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2025年山東考多少分能上錦州醫(yī)科大學(xué) 附-錄取分?jǐn)?shù)線

2025-01-22 08:47:33 大風(fēng)車考試網(wǎng)

根據(jù)最新山東招生考試院公布的數(shù)據(jù),錦州醫(yī)科大學(xué)在山東招生錄取數(shù)據(jù)顯示,山東考生上錦州醫(yī)科大學(xué)的分?jǐn)?shù)在484至561分,位次為187203至66286位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年山東高考考生需要考在484至561區(qū)間才能上錦州醫(yī)科大學(xué)。

一、山東考多少分能上錦州醫(yī)科大學(xué)

1、2022年山東考生上錦州醫(yī)科大學(xué):綜合最低分需要484分,錄取最低位次為187203名;

2、2022年山東考生上錦州醫(yī)科大學(xué):綜合最低分需要542分,錄取最低位次為71285名;

3、2021年山東考生上錦州醫(yī)科大學(xué):綜合最低分需要545分,錄取最低位次為68042名;

4、2020年山東考生上錦州醫(yī)科大學(xué):綜合最低分需要561分,錄取最低位次為66286名;

2025年山東考多少分能上錦州醫(yī)科大學(xué) 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、錦州醫(yī)科大學(xué)在山東的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年錦州醫(yī)科大學(xué)在山東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 山東 綜合 - 1段 484 187203 省政府
2022 山東 綜合 - 1段 542 71285 省政府

2、2021年錦州醫(yī)科大學(xué)在山東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 山東 綜合 - 1段 545 68042 省政府

3、2020年錦州醫(yī)科大學(xué)在山東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 山東 綜合 - 1段 561 66286 省政府

二本b類要不要讀

當(dāng)然有必要讀了,二本b類院校雖然不及一本院校,但是你能學(xué)到知識,就是好的,只要是自己學(xué)得好,不管是什么學(xué)校,對自己不會有壞處的,而且有個大學(xué)畢業(yè)證書,找工作都要好找一點(diǎn),現(xiàn)在找工作有個高中畢業(yè)證根本沒什么用。

二本b類不差,上二本學(xué)校很有用!一能夠考取二本的并不多我知道很多學(xué)生以考取一本大學(xué)為目標(biāo),可是大部分省份一本錄取率在10%多點(diǎn)。現(xiàn)在家庭條件好了,大力培養(yǎng)孩子,這點(diǎn)錄取率競爭是非常激烈的。一本錄取率這么點(diǎn),二本錄取率也不高。

二本b類是什么意思

二本b類是民辦院校與獨(dú)立學(xué)院。

二本B類:指民辦院校與獨(dú)立學(xué)院,是幾年由?粕秊楸究频脑盒,被稱為二本B類,其錄取分?jǐn)?shù)線要低于A類。

二本分ABC類指高考中本科報考成績按分?jǐn)?shù)線劃為3個批次,普通二本為僅次于提前批本科和一本(最高位次)而言,每年普通二本線由考生總成績而有所不同。一般就是分A、B兩類。一般來講二本院校的A類指公辦院校,B類指民辦院校和獨(dú)立學(xué)院。

志愿填錯了有哪些補(bǔ)救措施

1、入學(xué)后申請轉(zhuǎn)專業(yè)

這個是你最有可能想到的法子,隨著年高校緊追國際教育趨勢,逐步開放更多學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)機(jī)會。尤其是知名高校,一般來說給與轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會最多。

大多數(shù)院校都會提供轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會。主要可參考的標(biāo)準(zhǔn):高考成績、大一基礎(chǔ)課程的成績、以及相應(yīng)的選拔考試。如果你實(shí)在不愿意所讀專業(yè),不妨去試試。

2、輔修課程或第二學(xué)位

如果轉(zhuǎn)專業(yè)不成功,你就要學(xué)好主專業(yè)同時,去積極輔修其他感興趣的專業(yè),如果決心足夠大,還可以直接攻讀你喜歡的第二學(xué)位。輔修你喜歡的專業(yè)核心課程,這個門檻最容易,如今高校都允許學(xué)生跨院系輔修課程。

