根據最新山東招生考試院公布的數據，安徽新華學院在山東招生錄取數據顯示，山東考生上安徽新華學院的分數在459至474分，位次為248858至222935位次區間內，所以我們預測2023年山東高考考生需要考在459至474區間才能上安徽新華學院。

一、山東考多少分能上安徽新華學院

1、2022年山東考生上安徽新華學院：綜合最低分需要459分，錄取最低位次為248858名;

2、2022年山東考生上安徽新華學院：綜合最低分需要462分，錄取最低位次為241929名;

3、2021年山東考生上安徽新華學院：綜合最低分需要467分，錄取最低位次為226191名;

4、2021年山東考生上安徽新華學院：綜合最低分需要468分，錄取最低位次為222935名;

5、2020年山東考生上安徽新華學院：綜合最低分需要474分，錄取最低位次為223581名;

二、安徽新華學院在山東的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年安徽新華學院在山東的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山東	綜合	-	1段	459	248858	省教育廳
2022	山東	綜合	-	1段	462	241929	省教育廳

2、2021年安徽新華學院在山東的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山東	綜合	-	1段	467	226191	省教育廳
2021	山東	綜合	-	1段	468	222935	省教育廳

3、2020年安徽新華學院在山東的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山東	綜合	-	1段	474	223581	省教育廳

志愿填報專業能不能多選

可以，一個學校是可以填報多個專業的志愿的。錄取時，學校會根據考生所填專業按順序錄取，不會對錄取有影響。

在填報志愿時，志愿填多少不重要，錄取才重要。盡量把靠自己分數的專業放在最前面，這樣錄取時才會盡可能地獲取到心儀學校的錄取通知書。另外，除提前批次外，批次越靠后，錄取控制線會逐步降低，前一批次若不能錄取，后續批次還有錄取的機會。

什么是有序志愿

有序志愿是按照志愿優先的原則錄取第一志愿考生。第一志愿考生就足夠了，即使第二志愿考生的分數更高，也不會被錄取。只有當第一志愿的學生人數不足時，才會選擇第二志愿。以此類推，將選出第三名志愿者和第四名志愿者。

順序志愿是指多個院校在同一錄取批次中的志愿順序，具體表現為：第一志愿，第二志愿，例如在第一志愿學院或第二志愿學院，同一學院的考生將分別排隊，然后根據成績向相應學院報到。所謂“順序志愿”，就是按照“志愿+分數”進行歸檔。在一批錄取過程中，對于學校來說，所有學校只能同時錄取同一順序的志愿考生；對于考生來說，一批分數線以上的所有考生，只能在同一時間內按照同一順序的志愿進行檢索和備案。

高考志愿填報技巧

在填表過程中，如果能正確把握填表的梯度，就可以增加被錄取的概率。因此，考生要處理好第一志愿和非第一志愿的梯度，以及行志愿之間的梯度，正確處理第一志愿和非第一志愿的梯度。高考第一批的填報非常重要，尤其是在一些著名的大學。然而，這并不意味著第二個或第三個志愿不再重要。

在每年的錄取中，總有一些高校的第一志愿生源不足。他們必須錄取第二志愿，甚至通過調整和降低分數來完成招生計劃。因此，不能因為第一志愿滿額率高就忽視第三志愿和第三志愿填報。填報第二志愿和第三志愿時，一定要注意坡度。比如，一些高校為了提高生源質量，從第二志愿和第三志愿中擇優錄取，每年以政策和志愿分數的形式招收一些高分考生。

一些農林、礦業、石油、師范院校，或邊遠地區、不知名的院校，在第一志愿中也可能無法完成招生計劃，需要到第二志愿或第三志愿中補齊。對于這類高校，考生要慎重考慮，不妥協，以避免錄取后不喜歡高校，導致不報到、退學等現象。

