根據(jù)最新青海招生考試院公布的數(shù)據(jù)，石家莊工程職業(yè)學(xué)院在青海招生錄取數(shù)據(jù)顯示，青海考生上石家莊工程職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在171至247分，位次為30276至10087位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年青海高考考生需要考在171至247區(qū)間才能上石家莊工程職業(yè)學(xué)院。

一、青海考多少分能上石家莊工程職業(yè)學(xué)院

1、2022年青海考生上石家莊工程職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

2、2021年青海考生上石家莊工程職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要171分，錄取最低位次為30276名;

3、2020年青海考生上石家莊工程職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要212分，錄取最低位次為24826名;

4、2022年青海考生上石家莊工程職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要256分，錄取最低位次為14738名;

5、2021年青海考生上石家莊工程職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要252分，錄取最低位次為14735名;

6、2020年青海考生上石家莊工程職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要247分，錄取最低位次為10087名;

二、石家莊工程職業(yè)學(xué)院在青海的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年石家莊工程職業(yè)學(xué)院在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	青海	理科	專(zhuān)科	-	-	省教育廳
2022	青海	文科	專(zhuān)科	256	14738	省教育廳

2、2021年石家莊工程職業(yè)學(xué)院在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	青海	理科	專(zhuān)科	171	30276	省教育廳
2021	青海	文科	專(zhuān)科	252	14735	省教育廳

3、2020年石家莊工程職業(yè)學(xué)院在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	青海	理科	專(zhuān)科	212	24826	省教育廳
2020	青海	文科	專(zhuān)科	247	10087	省教育廳

高考志愿錄取后查錄取狀態(tài)的方法

1、省教育考試院網(wǎng)站

當(dāng)高考志愿投檔結(jié)束后，省考院網(wǎng)站會(huì)公布當(dāng)年的投檔數(shù)據(jù)。考生與家長(zhǎng)可以第一時(shí)間查看自己進(jìn)檔的學(xué)校。

2、投檔院校的本科招生網(wǎng)

在大學(xué)投檔成功之后，由大學(xué)招生辦開(kāi)始具體專(zhuān)業(yè)的錄取。因此錄取結(jié)果一般會(huì)比投檔結(jié)果晚一天。考生與家長(zhǎng)可以在已投檔大學(xué)的本科招生網(wǎng)查看具體錄取到哪個(gè)專(zhuān)業(yè)。

3、官方的高考志愿填報(bào)系統(tǒng)

在投檔錄取的過(guò)程中，考生的志愿填報(bào)系統(tǒng)也會(huì)顯示考生檔案的狀態(tài)。例如：投檔中、已投檔、已錄取以及具體錄取的專(zhuān)業(yè)等。如果不是很著急，大家可以等待志愿填報(bào)系統(tǒng)中最終審核后的高考志愿錄取結(jié)果。

哪些中外合作院校值得報(bào)考

1.上海紐約大學(xué)

上海紐約大學(xué)是一所中外合作的大學(xué)，有著工學(xué)，理學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，歷史學(xué)等四各不同的方向。學(xué)校的圖書(shū)館有著兩萬(wàn)七千多本圖書(shū)跟一千六百多張的DVD，有著不錯(cuò)的圖書(shū)資源。學(xué)校還有一個(gè)吉祥物，是一個(gè)中國(guó)麒麟，象征著該學(xué)校有著多文化的融合，并且能夠和諧的相處。

2.昆山杜克大學(xué)

昆山杜克大學(xué)，是一所位于江蘇省昆山市的綜合類(lèi)中外合作辦學(xué)，由美國(guó)杜克大學(xué)和中國(guó)武漢大學(xué)合作創(chuàng)辦，屬于非營(yíng)利性中美合辦高校，該校由昆山市人民政府作為合作支持方參與建設(shè)，是一所具有獨(dú)立法人地位的綜合性研究型大學(xué)，該校是唯一一所由美國(guó)排名前十大學(xué)在華創(chuàng)辦合作大學(xué)。

3.深圳北理莫斯科大學(xué)

深圳北理莫斯科大學(xué)是一所中外合作辦學(xué)，簡(jiǎn)稱(chēng)為深北莫，創(chuàng)辦時(shí)間是2017年10月27日，是經(jīng)中華人民共和國(guó)教育部批準(zhǔn)并由深圳市人民政府、北京理工大學(xué)和莫斯科羅蒙諾索夫國(guó)立大學(xué)三方合作設(shè)立的具有獨(dú)立法人資格的中外合作大學(xué)，開(kāi)設(shè)9個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，設(shè)置11個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)（方向）和2個(gè)博士專(zhuān)業(yè)授權(quán)點(diǎn)。

