第二十三條收費標準：

（1）學費：文科類專業(yè)：4800元／年；理科類專業(yè)：5000元／年；藝術類專業(yè)：6000元／年。

（2）住宿費嚴格按山東省人民政府有關文件規(guī)定的標準執(zhí)行。

公辦全日制高校：山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院是山東省人民政府批準、國家教育部備案的具有高等學歷教育招生資格的省屬公辦全日制普通高等學校。，被確定為全國供銷合作社示范性高等職業(yè)院校。2017年，被確定為山東省首批技能型人才培養(yǎng)名校。

優(yōu)越的地理環(huán)境：學院位于世界風箏都濰坊市區(qū)，校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，綠化面積達7萬方米，是省級“花園式單位”。一路之隔，就是風景優(yōu)美的鳶都湖公園和國家4A級旅游景區(qū)白浪綠洲濕地公園，毗鄰火車站、汽車站，交通便利。

先進的辦學：學院秉承“質量立校，興校，人才強校，內涵發(fā)展”的辦學理念，堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，走產(chǎn)學研結合發(fā)展道路。大力實施“內引外聯(lián)，虛實結合”的工學結合人才培養(yǎng)模式，積極推行項目化教學模式改革，大力推進以職業(yè)能力的課程體系和“雙證書”制度建設,學院現(xiàn)為全國職業(yè)核心能力認證培訓測評站。強化校企合作和實踐教學，積極推進素質教育，突出學生綜合素質培養(yǎng)，面向現(xiàn)代服務業(yè)，培養(yǎng)財經(jīng)商貿(mào)類高素質技術技能人才。

鮮明的專業(yè)：學院立足行業(yè)，服務區(qū)域，結合財經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)特點，以提高質量，按照導向性、前瞻性、效益性的原則，著力打造具有明顯專業(yè)優(yōu)勢和較高社會聲譽的專業(yè)，示范帶動其它專業(yè)協(xié)調發(fā)展。學院已擁有連鎖經(jīng)營管理、資產(chǎn)評估與管理2個中央財政支持的重點建設專業(yè);金融管理專業(yè)是省教育廳確定的職業(yè)院校與本科高校對口貫通分段培養(yǎng)試點專業(yè);擁有會計、報關與國際貨運、物流管理等6個省級專業(yè)，審計、市場營銷等4個全國供銷合作社系統(tǒng)專業(yè)，電子商務、旅游管理等9個山東省技能型人才培養(yǎng)名校重點建設專業(yè);省級精品課程32門，全國供銷合作社系統(tǒng)精品課程6門，教指委精品課程7門。參加山東省高等職業(yè)教育專業(yè)教學指導方案開發(fā)工作，主持人才培養(yǎng)方案開發(fā)專業(yè)4個，參與1個，參與建設連鎖經(jīng)營管理專業(yè)國家級教學資源庫，在全省職業(yè)教育教學改革中起了示范引領作用。

卓越的師資隊伍：學院教師隊伍學歷、職稱、能力結構合理，現(xiàn)有專任教師346人，其中省級教學團隊3個;“雙師型”教師258人;具有副教授以上職稱的教師98人;3人被評為省部級教學名師;擁有穩(wěn)固的外籍教師聘用渠道，常年聘請來自美國、韓國和日本等國家的外籍教師10多名。年來，學院教師科研立項進一步加強應用和開發(fā)研究，側重產(chǎn)業(yè)和行業(yè)急需的管理和決策難點重點領域，關注專業(yè)方向服務產(chǎn)業(yè)和區(qū)域，共榮獲國家級教學成果獎、山東省科技進步獎，山東省軟科學優(yōu)秀成果獎，山東省高等教育教學成果獎，濰坊市社會科學優(yōu)秀成果獎等科研成果獎226項;承擔山東省重大財經(jīng)應用研究課題、山東省人文社會科學課題、黃河三角洲地區(qū)引進急需人才項目等各類科研項目264項;為行業(yè)企業(yè)開展管理咨詢服務145次;公開發(fā)表論文2400余篇;編著教材120余部。

完善的基礎設施：學院設施完善，教學、生活條件優(yōu)越，可為學生提供理想的學習、生活環(huán)境。學院7個教學機構擁有獨立教學區(qū)，教室全部為多媒體教室，學院建有大學生活動中心、塑膠田徑場、人工草皮足球場、標準籃球場、排球場及乒乓球、跆拳道、健美操、瑜伽、形體、舞蹈等室內訓練場館，功能齊全的文體活動場館為學生綜合發(fā)展提供了良好條件。學院建有大型超市、洗浴中心，擁有銀行自動柜員機，高標準建設數(shù)字化千兆校園網(wǎng);學生公寓內安裝自動淋浴系統(tǒng)和直飲水設備，方便的生活設施為學生學習、生活提供了保障。

