根據(jù)最新青海招生考試院公布的數(shù)據(jù)，南京醫(yī)科大學在青海招生錄取數(shù)據(jù)顯示，青海考生上南京醫(yī)科大學的分數(shù)在377至533分，位次為10648至1126位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年青海高考考生需要考在377至533區(qū)間才能上南京醫(yī)科大學。

一、青海考多少分能上南京醫(yī)科大學

1、2022年青海考生上南京醫(yī)科大學：理科最低分需要377分，錄取最低位次為10648名;

2、2021年青海考生上南京醫(yī)科大學：理科最低分需要519分，錄取最低位次為1298名;

3、2020年青海考生上南京醫(yī)科大學：理科最低分需要533分，錄取最低位次為1126名;

二、南京醫(yī)科大學在青海的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年南京醫(yī)科大學在青海的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	青海	理科	本一	377	10648	省政府

2、2021年南京醫(yī)科大學在青海的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	青海	理科	本一	519	1298	省政府

3、2020年南京醫(yī)科大學在青海的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	青海	理科	本一	533	1126	省政府

高考470分左右能上公辦本科嗎

高考470分不管是文科生還是理科生都能上公辦本科，而且能選擇的公辦本科大學還是很多的。

錄取分數(shù)在470分左右的公辦大學部分名單：

學校名稱	辦學層次	最低分數(shù)線	辦學性質(zhì)
新疆政法學院	二本	469分	公辦院校
山西能源學院	二本	469分	公辦院校
萍鄉(xiāng)學院	二本	469分	公辦院校
濰坊醫(yī)學院	二本	469分	公辦院校
寶雞文理學院	二本	469分	公辦院校
伊犁師范大學	二本	469分	公辦院校
贛南醫(yī)學院	二本	469分	公辦院校
長治醫(yī)學院	二本	469分	公辦院校
北京聯(lián)合大學	二本	469分	公辦院校
貴州民族大學	二本	469分	公辦院校
菏澤學院	二本	470分	公辦院校
山東農(nóng)業(yè)工程學院	二本	470分	公辦院校
佛山科學技術(shù)學院	二本	470分	公辦院校
哈爾濱商業(yè)大學	二本	470分	公辦院校
湖南理工學院	二本	470分	公辦院校
懷化學院	二本	470分	公辦院校
荊楚理工學院	二本	470分	公辦院校
綿陽師范學院	二本	470分	公辦院校
沈陽化工大學	二本	470分	公辦院校
天津農(nóng)學院	二本	470分	公辦院校
昭通學院	二本	470分	公辦院校
沈陽藥科大學	二本	470分	公辦院校

高考志愿可以填幾個學校和專業(yè)

高考志愿可以選4至6個學校，每個學校可以填六個專業(yè)，每個志愿校的第一個專業(yè)志愿最重要，但萬一你未能被第一個專業(yè)志愿錄取，志愿校則會從你所填報的其他五個專業(yè)中考慮錄取，為了增加錄取機會，建議你六個專業(yè)志愿都填報。

對于高考改革地區(qū)，以浙江為例，高考可以報80個專業(yè)，這樣聽起來非常多，但是每個都是1所院校1個專業(yè)對應的。相比之下，反而有可能沒有上面一種情況總志愿情況多。

在新高考地區(qū)，不同省份地區(qū)可填報的學校和專業(yè)數(shù)量是不同的。比如天津高考志愿數(shù)量為本科A段50個院校專業(yè)組、本科B段25個院校專業(yè)組、專科20個院校專業(yè)組，每個院校專業(yè)組最多可填6個專業(yè)。江蘇高考志愿數(shù)量為本科40個院校專業(yè)組、專科40個院校專業(yè)組，每個院校專業(yè)組最多可填6個專業(yè)。

