根據(jù)最新山東招生考試院公布的數(shù)據(jù)，洛陽理工學院在山東招生錄取數(shù)據(jù)顯示，山東考生上洛陽理工學院的分數(shù)在471至494分，位次為218637至178871位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年山東高考考生需要考在471至494區(qū)間才能上洛陽理工學院。

一、山東考多少分能上洛陽理工學院

1、2022年山東考生上洛陽理工學院：綜合最低分需要471分，錄取最低位次為218637名;

2、2022年山東考生上洛陽理工學院：綜合最低分需要479分，錄取最低位次為198618名;

3、2021年山東考生上洛陽理工學院：綜合最低分需要487分，錄取最低位次為178871名;

4、2020年山東考生上洛陽理工學院：綜合最低分需要494分，錄取最低位次為182168名;

二、洛陽理工學院在山東的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年洛陽理工學院在山東的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山東	綜合	-	1段	471	218637	省政府
2022	山東	綜合	-	1段	479	198618	省政府

2、2021年洛陽理工學院在山東的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山東	綜合	-	1段	487	178871	省政府

3、2020年洛陽理工學院在山東的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山東	綜合	-	1段	494	182168	省政府

高考錄取結(jié)果什么時候出來

高考錄取結(jié)果都是在7-8月之間陸續(xù)發(fā)布的。高考成績出來的時間各省都不同。

由于高考不同省份，不同批次的投檔錄取時間不相同，各院校在各省份的投檔錄取時間也是不一樣的。考生可以在省教育考試院官網(wǎng)發(fā)布的準確錄取時間結(jié)束后查詢錄取結(jié)果。

各省份規(guī)定的高考錄取結(jié)果查詢方式很多，最基本的查詢方式是到考生所在省份的教育考試院官網(wǎng)開設的高考錄取結(jié)果查詢系統(tǒng)查詢。

怎樣科學填報專科志愿

以技術型專業(yè)為主

對專科生來說，學歷起點要比本科生低，想要實現(xiàn)超越本科生就需要付出更多的努力。

需要注意的是專科是以職業(yè)教育為主，重點培養(yǎng)考生的職業(yè)技能和實操能力，相對來說，在實操上要比本科生更具有優(yōu)勢。

因此，專科考生在選擇專業(yè)的時候，需要盡可能地選擇技術型專業(yè)，并且要熟練掌握專業(yè)技能和知識，等到就業(yè)時就會有很強的競爭力，更容易找到合適的工作。

如果你是女生，可以選擇計算機類，方向可以選擇前端、網(wǎng)頁設計，女生做美工還是非常不錯的;還可以選擇教育類、小學教育、學前教育都相對來說不錯，至少后期就業(yè)有保障。還有護理、空乘、新聞類都是不錯的選擇。

盡量選擇去大城市讀書

城市的經(jīng)濟水越發(fā)達，所擁有的企業(yè)數(shù)量就相對越多。并且，大城市各方面的建設都會比小城市好，公共資源也要比小城市更完善，考生可以享受到更為優(yōu)質(zhì)的資源和更多的機會。

除此之外，大城市匯集了眾多的中小型企業(yè)，就業(yè)需求相對較大，專科生會有更多的實就業(yè)機會。

單從這一點上來看，專科生在填報志愿的時候要傾向于選擇大城市，從而獲得更為開闊的眼界和視野，更容易把握住機會。如果從小城市讀完再去大城市找工作，相對要困難一些。

報考實力較強的院校

即使是專科，也有一些非常不錯的專科院校，像深圳職業(yè)技術學院、金華職業(yè)技術學院、南京工業(yè)職業(yè)技術學院、北京電子科技職業(yè)學院等等都是不錯的選擇。

專科院校中，有一些非常突出的高校，他們被稱之為，專科中的211，就是國家示范性高職院校和國家骨干性高職院校。實力都很不錯，可以優(yōu)先考慮。

同時，要盡可能選報與“專升本”本科專業(yè)銜接度高的專業(yè)，主要是為了自己后期學歷提升做準備。

院校梯度設置要合理

并不是說，專科院校就能夠隨便填志愿，錄取流程是和本科志愿一樣哦，因此專科生在填報志愿的時候也要遵循沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保的填報策略。

