劃、國(guó)家優(yōu)秀青年基金項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目370余項(xiàng)。2018年以來(lái)，年度科研總經(jīng)費(fèi)保持在2億元以上。 　　學(xué)校早在1987年就獲得國(guó)家科技進(jìn)步特等獎(jiǎng)；2011年，獲國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。五年來(lái)，獲教育部高等學(xué)校科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)（科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)）二等獎(jiǎng)，廣西自然科學(xué)一等獎(jiǎng)、科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、廣西社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)等省部級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)64項(xiàng)。學(xué)校有效發(fā)明專利擁有量達(dá)1000余件，被國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局、教育部認(rèn)定為2020年度國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)高校。《桂林理工大學(xué)學(xué)報(bào)》為全國(guó)綜合性科學(xué)技術(shù)類中文核心期刊，多次被評(píng)為全國(guó)、廣西高校優(yōu)秀科技期刊。 　　學(xué)校先后與30余個(gè)國(guó)家和地區(qū)的100余所高校建立了友好合作關(guān)系，其中與50余所高校簽訂了留學(xué)生交換、學(xué)術(shù)交流和科研合作協(xié)議，共派出到國(guó)外訪學(xué)、留學(xué)的學(xué)生2000多名；由英國(guó)皇家寶石協(xié)會(huì)設(shè)在學(xué)校的FGA考點(diǎn)考試通過(guò)率連續(xù)多年名列世界各考點(diǎn)第一，被國(guó)際珠寶界傳為佳話。累計(jì)接收了各類留學(xué)生6600余名，留學(xué)生在中國(guó)漢語(yǔ)水考試（新HSK）的均通過(guò)率達(dá)95%以上，成功舉辦了在華吉爾吉斯留學(xué)生文化節(jié)、“一帶一路”國(guó)際教育發(fā)展校長(zhǎng)論壇。 　　如今，學(xué)校黨的領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力，各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上，連續(xù)獲得全國(guó)教育先進(jìn)集體、“全國(guó)模范職工之家”、“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”和自治區(qū)文明單位、綠色大學(xué)、和諧校園、安全文明校園等稱號(hào)。 　　立足，學(xué)校始終不忘立德樹(shù)人初心，牢記為黨育人、為國(guó)育才使命，銳意進(jìn)取、擔(dān)當(dāng)實(shí)干，為早日把學(xué)校建成鮮明、國(guó)內(nèi)知名的高水理工大學(xué)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗！ （數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止到2021年11月17日）