根據最新山東招生考試院公布的數據，陽泉師范高等專科學校在山東招生錄取數據顯示，山東考生上陽泉師范高等專科學校的分數在410至422分，位次為358392至301953位次區間內，所以我們預測2023年山東高考考生需要考在410至422區間才能上陽泉師范高等專科學校。

一、山東考多少分能上陽泉師范高等專科學校

1、2022年山東考生上陽泉師范高等專科學校：綜合最低分需要410分，錄取最低位次為358392名;

2、2021年山東考生上陽泉師范高等專科學校：綜合最低分需要431分，錄取最低位次為301953名;

3、2020年山東考生上陽泉師范高等專科學校：綜合最低分需要422分，錄取最低位次為318727名;

二、陽泉師范高等專科學校在山東的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年陽泉師范高等專科學校在山東的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山東	綜合	-	2段	410	358392	省政府

2、2021年陽泉師范高等專科學校在山東的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山東	綜合	-	2段	431	301953	省政府

3、2020年陽泉師范高等專科學校在山東的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山東	綜合	-	2段	422	318727	省政府

哪些一本大學比較容易考

東北大學

東北大學是1960年確定的全國64所重點大學之一，國家首批“985”和“211”重點建設的高校，實力與名氣不成比例，過了長江知名度嚴重不足。就是傳說中985的命211的分，專業合適的話報上就是撿到。

中國計量大學

中國計量大學位于浙江杭州，是中國質量監督檢驗檢疫行業唯一的一所一本院校，是一所計量標準質量檢驗檢疫鮮明、多學科協調發展的省屬普通高校。學校前身是1978年由國家計量總局創建的杭州計量學校，1985年經教育部批準升格為中國計量學院，2017年更名為中國計量大學，2017年成為省部共建大學。

北京印刷學院

北京印刷學院是由國家新聞出版廣電總局(原國家新聞出版總署)和北京市人民政府共建的全日制普通高等院校。學校現已成為在印刷與包裝、出版與傳播、設計與藝術三個領域具有明顯優勢，國內唯一專門為出版傳媒全產業鏈培養人才的全日制高水型高等院校，被譽為業界名校。

石河子大學

坐落于新疆石河子市的石河子大學，是國家211工程重點高校之一，目前學校有經濟、法、教育、文、歷史、理、工、農、醫、管理、藝術等11大學科門類。或許是因為地處新疆過于偏遠的緣故，每年的報考人數有限，錄取分數線不高。石河子大學擁有5個一級學科博士點，在一本大學里農學類專業排名靠前。。

煙臺大學

煙臺大學是山東省屬重點綜合性大學，山東省“一流學科”建設單位，是教育部卓越法律人才教育培養計劃、山東名校工程重點建設高校，但學校在一本大學里知名度不高，甚至好多人不知道它是一本大學，導致報考人數少,在一本大學中每年的錄取分比較低的。

填報高考志愿有什么技巧

高考志愿填報要認真細致對待。首先要明確專業的定位，然后選擇學校所在區域，再根據往年投檔線的絕對值大致選擇學校范圍，分數在批次線踩線或線上3-5分的還要考慮是否降低批次錄取，再通過對選擇范圍內學校進行投檔分數預測，確定哪些學校具備投檔條件，最后按一定的分數梯度合理安排志愿順序。總共六個步驟，每一個步驟都不能馬虎對待。

高校投檔線不等于高校不同專業的錄取線，常常是有些熱門專業的投檔線高出學校投檔線十幾分、甚至幾十分。學生和家長千萬不要誤以為分數在學校投檔線以上就可以高枕無憂，在專業服從分配欄內一定要寫上服從分配，不然很可能因成績夠不上學校專業投檔線而面臨退檔風險。