三、洛陽理工學院最新介紹

洛陽理工學院是省屬全日制普通本科院校,坐落于首批國家歷史文化名城、被譽為“千年帝都，牡丹花城”的十三朝古都、中原城市群副中心——洛陽。 2007年3月，原國家建材部直屬洛陽工業(yè)高等專科學校與原洛陽大學合并組建洛陽理工學院。64年的辦學歷程中，學校始終堅持辦學方向，秉承“讓政府放心，讓社會滿意，讓學生受益”的辦學理念，深化“行業(yè)性、地方性、應用型”的辦學定位，先后為國家建材行業(yè)和地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)輸送了20萬名高級專門人才。2013年，學校被確立為河南省首批五所轉(zhuǎn)型發(fā)展試點院校之一，以優(yōu)異成績通過教育部本科教學工作合格評估，2017年學校被確定為河南省示范性應用技術本科院校。2019年7月獲批河南省碩士學位授予立項建設單位。 學校占地面積2229畝，有王城、開元、九都三個校區(qū)，總校舍建筑面積94.63萬方米，校園環(huán)境優(yōu)美，是河南省園林單位。學校教學科研儀器設備總值3.2億元，有各類實驗中心54個，校外實實訓基地249個。圖書館館藏紙質(zhì)圖書228萬冊，電子圖書192萬冊，中外文報刊523種，全文數(shù)據(jù)庫23個。校內(nèi)建有李凖先生紀念館、李進學藝術館、精品碑刻陳列室、教育博物館等主題展館。學校管理規(guī)范，是全國精神文明建設工作先進單位、全國模范職工之家、河南省文明校園標兵。2020年8月，被人力資源和社會保障部、中國建筑材料聯(lián)合會授予“全國建材行業(yè)先進集體”。 學校堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，穩(wěn)定規(guī)模，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提升質(zhì)量。現(xiàn)有全日制在校本專科學生2.83萬人，以工學為主，理學、管理學、文學、經(jīng)濟學、法學、教育學、藝術學等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展。 學校堅持教學優(yōu)先地位，產(chǎn)教融合發(fā)展。設有14個學院、2個基礎教學部、7個專門教育和行業(yè)學院（冠名班），學校是首批教育部數(shù)據(jù)中國“百校工程”項目院校，與華為技術有限公司、黃河科技集團共建“鯤鵬產(chǎn)業(yè)學院”，與鄭州大學、河南科技大學、河南理工大學、中鋼集團洛陽耐火材料研究院等單位聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。現(xiàn)有55個本科專業(yè)，5個省級重點學科，6個省級專業(yè)建設點，3個省級卓越工程師項目專業(yè)，8個省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)，12個省級一流專業(yè)建設點，2門國家級精品課程，4門省級精品課程，1門國家級一流課程，20門省級一流課程，其中省部級精品在線開放課程10門，線下一流課程3門，混合式教學一流課程和社會實踐教學課程各1門，虛擬仿真實驗教學項目5項，6個河南省高等學校實驗教學示范中心建設點，3個省級教學團隊，13個省級優(yōu)秀基層教學組織。 學校堅持培養(yǎng)和引進相結(jié)合，師資隊伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，教師發(fā)展中心成功入選首批省級教師教學發(fā)展示范中心，現(xiàn)有教職工1787人，其中正高級職稱118人，副高級職稱463人，博士學位教師298人，碩士學位教師864人，“雙師型”教師801人；享受國務院特殊津貼專家2人、河南省政府特殊津貼專家2人，省級創(chuàng)新人才及團隊6個、中原科技創(chuàng)新領軍人才2人、河南省優(yōu)秀專家3人，河南省跨世紀學術技術帶頭1人，河南省學術技術帶頭人4人，河南省教育廳學術技術帶頭人、洛陽市優(yōu)秀專家等市廳級人才100人，碩博研究生導師53人；聘有包括兩院院士、中原學者、博士生導師、國外專家在內(nèi)的200余名兼職教授和客座教授，還聘任講座教授、特聘教授5人、應用型專業(yè)帶頭人26人、企業(yè)優(yōu)秀專業(yè)技術人才及管理人才702人；選拔專業(yè)建設首席教授11人、校學術技術帶頭人65人。 學校堅持創(chuàng)新與服務相結(jié)合，科學研究與智庫建設快速發(fā)展。