三、錦州醫(yī)科大學(xué)最新介紹

錦州醫(yī)科大學(xué)誕生于解放戰(zhàn)爭時期,學(xué)校前身為1946年在吉林省洮南市成立的遼吉軍區(qū)衛(wèi)生學(xué)校。1949年遷址遼寧省錦州市,1958年成立錦州醫(yī)學(xué)院,2006年更名為遼寧醫(yī)學(xué)院。2007年以優(yōu)秀的成績通過國家教育部本科教學(xué)工作水評估。2017年3月,經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),正式更名為錦州醫(yī)科大學(xué)。經(jīng)過75年的發(fā)展已成為一所以醫(yī)學(xué)為主,多門類、多層次、多種辦學(xué)形式的省屬普通高等院校。 校園總占地面積994987.60㎡。有普通高等教育、成人教育和國際教育3種辦學(xué)類別;有醫(yī)學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)6個學(xué)科門類;有25個本科專業(yè)。學(xué)校1984年成為碩士學(xué)位授予權(quán)單位,1999年獲得具有同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位授予權(quán)資格,現(xiàn)有8個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,58個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),5個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn);2003年經(jīng)教育部批準(zhǔn),與中國醫(yī)科大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生,現(xiàn)與暨南大學(xué)、蘇州大學(xué)、大連醫(yī)科大學(xué)聯(lián)辦博士點(diǎn),聘任臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)博士生導(dǎo)師21人。 學(xué)校有國家級高層次人才2人,國家教學(xué)名師獎獲得者1人,教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員3人,新世紀(jì)百千萬人才工程國家級人選1人,國務(wù)院政府特殊津貼獲得者23人,遼寧省優(yōu)秀專家3人,“遼寧省高等學(xué)校攀登學(xué)者支持計(jì)劃”入選者4人,遼寧省教學(xué)名師獎獲得者12人。 學(xué)校始終堅(jiān)持教學(xué)工作的中心地位,以立德樹人為根本,不斷深化教學(xué)改革,加強(qiáng)教學(xué)管理,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,教學(xué)成果豐碩。學(xué),F(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個,國家級專業(yè)1個,國家級綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個,省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)5個,省級綜合改革試點(diǎn)專業(yè)3個,省級工程人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)1個,省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)1個,省級示范性專業(yè)3個,省級(品牌)專業(yè)5個。省級精品課程14門,省級精品資源共享與視頻公開課7門,省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個。省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心8個,省級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心5個,省級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目3個,省級大學(xué)生實(shí)踐教育基地12個。 學(xué)校順應(yīng)國際醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢,于1991年率先在國內(nèi)開展了“以器官系統(tǒng)為中心”的醫(yī)學(xué)課程模式改革,打破了“以學(xué)科為中心”的傳統(tǒng)課程模式,為我國高等醫(yī)學(xué)教育改革提供了成功范例,開創(chuàng)了我國高等醫(yī)學(xué)教育多種課程模式并存的局面,受到國家教育部、衛(wèi)生部的高度重視,被教育部批準(zhǔn)為“面向21世紀(jì)高等醫(yī)學(xué)教育教學(xué)內(nèi)容和課程模式改革計(jì)劃項(xiàng)目”。該項(xiàng)改革獲國家教學(xué)成果二等獎兩項(xiàng),遼寧省教學(xué)成果一等獎兩項(xiàng)。 學(xué)?蒲泄ぷ髌鸩捷^早,二十世紀(jì)七八十年代,學(xué)校承擔(dān)的“稻田皮炎的病因和防治研究”項(xiàng)目在全國科學(xué)大會上獲重大貢獻(xiàn)獎;在“地甲病”和“地克病”的病因和病理學(xué)研究上取得了突破性進(jìn)展,獲得衛(wèi)生部乙級科學(xué)技術(shù)成果,為我國地方病防治工作做出了重要貢獻(xiàn),學(xué)校成為全國“地甲病”和“地克病”研究中心;“磁性樹脂根管充填材料及技術(shù)的研究”,獲國家科技發(fā)明三等獎,填補(bǔ)了當(dāng)時的國內(nèi)空白。改革開放以來,學(xué)校走出了一條產(chǎn)學(xué)研一體化的醫(yī)藥科技發(fā)展道路,成功孵化出高科技生物制藥企業(yè)——錦州奧鴻藥業(yè)有限責(zé)任公司,成為全國高等醫(yī)學(xué)領(lǐng)域產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的典范。