三、石家莊工程職業(yè)學(xué)院最新介紹

石家莊工程職業(yè)學(xué)院創(chuàng)建于1996年，是經(jīng)河北省政府批準(zhǔn)、教育部備案,納入國(guó)家統(tǒng)招計(jì)劃，面向全國(guó)招生的全日制普通高等專(zhuān)科院校。辦學(xué)二十余年來(lái)，學(xué)院先后多次被各級(jí)教育部門(mén)評(píng)為管理示范院校、高職教育先進(jìn)單位、河北省依法誠(chéng)信辦學(xué)單位，新華社、《人民日?qǐng)?bào)》均對(duì)學(xué)院進(jìn)行過(guò)專(zhuān)題采訪，《中國(guó)教育報(bào)》、《河北日?qǐng)?bào)》、《北京日?qǐng)?bào)》等十余家媒體也多次對(duì)學(xué)院辦學(xué)情況進(jìn)行報(bào)道。 一、注重基礎(chǔ)建設(shè)，打造現(xiàn)代校園 學(xué)院建有南北兩個(gè)校區(qū)，（學(xué)府路校區(qū)和行唐校區(qū)），總占地面積1083畝，校舍面積18.87萬(wàn)方米。 現(xiàn)已建成教學(xué)樓、工程教育實(shí)踐中心、科研樓、圖書(shū)館、行政樓、航空航天館、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化實(shí)踐基地、學(xué)生公寓及體育館、游泳館、籃球場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等完備的標(biāo)準(zhǔn)化基礎(chǔ)設(shè)施。信息化、數(shù)字化校園建設(shè)同步進(jìn)行，一卡通、免費(fèi)WIFI、無(wú)盲點(diǎn)電子監(jiān)控、公寓門(mén)禁數(shù)字化系統(tǒng)及熱泵熱水系統(tǒng)等應(yīng)用提高了校園的現(xiàn)代化水。 二、找準(zhǔn)市場(chǎng)定位，明確專(zhuān)業(yè) 學(xué)院始終遵循“強(qiáng)基礎(chǔ)、創(chuàng)、求質(zhì)量、謀發(fā)展”的辦學(xué)方針，在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)的進(jìn)程中緊跟市場(chǎng)需求調(diào)整、發(fā)展和優(yōu)化專(zhuān)業(yè)體系，現(xiàn)有航空工程系、建筑工程系、信息工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系和醫(yī)學(xué)系6個(gè)系，開(kāi)設(shè)了58個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，逐步形成了以工科為主，經(jīng)、管、醫(yī)等協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專(zhuān)業(yè)格局。 依據(jù)河北省高校專(zhuān)業(yè)的布局和京津冀區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在充分論證的基礎(chǔ)上，開(kāi)設(shè)了飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛機(jī)電子設(shè)備維修、航空發(fā)動(dòng)機(jī)維修技術(shù)、飛行器制造技術(shù)、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、定翼機(jī)駕駛技術(shù)等服務(wù)于航空產(chǎn)業(yè)的專(zhuān)業(yè)群，錯(cuò)位發(fā)展、補(bǔ)充短板，形成了鮮明的航空工程專(zhuān)業(yè)。 三、突出技能實(shí)踐，創(chuàng)新人才培養(yǎng) 學(xué)院緊緊圍繞行業(yè)企業(yè)對(duì)人才的需求，主動(dòng)適應(yīng)京津冀區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，結(jié)合產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)需要，開(kāi)展校企深度融合，推進(jìn)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革，把“以工作過(guò)程為導(dǎo)向，以工作任務(wù)為載體”的課程教學(xué)模式應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中，制定了以綜合工作任務(wù)體系為標(biāo)志的教學(xué)大綱，注重技能培養(yǎng)，真正建立起實(shí)訓(xùn)隨課堂，實(shí)戰(zhàn)隨任務(wù)，實(shí)隨就業(yè)的實(shí)踐教學(xué)體系，創(chuàng)新性地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，使畢業(yè)生真正具備實(shí)踐能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。 四、優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，提升教學(xué)實(shí)力 學(xué)院擁有一支專(zhuān)兼結(jié)合，職稱(chēng)與學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理的高水師資隊(duì)伍，現(xiàn)有教職工500余人，全日制在校生10000余人。學(xué)院除大力引進(jìn)“高、精、尖”人才外，還積極開(kāi)展“雙師型”教師自培計(jì)劃，培養(yǎng)出一批“教練型”、“工匠型”教學(xué)名師和專(zhuān)業(yè)帶頭人，并吸引企業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和高技能人才充實(shí)到兼職教師隊(duì)伍中，從而打造出一支專(zhuān)兼結(jié)合，職稱(chēng)與學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理的“雙師型”師資隊(duì)伍。 