一流的實訓條件：學院建有會計技能實訓室、商業(yè)銀行柜臺業(yè)務實訓室、證券投資模擬交易大廳、建筑模型實訓室、財務管理綜合實訓室、報關報檢模擬大廳、模擬導游實訓室等校內實訓室108個，擁有校外實訓基地270個，中央財政支持的實訓基地3個，其中，現(xiàn)代物流實訓基地成為省內一流的冷鏈物流教學與科研基地。連鎖經(jīng)營管理專業(yè)校企共建生產(chǎn)性實驗實訓基地?濰坊豐華連鎖超市有限公司經(jīng)貿(mào)學院店已成為濰坊市社區(qū)樣板店。學院牽頭組建山東農(nóng)村現(xiàn)代經(jīng)營服務職業(yè)教育聯(lián)盟，成立校企合作理事會，建設了一批“校中企”，實現(xiàn)校企資源共享，為教師赴企業(yè)頂崗鍛煉和學生實訓實提供了保障。完善的實訓設施，實踐經(jīng)驗豐富的企業(yè)兼職教師，助力學生技術技能水的提升。年來，學生在國家、省市及行業(yè)協(xié)會舉辦的職業(yè)技能大賽中屢獲佳績。

深入的境外合作：學院具有聘請外國專家資格和接受外國學生(留學生)的資格。目前，學院已與英國理啟蒙倫敦美國國際大學、愛爾蘭萊特肯尼理工學院、韓國嘉泉大學、新羅大學、加圖立關東大學、日本神戶電子專門學校，臺灣大仁科技大學、稻江科技暨管理學院、圣約翰科技大學等19所國(境)外高校建立了友好合作關系，校際間交流頻繁。學生出國留學、赴臺灣研已實現(xiàn)制度化和常態(tài)化。學院與韓國加圖立關東大學簽署了“3+1”合作辦學項目協(xié)議，該項目涉及旅游管理、酒店管理、金融管理以及證券與期貨4個專業(yè)，上述專業(yè)的學生在學院順利畢業(yè)且韓國語語言成績達到既定要求前提下，可申請進入加圖立關東大學學習，參加該項目的學生達到該校畢業(yè)所需的學分及語言成績要求，最短可在四年內取得本科學位。從起與愛爾蘭萊特肯尼理工學院合作開展會計專業(yè)“2+2”聯(lián)合培養(yǎng)，雙方學分互認，互派教師，共同制定課程考核標準，共享教學資源。

多元的社會服務：目前，學院已形成了“引領行業(yè)，一網(wǎng)聯(lián)通，培訓先導，技術支持，服務三農(nóng)”的常態(tài)化立體化服務體系。作為“全國供銷合作社培訓基地”和“山東省供銷合作社教育(科研)培訓基地”，學院聯(lián)合企業(yè)成立團隊，開展社會培訓、科研攻關，服務行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展。作為山東省春季高考主考院校，自始至今一直承辦商貿(mào)類專業(yè)技能考試;作為濰坊市區(qū)唯一的大學英語四六級考試高職院校考點，一直承擔7所高職院校考試組織工作;作為山東省第一、第二屆會計核算與信息化應用大賽承辦方，制定了山東省會計核算與信息化應用大賽規(guī)程和標準，為全省現(xiàn)代職教體系建設做出了貢獻。

健全的資助體系：學院高度重視家庭困難學生的資助工作，以國家獎學金、國家勵志獎學金、省政府獎學金、省政府勵志獎學金、國家助學金、國家助學貸款、勤工助學、學費代償、求職補貼、綠色通道入學、企業(yè)助學、愛心超市等資助形式，全方位關注品學兼優(yōu)、家境困難的學生，確保學生安心學習。

廣闊的成才路徑：學院堅持以就業(yè)為導向，加強就業(yè)指導，鼓勵學生創(chuàng)業(yè)，同時為學生開辟出國深造、學歷提升、參軍入伍等廣闊的成才發(fā)展路徑。通過辦好院系兩級就業(yè)市場，實施素質提升和就業(yè)創(chuàng)業(yè)兩個工程，建立就業(yè)導師和創(chuàng)業(yè)導師兩支指導教師隊伍，組織模擬演練、項目實戰(zhàn)等舉措，全面推進畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。學院現(xiàn)為大學生KAB創(chuàng)業(yè)教育基地、首批濰坊創(chuàng)業(yè)大學教學點，擁有校內大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化中心。根據(jù)就業(yè)主管部門公布的數(shù)據(jù)，學院畢業(yè)生就業(yè)率一直穩(wěn)定在98%左右，就業(yè)創(chuàng)業(yè)各得其所。畢業(yè)生月收入增長快，就業(yè)崗位和所學專業(yè)的相關度高，個人職業(yè)發(fā)展空間大，實現(xiàn)了家長、企業(yè)、學生三滿意。

高度的社會認可：30多年來，學院共向社會輸送了各類專業(yè)人才8萬多人，在省內外財政、稅務、工商、金融、黨政、實業(yè)界涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀人才，深受社會各界好評。先后榮獲教育部高職高專(院校)人才培養(yǎng)工作水評估優(yōu)秀高校、山東省高等學校德育工作優(yōu)秀高校、山東普通高校校園文明建設優(yōu)秀高校、山東省高等學校教學管理先進集體、山東教育總評榜最具就業(yè)推動力高職院校和最具公信力高職院校、山東省最受企業(yè)歡迎職業(yè)技術學院、山東省綜合實力前十強高職院校、山東省最具專業(yè)高職院校等榮譽稱號。年來，學院辦學成果先后被《中國教育報》、《中國青年報》、新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、中國高職高專教育網(wǎng)、《大眾日報》、《齊魯晚報》等多家中央及省級媒體報道，引起了社會的廣泛關注。