獲批“國家知識產(chǎn)權(quán)試點高校”，建有“河南省博士后創(chuàng)新實踐基地”“河南省特種防護材料重點實驗室”“河南省裝配式建筑結(jié)構(gòu)工程技術研究中心”等23個省級科研臺；承擔或參與了《河南教育現(xiàn)代化2035》《中原經(jīng)濟區(qū)副中心城市五年規(guī)劃綱要（2015-2020年）》等編制工作；與洛陽市人民政府、中信重工機械股份有限公司、中國建材國際工程有限公司、中國聯(lián)合水泥有限公司、固高科技（深圳）有限公司等300余家地方政府、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、企業(yè)單位開展政產(chǎn)學研合作；河南省社會科學院洛陽分院、鄭州大學出版社洛陽分社等機構(gòu)落戶學校。5年來，學校承擔省級以上科研項目245項，獲得省部級以上科研成果獎24項，獲得國家專利授權(quán)1469項。 學校堅持興校、創(chuàng)新發(fā)展，服務國家建材行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。是中國建筑材料聯(lián)合會常務理事單位。傳承建材基因，積極響應“一帶一路”倡議，先后當選中國—東盟建材合作委員會副主席單位、中國建材國際產(chǎn)能合作企業(yè)聯(lián)盟副主席單位、中國應用技術大學（學院）聯(lián)盟新材料專業(yè)協(xié)作會的理事長單位。2018年，學校被評為全國“建材‘走出去’發(fā)展先進單位”。校內(nèi)設有中國建材聯(lián)合會、中國機冶建材工會培訓基地、中國建材國際產(chǎn)能合作企業(yè)聯(lián)盟培訓專業(yè)委員會，為建材行業(yè)提供訂單式教育與培訓服務。 學校以雙創(chuàng)教育高質(zhì)量為抓手，推動創(chuàng)新型應用型人才培養(yǎng)高質(zhì)量。“千度創(chuàng)客空間”為“國家級眾創(chuàng)空間”，大學科技園為國家級大學科技園。建立了種子資金+創(chuàng)業(yè)導師扶持的培育模式，形成了“一園三區(qū)、北京離岸創(chuàng)新中心、宜陽加速器兩個輻射點”的戰(zhàn)略布局，建設洛陽創(chuàng)業(yè)學院、大數(shù)據(jù)與深度智能應用研究中心的教育+實踐臺。“十三五”期間，累計孵化科技型中小微企業(yè)196家，累計營業(yè)收入達到2.2億元；學生在中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學生電子設計競賽、全國大學生數(shù)學建模競賽等各類競賽中獲省部級以上獎勵3109項，其中國家級獎勵382項，曾榮獲全國“挑戰(zhàn)杯”競賽“校級優(yōu)秀組織獎”，2015年以來連續(xù)3屆捧得河南省“挑戰(zhàn)杯”競賽“優(yōu)勝杯”，連續(xù)4屆獲得河南省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀組織獎。畢業(yè)生綜合素質(zhì)深受用人單位好評，就業(yè)質(zhì)量逐年提升，連續(xù)三年年終就業(yè)率保持在95%左右。在中國高等教育學會發(fā)布的《中國高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)暨學科競賽評估》中，2017—2020年連續(xù)四年位列全國普通高校本科組300強，河南省前10強；在2020年發(fā)布的全國新建本科院校學科競賽排行榜中位列全國第13名。 學校堅持開門辦學，與國內(nèi)外高水應用型大學開展深度合作。深入實施豫滬教育合作項目，與上海應用技術大學開展全面戰(zhàn)略合作。與芬蘭坦佩雷應用科學大學共建“中芬應用技術大學示范校”。與意大利都靈理工大學聯(lián)合建立了材料研究中心，與日本東北大學金屬材料研究所、俄羅斯科斯特羅馬國立大學聯(lián)合建立了復合刀具與精密加工國際聯(lián)合實驗室。與美國埃爾姆赫斯特學院、英國胡弗漢頓大學、韓國映像大學等10余所國外高校開展教學和科研合作，與愛爾蘭阿斯隆理工學院、俄羅斯科斯特羅馬國立大學舉辦3個合作辦學項目，并接收俄羅斯、韓國等國家友好學校的留學生。 站在新的歷史起點上，全體教職員工秉承“致知、致善、致能、致新”的校訓，在指引下，搶抓高等教育改革發(fā)展機遇，“三融三創(chuàng)、融創(chuàng)結(jié)合”，以更加飽滿的進取精神和更加蓬勃的昂揚斗志，為把學校建設成為“在建材行業(yè)有影響、服務地方有貢獻、‘一帶一路’有作為，鮮明的高水應用型大學”而努力奮斗！ （更新于2021年1月11日）