解讀教師
煙臺二中魏東
物理試題基本保持穩定，在考試內容與要求基本保持不變的情況下，將繼續與高中新課程內容相銜接。
具體來說，山東卷與全國卷在整體上并沒有太大的區別，都比較注重基礎。山東卷更側重于以生產、生活實際為出發點，從應用的角度來命題，而全國卷相對來講更直接一些。在今年的題型示例中，物理選擇題只留4道2017年的山東原題，實驗題全換，大題和選做題沒有更換。選擇題和實驗題變動較大，而且在更換的題目中更接全國高考新課標卷的特點，所以在剩下的備考時間內，考生要充分重視。
考生復時應著眼于基礎知識，把時間用在領會教材和題中的基本解題思路上，做透基本物理模型、夯實物理基礎�？忌貏e重視對于良好解題慣和解題規范的訓練，減少一些不必要的失分，提高得分率。具體建議：1.知識梳理。將知識結構化，帶領學生將書讀薄。結構化的知識是形成能力的前提，只有知識結構化，學生才能有效的提取知識信息。2.能力提升。結合專題復、專項訓練和模擬演練提高學生的綜合運用能力，提高應用數學解決物理問題的能力。3.應試指導。加強審題、解題指導，糾正不良解題慣，進行規范答題訓練。
對重點題型要強化訓練，比如：1.力學多過程問題。2.帶電粒子在電、磁場中的運動。帶電粒子在恒定組合場中的運動；帶電粒子在周期性交變場中的運動；帶電粒子在復合場中的運動。3.實驗專題。以“打點計時器使用”的力學實驗；以“電阻測量”的電學實驗（基礎鞏固類、拓展延伸類、探究設計類）；生活化的力學實驗與實用性的電學實驗。
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