在一個(gè)陽光明媚的早晨，一陣歡歌笑語傳遍了校園，這是因?yàn)榻裉煜挛缥覀儗⒂瓉硪活D特殊的午餐：我們自己包的餛飩。
上午第二節(jié)課下課后，我們就立刻行動(dòng)起來。食堂師傅給我們準(zhǔn)備好了材料，耐心地教著我們。
首先把肉放在皮子上，肉不要放太多，比一個(gè)楊梅要小一點(diǎn)；然后折上兩折；再把下面的兩個(gè)叫角粘上水；最后再把兩個(gè)角牢牢地粘在一起，它們就像手指和指甲片一樣，永遠(yuǎn)的在一起，不在一起就壞掉了。就這樣，一個(gè)餛飩就做好了。
大家都努力地包著餛飩。這是我第一次包，所以馬馬虎虎的。第一次：肉放得太多，他的“肚子”破了；第二次：包錯(cuò)方向了；第三次：包歪了……過了好久，我包了許許多多個(gè)不像樣的餛飩，可我不放棄，繼續(xù)地包。
我身邊的同學(xué)包的餛飩，跟我的比也好不了哪去。有的像棒棒糖，有的像飛機(jī)，還有的像帆船。他們的表情也是千姿百態(tài)：有的愁眉苦臉，有的開開心心，還有的倒著脖子。
做好的餛飩你會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)像一個(gè)小帽子。不過了一會(huì)兒，桌上就擺滿了各種各樣的“小帽子”。有大的、小的、胖的、瘦的……
下課了，我們吃著自己包的餛飩，感到了一種不一樣的味道。
這是一篇記事文，作者用簡(jiǎn)潔的開頭便引出了文章的主旨，然后用活潑鮮明的語調(diào)為讀者展現(xiàn)了包混沌時(shí)的歡樂景象，而對(duì)混沌形態(tài)的描寫讓人捧腹不已，顯得真實(shí)而充滿情感。
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