三、安徽新華學院最新介紹

　安徽新華學院是擁有學士學位授予權的省屬普通本科高校，位于合肥綜合性國家科學中心的核心區，校園緊鄰大蜀山。學校于2000年創辦成立。2005年5月，學校升格為普通本科高校，更名為安徽新華學院。同年12月，安徽新華學院黨委正式成立。2009年，通過學士學位授予權評審。2013年，學校通過教育部本科教學工作合格評估。2015年，獲批為安徽省地方應用型高水大學立項建設單位。2017年，獲批全國“創新創業教育示范學校”。2018年，實現留學生零突破。2019年，獲批安徽省碩士學位立項建設單位，辦學層次提升邁出堅實一步。 　　學校堅持“教育為民、育人為本、服務社會”的辦學宗旨，根據“需求導向、產教融合、錯位爭先、發展”的辦學思路，實施“專家治校、人才興校、質量立校、強校”的治校方略，遵循“立德、立業、立人”的育人理念，積極探索新形勢下應用型本科高校的辦學思路和辦學模式，全面推進素質教育，經過多年探索，確立了“四注重、四突出”的人才培養思路，初步形成了“三個三位一體”的人才培養模式，構建了“三臺、六模塊”的課程體系，基本建立了“三級、四督、五系統”的教學質量監控與保障體系，人才培養質量和辦學水不斷提高，呈現出良好的發展勢頭。 　　學校占地面積1500余畝，校舍建筑面積50萬余方米。現有全日制本專科在校生23000余人，其中本科20000人。專任教師1400余人，其中副高以上職稱教師占42%。學校實驗實訓中心現有各類實驗室251個。學校圖書館館藏文獻資源總量超過300萬冊。安徽省高校重點實驗室1個，安徽省高校人文社科重點研究基地1個，是首批安徽省大學生創新創業教育示范高校，首批“安徽省創業模擬實訓師資培訓基地”和“大學生創業培訓定點機構”，擁有1個安徽省大學生創業孵化基地（AA級）。設有大學生素質教育研究中心、藥物研究所、建筑設計研究院等十多個各類研究機構。 　　學校現有大數據與人工智能學院、城市建設學院、電子工程學院、智能制造學院、文化與傳媒學院、財會與金融學院、國際教育學院、商學院、外國語學院、藥學院、藝術學院、科技學院/繼續教育學院/培訓學院12個二級學院和馬克思主義學院、通識教育部等2個教學部。現有62個本科專業，形成了以工、管為主，經、文、醫（藥）、藝、教等多學科綜合發展的學科專業體系。一直以來，學校堅持教學科研協調發展，以應用型人才培養為導向，重視教學研究對教學改革的引領作用和科學研究對教學的促進作用，在質量工程、科學研究、大學生學科與科技競賽等方面取得了一系列的成果。學校現有國家級、省級“質量工程”項目500余項，其中，國家級大學生校外實踐教學基地1個，“雙萬計劃”省級一流專業、一流（品牌）專業、專業、綜合改革試點專業、振興計劃、卓越計劃35個，省級“卓越工程師教育培養計劃”和人才培養模式創新實驗區19個，省級示范實驗實訓中心和實踐教學基地18個，省級精品課程27門，省級教學成果獎46項。 　　年來，學校系統推進新工科、新商科專業改革取得明顯成效，2019年安徽省專業綜合評估中，我校工程管理專業在全省排名第3，電子商務專業排名第4；學校科研能力不斷增強，五年獲批國家自然科學基金項目1項，省部級科研項目11項，廳級科研項目238項，承擔產學研橫向課題75項。《安徽新華學院學報》先后被評為“安徽省高等學校優秀學報（二等獎）”和“全國民辦高校優秀期刊（一等獎）”。　　 　　學校注重素質教育，強化實踐教學，積極開展多證書教育，人才培養質量不斷提高，辦學進一步凸顯。