開展“兩學一做”學習教育，我們各級黨組織一定不能有“疲于應付、敷衍塞責”的，要充分認識到“兩學一做”學習教育是前兩次黨內教育的延伸和拓展，既一脈相承，又有所區別。要注重借鑒前兩次黨內教育的好經驗好做法，嚴格按照市委的要求和部署，扎實有效地推進這次學習教育。

社區兩學一做實施方案2016

為深入學系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性，按照《中共介休北壇街道工作委員會關于印發<在全街道黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案>的通知》(介北壇發[2016]04號)文件精神，亞泰苑社區黨支部決定在支部黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育活動(以下簡稱“兩學一做”學習教育)，制定實施方案如下：

一、總體要求

社區黨支部“兩學一做”學習教育堅持把黨的政治建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用*系列重要講話精神武裝頭腦為根本任務，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以每月五號黨日活動為抓手，以落實黨員教育管理制度為基本依托，強化黨組織從嚴治黨的信心和責任，引導廣大黨員自覺按照黨員標準規范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，為黨在上政治上行動上的團結統一夯實基礎，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念，推動社區各項工作提供堅強組織保證。

二、目標任務

開展“兩學一做”學習教育，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改，通過“六個著力解決”，推進“四講四有”合格黨員隊伍建設。

“六個著力解決”，一是著力解決社區黨支部管黨治黨責任落實不到位，黨員教育管理失之于寬松軟、不嚴不實，黨內生活庸俗化、隨意化、淡化等問題。二是著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產主義缺乏信仰，對*缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等。三是著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，特別是政治敏銳性不強，組織紀律散漫，不按規定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等問題。四是著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮，特別是大局意識不強、部門利益至上、特權嚴重、執法不公、吃拿卡要等問題。五是著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，不起先鋒模范作用等，特別是一些黨員“自我感覺良好”、滿不在乎、自以為是、有令不行、有禁不止等問題。六是著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。

通過“兩學一做”，以知促行，強化黨支部從嚴教育管理黨員的責任和能力，明確本支部優秀黨員的標準，劃清不合格黨員的界限。引導廣大黨員切實銘記黨員身份，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

三、學習教育內容

1、學黨章黨規。著眼明確基本標準、樹立行為規范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓，肅清惡劣影響，發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。

2、學系列講話。著眼加強理論武裝，統一行動，認真*關于改革發展穩定、治黨治國治軍的重要，認真學習以*同志為*的*治國理政新理念新新戰略，引導黨員深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。進一步引深“學講話、學作風”，在認真*系列重要講話的同時，組織支部黨員學習以*同志為*的*崇尚實干、勇于擔當、廉潔自律、以身作則、以上帶下、率先垂范的優良作風，向*看齊，自覺踐行“三嚴三實”，堅決執行八項規定和黨的各項紀律。同時，*系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東、鄧小理論、“三個代表”重要、科學發展觀結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系，堅定*自信、理論自信、制度自信。

3、做合格黨員。著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，對照“四講四有”要求，引導黨員強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現為行動的力量;堅定自覺地在上政治上行動上同以*同志為*的*保持高度一致，經常主動向*看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人;踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯系群眾，全心全意為人民服務;加強黨性鍛煉和道德修養，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去，在推進社區工作全面發展中奮發有為、建功立業。

四、方法措施

1、圍繞專題學習討論。社區黨支部學習討論重點分四個專題展開，即堅定理想信念，提高黨性覺悟;增強政治意識，堅定正確政治方向;樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩;強化宗旨觀念，勇于擔當作為。大體上每季度1個專題。依托五號黨日活動，圍繞各季度專題每月至少組織全體黨員集中學習討論一次。

2、采取靈活多樣學習教育形式。根據支部工作實際，堅持專題培訓、集中學習和個人自學相結合，統籌組織送學、黨員幫學、網絡助學等各種形式。每個專題要做到“八個一”：即制定一個學習計劃，開展一次專題黨課，記好一本學習筆記，寫好一篇學習體會，開展一次主題實踐，進行一次專題研討，開展一次專題測試，推送一批黨建微信。

3、創新方式講黨課。黨支部要結合各專題實際，對黨課內容、時間和方式等作出安排。黨支部書記要帶頭講黨課，鼓勵普通黨員聯系實際講黨課。要注重運用身邊事例、現身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。“七一”前后，黨支部要結合開展紀念建黨95周年活動，集中安排一次黨課。