五、開(kāi)辟實(shí)踐基地，推動(dòng)科研創(chuàng)新 為加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，學(xué)院與127家企業(yè)開(kāi)展跟崗實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)合作，與17家企業(yè)或單位合作開(kāi)展訂單式培養(yǎng)，建有校外實(shí)訓(xùn)基地50多家，校企共建校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地7個(gè)，校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室90余個(gè)。自建通用航空機(jī)場(chǎng)一座，在運(yùn)營(yíng)飛機(jī)7架，其中4架運(yùn)5B、2架塞斯納172、1架羅賓遜R44。五年來(lái)，我院積極承擔(dān)地方科研任務(wù)，依托于“河北藍(lán)天航空技術(shù)研究開(kāi)發(fā)中心”、“河北吉遠(yuǎn)通用航空有限公司”、“石家莊亞光速科技有限公司”、“河北育杰電子科技有限公司”等校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地開(kāi)展的工業(yè)級(jí)無(wú)人直升機(jī)以及無(wú)人機(jī)在各種情境下的應(yīng)用等科技項(xiàng)目進(jìn)入轉(zhuǎn)化階段，“通斷時(shí)間面積法熱計(jì)量系統(tǒng)”、“汽車(chē)防虧電保護(hù)器”、“智能電瓶隔離器”等專(zhuān)利實(shí)施了產(chǎn)業(yè)化。我院還開(kāi)展了軍民融合的科研項(xiàng)目，直升機(jī)飛行員頭盔、戰(zhàn)斗機(jī)戰(zhàn)時(shí)應(yīng)急降落燈光系統(tǒng)等的創(chuàng)新研發(fā)進(jìn)入實(shí)質(zhì)性階段。五年來(lái)，教師承擔(dān)省教育廳教改課題項(xiàng)目3項(xiàng)，在省級(jí)以上學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文130余篇，出版專(zhuān)著教材15部，建設(shè)校級(jí)精品課程6門(mén)。 六、加強(qiáng)交流合作，踐行服務(wù)社會(huì) 學(xué)院秉承“以國(guó)際視野培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”的大格局，應(yīng)時(shí)順勢(shì)，開(kāi)門(mén)辦學(xué)，先后與美國(guó)、加拿大、新西蘭、格魯吉亞、波黑、印度、泰國(guó)、新加坡等國(guó)家的高等院校建立合作關(guān)系，在高層互訪、教學(xué)教研、教師進(jìn)修、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、學(xué)生培養(yǎng)等方面廣泛合作，借力發(fā)展提升學(xué)院競(jìng)爭(zhēng)力。在京津冀協(xié)同發(fā)展的大背景下，學(xué)院在校校合作、校企合作方面發(fā)力，與國(guó)家圖書(shū)館的握手、與中國(guó)民航大學(xué)的聯(lián)姻、與首都機(jī)場(chǎng)首航未來(lái)、北京安控科技、北京欣天鵝航空裝備科技、天津博翰等的深度交流，均促進(jìn)了雙方的共贏、共享、協(xié)調(diào)發(fā)展。建校20年來(lái)，我院在文化傳承與創(chuàng)新、社會(huì)培訓(xùn)、繼續(xù)教育、智力支持等方面積極為社會(huì)貢獻(xiàn)力量，培養(yǎng)了1.6萬(wàn)余名合格畢業(yè)生，為區(qū)域教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展提供了有力的人才支撐。 七、繁榮校園文化，搭建育人臺(tái) 學(xué)院著力打造“重責(zé)任、敢創(chuàng)新”的文化精神，營(yíng)造“以人為本，健康向上”的文化氛圍。一年一度的科技文化藝術(shù)節(jié)、迎新晚會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、紅歌賽、辯論賽及籃球賽等活動(dòng)持續(xù)開(kāi)展。學(xué)生社團(tuán)異彩紛呈，先后成立了志愿者協(xié)會(huì)、創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)、無(wú)人機(jī)俱樂(lè)部、電子競(jìng)技協(xié)會(huì)、動(dòng)漫社等30多個(gè)社團(tuán)，不僅豐富了校園文化生活，而且為廣大學(xué)生開(kāi)展自我教育、自我管理、自我服務(wù)提供了臺(tái)。我院學(xué)子也是各級(jí)各類(lèi)賽事的常客，中國(guó)國(guó)際飛行器設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)賽、河北省高校制圖與構(gòu)型能力大賽、三維設(shè)計(jì)大賽、全國(guó)大學(xué)生體育影像攝影大賽等均取得了優(yōu)異成績(jī)。學(xué)院還依托“育卓眾創(chuàng)空間”廣泛開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，創(chuàng)業(yè)大講堂、雙創(chuàng)大賽、項(xiàng)目路演和各級(jí)各類(lèi)形式多樣的講座，提升了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，成為學(xué)院人才培養(yǎng)的新載體。 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。學(xué)院懷抱教育報(bào)國(guó)、航空?qǐng)?bào)國(guó)的夢(mèng)想，以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，承載著新的希望，駕馭著新的機(jī)遇，勇攀高峰，努力邁向新的彼岸，創(chuàng)造新的輝煌。