山東理工大學創(chuàng)建于1956年，坐落在歷史悠久的齊文化發(fā)祥地??山東省淄博市，是山東省重點建設(shè)的理工科大學。學�，F(xiàn)為國家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、首批國家級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點單位、全國大學外語教學改革試點單位、全國大學生KAB創(chuàng)業(yè)教育基地、全國教育信息化試點單位，山東省“應(yīng)用型人才培養(yǎng)名�！绷㈨椊ㄔO(shè)單位。

　　學�，F(xiàn)設(shè)有22個學院，設(shè)有機械工程博士后科研流動站,具有3個博士學位授權(quán)一級學科，13個博士學位授權(quán)二級學科，21個碩士學位授權(quán)一級學科，98個碩士學位授權(quán)二級學科，專業(yè)學位包含14個工程碩士招生領(lǐng)域，5個農(nóng)業(yè)推廣碩士招生領(lǐng)域，擁有工商管理碩士（MBA）、金融碩士（MF）專業(yè)學位授予權(quán)，有74個本科招生專業(yè)，學科專業(yè)涵蓋了工學、理學、經(jīng)濟學、管理學、文學、法學、歷史學、教育學、藝術(shù)學等9個學科門類，已逐步形成以工為主、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)布局。目前，有全日制本科在校生32200多人，在學研究生2500多人。

　　學校辦學實力雄厚、辦學設(shè)施齊全。學校堅持“高起點、高質(zhì)量、高品位”的原則，按照“生態(tài)化、園林化、數(shù)字化、人文化”的建設(shè)目標，加大投入，不斷改善辦學條件。學校校園占地3600畝，校內(nèi)環(huán)境幽雅，花木繁茂，碧草如茵，景色宜人，處處呈現(xiàn)出人與自然的和諧之美；校舍建筑面積105.47萬方米，網(wǎng)絡(luò)多媒體教室268個，運動場面積16.4萬方米，體育教學設(shè)施齊全。圖書館藏書312萬冊，電子圖書322萬種，中外文期刊24000余種(含電子期刊)。教學科研儀器設(shè)備總值3.89億元。中央與地方共建實驗室21個，國家級工程實踐教育中心4個、國家級實驗教學示范中心1個、國家級虛擬仿真實驗教學中心1個、省實驗教學示范中心2個、省骨干學科教學實驗中心13個，設(shè)有全國重點職教師資培訓基地。先進的校園網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校，并設(shè)有教育技術(shù)中心、分析測試中心等公共服務(wù)臺。

　　學校按照“匯聚人才、培育團隊、成就大師”的師資隊伍建設(shè)方針，堅持引進與培養(yǎng)并舉，著力打造結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)的高水人才隊伍。學校現(xiàn)有1920名專任教師，其中教授239人、副教授726人，具有博士學位的569人，國家有突出貢獻中青年專家、新世紀百千萬人才工程國家級人選、享受國務(wù)院特殊津貼等各類人選17人，山東省“泰山學者”（海外）特聘教授、省有突出貢獻中青年專家、省級教學名師等各類人選39人，博士生導師50人。另聘有中國科學院、中國工程院院士5人及一批校外兼職教授。

　　學校始終堅持教學工作中心地位，大力倡導“為人師表、誨人不倦”的教風和“德業(yè)雙修、學而不厭”的學風。深化學分制改革，構(gòu)建了“知識、能力、素質(zhì)”三位一體人才培養(yǎng)體系，著力培養(yǎng)基礎(chǔ)厚、能力強、素質(zhì)高、具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級專門人才。全面推進教育教學改革，加強專業(yè)、課程和教學團隊建設(shè)，“十一五”以來，學校獲得省級教學成果獎27項，獲國家級教學成果二等獎2項；入選國家級教學團隊2個，省級教學團隊7個；國家級專業(yè)5個，省級專業(yè)14個；國家級精品課程5門，國家級精品資源共享課3門，國家級雙語示范課程1門，省級精品課程52門；規(guī)劃教材30部。深入實施大學生研究與創(chuàng)新訓練計劃，學生實踐和創(chuàng)新能力得到提高，“十一五”以來，在“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽、全國數(shù)學建模大賽等重大賽事中獲省部級以上獎勵5470余項，其中，國際獎勵113項、國家特等獎21項、國家一等獎288項。畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量始終保持較高水，榮獲山東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體。強化研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)，擁有省級研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地15個，學校被評為首屆山東省研究生教育管理與學科建設(shè)先進單位。

　　學校堅持“出人才、出成果、出效益”的科研工作方針，整合科研力量，組建學術(shù)團隊，選定主攻方向，積極為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)。學校設(shè)有1個國家工程技術(shù)研究中心和1個國家地方聯(lián)合工程研究中心，山東工程技術(shù)研究院設(shè)在我校，有15個省級工程技術(shù)研究中心、6個省級重點實驗室、11個省級重點學科、4個省級人文社科研究基地。學校注重“產(chǎn)學研”結(jié)合，積極參與山東制造業(yè)強省建設(shè)，與企業(yè)、科研院所聯(lián)合設(shè)立了100余個科技研發(fā)機構(gòu)，成為山東省重要的科學研究和技術(shù)創(chuàng)新基地。“十一五”以來，學校先后承擔省部級以上課題1400余項，其中國家“863”計劃、國家“973”計劃、國家科技支撐計劃、國家自然科學基金、國家社會科學基金等各類國家級項目290余項；榮獲省部級以上科研獎勵160項，其中2006年、2007年各獲得國家技術(shù)發(fā)明二等獎1項，2008年、2009年、2011年、2012年、2013年、2015年各獲得國家科技進步二等獎1項。

　　學校堅持開放辦學，加強國際交流與合作，已與美、英、韓、俄、澳、新等國家的60余所高校建立友好合作關(guān)系,開展實質(zhì)性交流。探索與國外學校合作辦學的渠道，推進辦學國際化進程，與多個國家的有關(guān)高校開展了6個中外合作辦學項目。大力發(fā)展留學生教育，是中國政府獎學金來華留學生培養(yǎng)資格院校，已培養(yǎng)留學生3500余人。大力開展學者互訪、學術(shù)交流，重視引進國外智力工作，聘請高層次的國外專家、學者來校任教和講學，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　面對高等教育發(fā)展的新形勢和新機遇，山東理工大學將秉承“厚德、博學、篤行、至善”的校訓，緊緊圍繞人才培養(yǎng)這一根本任務(wù)，以學科建設(shè)為龍頭，以提高質(zhì)量，以科研工作為重點，以隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，全面實施質(zhì)量立校、科研強校、人才興校、名校、開放活校戰(zhàn)略，著力提升內(nèi)涵，著力打造，解放，求真務(wù)實，創(chuàng)新體制，科學發(fā)展，為早日建成有、高水、國內(nèi)知名的教學研究型大學而努力奮斗！