三、陽泉師范高等專科學校最新介紹

陽泉師范高等專科學校（原定師范）、山西省特殊教育師范學校坐落在鐘靈毓秀、人才薈萃的古州定上城榆關門內，環境優美，交通便利。東接榆關，南臨流杯，西眺冠山，北瞰下城，歷史悠久，人杰地靈。 這里的榆關門是漢代名將韓信攻打趙國時的屯兵之處；這里是“文獻名邦”古定州風行教化的冠山書院舊址；這里是陽泉地區第一個中國共產黨地方黨組織定中學特別支部的誕生地。 1949年2月，遵華北人民政府令在此成立山西省立定師范學校。1989年，同址創辦山西省特殊教育師范學校，兩校合署辦學。學校承擔著培養合格的小學教師和特殊教育師資的任務。建校以來，始終全面貫徹黨的教育方針，堅持教師教育主體地位，堅持內涵建設，培養德、智、體、美全方面發展的基礎教育人才的辦學指導，堅持辦學方向，形成了“勤奮儉樸，敬業求實”的優良校風，遵循“建校、質量立校、人才強校、文化興校”的辦學理念，實行一體兩翼即“以特殊師范教育為主體，以普通師范教育和教師繼續教育為兩翼”的辦學模式，為國家培養了27000多名合格師資和優秀人才。 2010年3月根據國家教育部《關于同意建立陽泉師范高等專科學校》的文件（教發函[2010]50號），陽泉市教育學院與山西省定師范學校合并成立陽泉師范高等專科學校。從2010年開始，面向全國招收高中起點的專科學生，學制三年。現學校專業設置有：語文教育、數學教育、英語教育、現代教育技術、美術教育、音樂教育、體育教育、特殊教育、學前教育、社區康復、早期教育、攝影與攝像藝術等十二個專業。對口升學面向全省招收中專起點的專科學生，現專業為特殊教育、學前教育、語文教育、數學教育、現代教育技術、音樂教育、美術教育、體育教育等八個專業，學制3年。五年制專科招收初中起點的學生。專業設置有：語文教育、數學教育、英語教育三個專業。，畢業后頒發大學專科文憑。山西特師今年起面向全省招收初中起點3+2學生，專業：特殊教育，學制：3+2，學生前三年學業完成后，山西省特殊教育師范學校頒發中專畢業證書，就業報到證，可參加幼兒教師資格證考試；有意繼續上大專的畢業生，通過學校組織的中期選拔，直升陽泉師范高等專科學校特殊教育專業繼續學習，二年學業期滿后頒發大學專科文憑，就業報到證，可參加小學教師資格證考試，三證齊全可參加小學教師招聘考試。 發展規劃 學校秉承在歷史的傳承中與時俱進之理念，堅持“建校、質量立校、人才強校、文化興校”的辦學思路，全面落實科學發展觀，大力推進教育創新，不斷深化教學改革，形成了以普通高等師范專科教育為主體，教師繼續教育和特殊師范教育為兩翼的辦學格局。經過科學論證，學校制定了遠景發展規劃，目前正在實施1235517工程，準備以雄厚的師資、規范的管理、優美的環境、高昂的進取精神，向一流的師范高等專科學校奮進。到2020年，教學專業達12個，專任教師達300名，校園占地面積達500畝，教學行政用房達17萬方米，招生規模可達5000人。到那時，一所布局合理、環境優美、管理嚴格、質量優良的規范化、人文化、園林化、數字化的陽泉師范高等專科學校將會成為晉東地區一道亮麗的風景，定會大大提升當地的文化品位。以雄厚的師資、規范的管理、優美的環境、高昂的進取精神，向一流的師范專科學校奮進。 教學設施 我校設施齊全，現代氣息濃厚。現占地305畝，建筑面積12萬方米。建有教學樓、綜合樓、逸夫教學樓、學生公寓樓、風雨操場、演播廳、培訓大樓、塑膠操場、圖書館、體育館、餐飲中心等；裝備了微機室、語音室、階梯教室、多媒體教師備課室、微格教室、音像閱覽室等；每個教室均安裝了電腦和數投，真正實現了多媒體現代化教學。現擁有圖書25萬余冊；理化生實驗室等教學設施功能齊全；練琴房、盲文打字室、律動教室、舞蹈廳、書畫活動室等專業教室應有盡有；學校建有設備先進的校園網和功能齊全的多媒體教學系統，擁有700多臺計算機，專用多媒體教室6個，電子閱覽室兩個。實現了數字化、網絡化教學，辦學條件實現了標準化。 師資力量 學校師資力量雄厚。學校現有教職工289名，專任教師211名，其中特級教師1人，副教授78人，講師83人，省市級學科帶頭人與骨干教師30余人。教學班92個，在校學生4000人，是山西省一所規模大、專業多、管理嚴、質量高的綜合性師范高等專科學校。學校在校生數、專任教師人數、師生比、高級專業技術職務人數占專任教師比例、生均用地面積、生均校舍面積、生均圖書、生均儀器設備值都已達到國家規定的辦學標準。 辦學目標 我校辦學目標明確，辦學突出。學校堅持“為學生終身發展奠基”的指導，在培養目標上，有目的地實施升學準備教育與就業準備教育；在課程設置上，有重點地加強英語和計算機教學；在辦學上，有針對性地培養學生創新精神與實踐能力，學生“一專多能，全面發展”，“一張文憑，多張證書”，“一個進口，多個出口”，無論升學或就業都有明顯的特長優勢與競爭能力。 升學就業 今年招收的高中起點和對口升學的專科學生，學制為三年。初中起點的專科學生，學制五年，學業期滿后，發大學專科文憑，還可參加全省“專升本”考試，到省內相關高校繼續深造，取得大學本科文憑。2017年我校專升本成績可嘉，參加專升本考生人數120人，有19名優秀畢業生考入本科學校。學校將積極向用人單位推薦，并舉行招聘大會，為學生解決后顧之憂，二年我校專科畢業生，就業率達85%以上。特別是學前教育、特殊教育兩個專業，倍受用人單位青睞，畢業生供不應求。英語教育、學前教育、特殊教育是我校專業，根據國家教育部精神，全國30萬以上人口的縣區要開辦一所特殊教育學校，我校是山西省唯一一所培養特殊教育專業人才的學校，該專業畢業生就業前景樂觀。