三、南京醫(yī)科大學最新介紹

南京醫(yī)科大學是首批教育部、國家衛(wèi)生健康委與省政府共建醫(yī)學院校和江蘇高水大學建設高校。學校創(chuàng)建于1934年，時名江蘇省立醫(yī)政學院。1957年，由鎮(zhèn)江遷至南京，更名為南京醫(yī)學院。1962年，被列為全國首批六年制醫(yī)藥院校。1981年，被批準為全國首批博士、碩士學位授予單位。1993年，更名為南京醫(yī)科大學。 　　學校設有19個學院（包含康達學院），擁有15家承擔臨床駐點班教學的綜合性及專科性附屬醫(yī)院。學校校本部現(xiàn)有在職教職工1800多人，其中學校編制專任教師986人。有教授313人、副教授268人，有博士生導師759人、碩士生導師2477人。學校現(xiàn)有中國工程院、科學院院士5人（包括雙聘院士3人），美國國家醫(yī)學院外籍院士1名，國家百千萬人才工程8人，國家杰出青年科學基金獲得者10人，優(yōu)秀青年基金獲得者16人，國家級教學名師1人，全國優(yōu)秀教師1人，全國模范教師1人， “國家級教學團隊”3個，教育部“創(chuàng)新團隊”1個。 　　學校現(xiàn)有一級學科博士學位授權(quán)點8個（生物學、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學、藥學、醫(yī)學技術(shù)、護理學）、二級學科博士學位授權(quán)點54個、4個交叉學科博士學位授權(quán)點（人文醫(yī)學、健康政策與管理、臨床醫(yī)學工程、生殖醫(yī)學）；一級學科碩士學位授權(quán)點11個、二級學科碩士學位授權(quán)點65個；博士后科研流動站6個，學位授權(quán)點已覆蓋醫(yī)學、理學、工學、管理學、法學、教育學和文學等7個學科門類；擁有3個國家重點學科、1個國家重點培育學科、29個國家臨床重點專科、6個江蘇高校優(yōu)勢學科（三期）、2個江蘇省一級學科重點學科、3個江蘇省一級學科重點培育學科。在全國第四輪學科評估中，我校公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學在全國54所參評高校中獲評A+等級。臨床醫(yī)學、分子生物學與遺傳學、生物學與生物化學、神經(jīng)科學與行為學、藥理學和毒理學、免疫學、社會科學總論、化學、材料科學等9個學科進入ESI全球排名前1%，其中，臨床醫(yī)學學科、藥理學與毒理學學科進入ESI全球排名前1‰。 　　學校設有25個本科專業(yè)，1個九年本碩博一貫制專業(yè)方向、3個“5+3”本碩一體化專業(yè)方向。目前，學生總數(shù)為1.8萬多人，已形成從本科生、研究生到博士后，從全日制到成人教育、留學生教育全方位、多層次的教育體系。 　　學校現(xiàn)有1個國家重點實驗室、1個國家級國際聯(lián)合研究中心、1個省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、3個部級重點實驗室、23個省級重點實驗室（工程中心）、2個省級協(xié)同創(chuàng)新中心。擁有國內(nèi)一流的醫(yī)學模擬教育中心（MSC）和自主學習中心以及國內(nèi)知名、省內(nèi)一流的江蘇省醫(yī)藥動物實驗基地，建有江蘇省唯一的省級衛(wèi)生政策智庫健康江蘇研究院以及省內(nèi)唯一的轉(zhuǎn)化醫(yī)學研究機構(gòu)江蘇省轉(zhuǎn)化醫(yī)學研究院。 　　“十二五”以來，學校科研水不斷提升，承擔973、863、國家重點研發(fā)計劃項目(課題)，國家自然科學基金重點、重大項目，創(chuàng)新研究群體項目等國家級重大科研項目百項。獲得國家自然科學獎等國家級成果獎5項，累計以通訊作者單位發(fā)表SCI收錄論文16950篇，論文數(shù)量、論文均影響因子逐年增長。國家級項目承接能力不斷增強，項目數(shù)連續(xù)6年位居獨立設置醫(yī)科大學第1位。連續(xù)多年被評為“江蘇省科技工作先進高校”。 　　學校現(xiàn)已建成5門國家級精品課程，4門國家級精品資源共享課， 3門國家級精品視頻公開課，12門國家級一流本科課程，獲批18個國家級一流本科專業(yè)建設點、2個省級一流本科專業(yè)建設點，5個國家級專業(yè)、5個省級專業(yè)、4個省級品牌專業(yè)、2個國家級雙語教學示范課程；建成2個國家級實驗教學示范中心、1個國家級虛擬仿真實驗教學中心、12個省級實驗教學示范中心、19個中央和地方財政共建高校教學實驗室，建有1個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)、1個國家臨床教學培訓示范中心；“十二五”至今，主編省級及以上重點教材30余部。學校通過教育部臨床醫(yī)學專業(yè)認證，得到8年最長認證周期。學校的招生和就業(yè)工作受到社會各界的好評，就業(yè)率始終保持在95%以上，多次被評為“江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”。 　　學校建有江寧校區(qū)、五臺校區(qū)以及康達學院連云港校區(qū)。江寧校區(qū)位于南京市江寧區(qū)大學城，占地面積1300畝，是行政、教學和科研中心。五臺校區(qū)位于南京市鼓樓區(qū)五臺山南麓，占地120畝，是臨床教學和研究中心。學校館藏圖書文獻資料豐富，擁有中文（外文）紙質(zhì)圖書、電子圖書、全文電子期刊共一千多萬冊，是江蘇省醫(yī)學圖書中心館和高校文獻保障系統(tǒng)醫(yī)學文獻中心。學校主辦有11種學術(shù)期刊。 　　年來，學校廣泛開展對外交流活動，積極與國內(nèi)外的高等院校建立形式多樣的聯(lián)系與合作。學校與美國、加拿大、澳大利亞、瑞典、日本、臺灣、香港等國家和地區(qū)的醫(yī)學院校或科研機構(gòu)建立了雙邊合作、學術(shù)交流關(guān)系。學校于2002年恢復招收留學生和港澳臺學生，現(xiàn)有在校留學生和港澳臺僑學生1000多人。 　　“十三五”以來，全校師生醫(yī)護員工凝心聚力、統(tǒng)籌施策、開拓創(chuàng)新、改革攻堅，努力把學校建成國際知名、鮮明的高水研究型醫(yī)科大學。 （2021年6月更新）