學(xué)校現(xiàn)獲批建設(shè)遼寧省高等學(xué)校重大科技臺2個,遼寧省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室13個,遼寧省工程研究中心1個,遼寧省專業(yè)技術(shù)創(chuàng)新中心2個,遼寧省臨床醫(yī)學(xué)研究中心2個。學(xué)校獲批遼寧省重點(diǎn)學(xué)科4個。基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)科入選遼寧省高等學(xué)校一流學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)建設(shè)學(xué)科。學(xué)校主辦了《錦州醫(yī)科大學(xué)學(xué)報》“自然科學(xué)版”和“社會科學(xué)版”、《中國醫(yī)師能力評價》三種刊物。 學(xué),F(xiàn)有全日制在校生12135人,其中本科生8074人,F(xiàn)面向全國31個省、自治區(qū)、直轄市招生。2020年生源位次排名繼續(xù)提升,省內(nèi)臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、麻醉學(xué)五年制醫(yī)學(xué)骨干專業(yè)生源位于全省前20%;7省市提檔分?jǐn)?shù)高于一本控制線,9個省市提檔分?jǐn)?shù)高于控制線100分以上。學(xué)校1997年開始招收留學(xué)生,2012年被教育部批準(zhǔn)為“來華留學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)全英文授課資質(zhì)院校”,被教育部正式列入接受“中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生高等院!保2015年被教育部批準(zhǔn)為“招收港澳臺地區(qū)學(xué)生資格院!,學(xué)校積極對接國家“一帶一路”戰(zhàn)略,生源國總量達(dá)到75個,在校留學(xué)生達(dá)1061人,2020年軟科發(fā)布留學(xué)生比例排名位居全國第八名,國際化教育水保持在省內(nèi)高校前列。 學(xué),F(xiàn)有各專業(yè)教學(xué)實(shí)基地96個,其中直屬附屬醫(yī)院3所,非直屬附屬醫(yī)院9所。附屬第一醫(yī)院是遼西地區(qū)最大的三級甲等綜合醫(yī)院,遼寧省三大區(qū)域醫(yī)療中心之一、國家級住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地、全國冠心病介入培訓(xùn)基地;附屬第二醫(yī)院是國家級住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地(口腔全科)、中華口腔醫(yī)學(xué)會口腔專業(yè)護(hù)士培訓(xùn)臨床實(shí)踐基地、遼寧省口腔醫(yī)學(xué)臨床技能培訓(xùn)中心、遼寧省口腔健康教育科普基地、遼西地區(qū)口腔疾病診治中心,被中國牙病防治基金會授予“健康口腔推廣基地”“臨床技能培訓(xùn)基地”。附屬第三醫(yī)院是三級甲等醫(yī)院,遼寧省職工工傷康復(fù)中心、遼寧省糖尿病防治遼西分中心、遼寧省糖尿病眼病防治遼西分中心,2020年獲得錦州首張互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院牌照,積極開展“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”和“5G”應(yīng)用,為百姓提供高質(zhì)量的醫(yī)療診治。三所直屬附屬醫(yī)院培養(yǎng)出 “遼寧名醫(yī)”8名,“遼寧青年名醫(yī)”11名,“遼寧名中醫(yī)”“遼寧青年名中醫(yī)”各1名,為錦州建設(shè)遼西區(qū)域中心城市提供了有力支撐。 學(xué)校高度重視黨的建設(shè)和政治工作,注重加強(qiáng)核心價值觀教育和精神文明建設(shè)。先后被評為遼寧省“文明校園”“花園式學(xué)!保幌群螳@得“全國五四紅旗團(tuán)委”“全國大中專學(xué)生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實(shí)踐活動優(yōu)秀單位”“中國民主同盟先進(jìn)集體”“中國民主同盟先進(jìn)基層組織”“遼寧省宣傳工作先進(jìn)單位”“遼寧省政治工作先進(jìn)集體”“遼寧省精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”“遼寧省道德建設(shè)示范學(xué)!钡葮s譽(yù)稱號。 學(xué)校育人工作凸顯社會效果,涌現(xiàn)出丁慧、翟桂蘭、關(guān)有良以及“動車救人團(tuán)隊(duì)”“科普救人團(tuán)隊(duì)”“電梯間救人團(tuán)隊(duì)”等見義勇為、搶救人民生命于危難的先進(jìn)典型,“錦州醫(yī)大好人輩出”現(xiàn)象示范和引領(lǐng)了核心價值觀。在抗擊新冠肺炎疫情過程中,由附屬第一、第三醫(yī)院組成的錦州醫(yī)科大學(xué)醫(yī)療隊(duì)140余人,馳援武漢、大連、錦州新冠肺炎救治中心,特別是奮戰(zhàn)在武漢雷神山醫(yī)院的111名醫(yī)療隊(duì)員,英勇事跡被中央電視臺、遼寧電視臺等多家媒體報道。多名同志獲得國務(wù)院和衛(wèi)生系統(tǒng)表彰,“錦州醫(yī)科大學(xué)多措并舉,立德樹人顯成效”在人民日報社人民論壇網(wǎng)上刊發(fā)。學(xué)校的社會影響力、知名度和美譽(yù)度大幅攀升,達(dá)到歷史新高。 學(xué)校堅(jiān)持“質(zhì)量立校、學(xué)科強(qiáng)校、人才興校、作風(fēng)正校、依法治校”的辦學(xué)理念,秉承“勤儉辦學(xué)、克難攻堅(jiān)”的優(yōu)良傳統(tǒng),全校師生醫(yī)護(hù)員工堅(jiān)定信心、銳意進(jìn)取,在學(xué)校黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,以振奮飽滿的工作熱情,扎實(shí)有效的工作舉措,勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,奮力開啟學(xué)校事業(yè)發(fā)展的新階段,為建設(shè)鮮明的高水醫(yī)科大學(xué)不懈奮斗!

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