新華學子先后在美國惠明頓國際攝影展、全國大學生數學建模競賽、全國大學生電子設計競賽、智能汽車競賽、大學生英語演講比賽、大學生機器人大賽、安徽省動漫大賽、“挑戰杯”大學生課外學術科技作品大賽、安徽省職業生涯大賽等賽事中獲得優異成績，并有多名學子獲國家發明專利。　　 　　學校堅持德智體美勞“五育并舉”，大力實施體育、藝術俱樂部制教學改革，成立體育和藝術俱樂部32個，每年開展各類活動百余場次，改革成果突出。其中輪滑（冰球）俱樂部不僅取得了中國大學生冰球錦標賽專業組冠軍等多項榮譽，還為國家輪滑球隊、冰球隊輸送了9名隊員。更探索出了“省隊校辦”的新模式，代表安徽隊參加全國冰球錦標賽創安徽省冰球項目歷史最好成績。　　 　　學校因材施教、學以致用，實施“雙創教育2.0計劃”，設立創新創業學院，完善課程體系，搭建大學生創新訓練中心和創業孵化基地2個臺，積極開展創新訓練、創業孵化和學科競賽。2017年，學校獲全國民辦高校“創新創業示范學校”榮譽稱號。2019年，我校學生參加學科與科技競賽獲省級以上獎項540余項，獲批國家級“大創計劃”115項、省級345項。　　 　　學校立足合肥，面向安徽，努力為區域經濟建設和社會發展服務，搭建了校企地深度融合的應用能力培養臺。先后與300多家知名企業、10余家科研院所建立了穩定的合作關系，共建4個產業學院、10個實驗室和150余個實踐教學基地；與安徽省體育局、合肥市高新區管委會、合肥市消防救援支隊等單位簽署戰略合作協議，共同培養應用型人才，實現校企地資源的有機結合和優化配置。　　 　　學校積極拓展對外交流，先后與英國桑德蘭大學，美國南新罕布什爾大學、凱澤大學，馬來西亞林國榮創意科技大學、北方大學，澳大利亞巴拉瑞特大學、加拿大奧克拿根大學、波蘭熱舒夫信息技術與管理大學、韓國大真大學、韓瑞大學，以色列加利利學院等建立了良好的校際合作關系。多名畢業生前往英、美、加、澳、日、韓等地深造學習。　　 　　長期以來，學校畢業生動手能力強，綜合素質高，普遍受到用人單位的好評，畢業生就業率達95%以上。學校先后6次榮獲“安徽省普通高校畢業生就業工作先進集體”稱號。2009年被安徽省政府授予“2008-—2009年安徽省就業工作先進集體”榮譽稱號，同年獲評教育部“全國畢業生就業工作典型經驗高校”。2011年、2012年，學校連續獲評“安徽省普通高校畢業生就業工作標兵單位”。2017年、2018年、2019年學校連續榮獲“安徽省大學生職業規劃設計大賽暨大學生創業大賽最佳組織獎”。2019年，我校教師獲得全省高校教師就業指導課程教學大賽金獎。　　 　　學校多次受到上級部門的表彰，先后獲評“全國教育系統先進集體”“全國就業工作典型經驗高校五十強”“中國輪滑運動示范學校”“安徽省大學生創新創業教育示范高校”“安徽省大學生政治教育工作先進集體”“安徽省普通高校就業工作先進集體、標兵單位”“安徽省首批創業學院”“安徽省高校餐飲工作先進集體”“安徽省園林式單位”等榮譽稱號。　 　　在“厚德、求真、博學、創新”的校訓精神指引下，一代代新華人潛心耕耘、勵志踐行。年輕而富有活力的安徽新華學院站在新的歷史起點上，不忘育人育才初心、牢記興教報國使命，堅持走地方性、應用型之路，堅定不移以，堅持辦學方向，堅持立德樹人的根本任務，大力推進內涵式發展，用心培養品行端正、身心健康、基礎扎實、實踐能力強，具有職業素養、創新精神和發展潛力的高素質應用型專門人才。為努力建設全國知名、彰顯的應用型高水大學，辦人民滿意的高等教育譜寫華彩篇章。