4、召開黨支部專題組織生活會。年底前，黨支部要召開專題組織生活會。支部班子及其成員要對照職能職責，進行黨性分析，查擺在、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。組織全體黨員對黨支部班子的工作、作風等進行評議。

5、開展民主評議黨員。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，組織開展民主評議黨員。每名黨員都要撰寫自評材料或提綱。結合民主評議，黨支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次，對優秀黨員予以表揚;對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況，穩妥慎重給予組織處置。

6、立足崗位做貢獻。全面推行“一亮、一聯、三諾、三比”制度，即：黨員亮身份，聯系崗位職責，承諾、踐諾、評諾、比學風作風、比作用發揮、比建功立業，營造全支部共產黨員人人創先爭優做貢獻、爭做合格黨員的生動局面。同時堅持分類指導，教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。要以“銘記黨員身份、帶頭便民利民”為抓手，帶領廣大黨員在聯系服務群眾、化解社區矛盾、建設文明和諧社區中發揮作用。

7、抓好問題整改。廣大黨員要對照黨章黨規和*系列講話精神、對照合格黨員要求，切實把自身存在問題梳理清楚。廣大黨員特別是支部委員要列出問題清單，結合學習討論自己認識到的問題，以及專題組織生活會和民主評議黨員群眾提、自己找、上級點、互相幫查找出的問題，認真查擺自己在理想信念動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等方面存在的問題，逐條列出表現事例，并進行對應整改、銷號。

8、切實加強基層黨支部建設。繼續引深基層基礎基本功建設，為“兩學一做”學習教育提供組織保障。要健全工作制度，確保“兩學一做”學習教育有人抓、有人管。要深化黨員組織關系集中排查，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯系黨員情況，理順黨員組織關系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育。

9、完善長效機制。要對加強黨的建設方面已有制度進行梳理，及時修訂完善。落實好民主集中制，健全完善三會一課、組織生活會、民主評議黨員等黨內生活制度，進一步抓好每月五號黨日活動的安排部署、組織實施等相關工作;健全完善黨員聯系服務群眾的有效機制;落實好《中國共產黨發展黨員工作細則》，積極促進黨員發揮模范帶頭作用，嚴格不合格黨員處置工作;完善加強流動黨員的管理，進一步嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作責任制，實現黨員管理規范化、學習教育制度化、發揮作用日常化。

五、組織領導

1、強化責任落實。黨支部“兩學一做”學習教育在街道黨工委領導下進行，結合實際作出部署安排，成立工作小組，組建工作機構，制定具體方案，明確工作職責，召開動員會議，加強指導督查。黨支部書記要承擔其主體責任，不僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊伍，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習教育。

2、強化分類指導。黨支部要充分依托每月五號黨日活動開展集中學習教育，保證覆蓋率，提升主題實踐活動的針對性和吸引力、感染力;對流動黨員，要與其原所在支部或流出地支部加強協調配合，按照流入地為主的原則，把流動黨員編入一個黨支部，就就便參加學習教育，并向其原所在支部或流出地支部及時反饋。對離退休干部職工黨員及年老體弱黨員，既要體現從嚴要求，又要考慮實際情況，以組織送學上門、個人自學等適當方式組織他們參加學習教育。

3、強化統籌協調。要把開展學習教育與落實“冬季行動”，社區各項工作結合起來，與鞏固深化黨的群眾路線教育實施活動、學習討論落實活動成果和落實“三嚴三實”專題教育整改任務結合起來，與推動基層基礎基本功建設結合起來，把廣大黨員在學習教育中激發出的干事創業、開拓進取的熱情轉化為做好各項工作的強大動力，更好地協調推進“四個全面”戰略布局，貫徹落實五大發展理念，推動“七大發展”，做好社區全面建設發展工作，真正做到兩手抓，兩不誤。

4、強化宣傳引導。要針對黨員多樣化學習需求，充分利用手機短信臺、支部工作QQ、黨建微信臺和遠程教育臺等，開發制作形象直觀、豐富多樣的學習資源，及時推送學習內容。宣傳“兩學一做”學習教育的做法和成效，加強輿論引導，營造良好氛圍。