根據(jù)最新山西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)在山西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，山西考生上浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)的分?jǐn)?shù)在130至130分，位次為97430至65406位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年山西高考考生需要考在130至130區(qū)間才能上浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)。

一、山西考多少分能上浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)

1、2021年山西考生上浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)：理科最低分需要130分，錄取最低位次為78315名;

2、2020年山西考生上浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)：理科最低分需要130分，錄取最低位次為97430名;

3、2021年山西考生上浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)：文科最低分需要130分，錄取最低位次為65406名;

4、2020年山西考生上浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)：文科最低分需要130分，錄取最低位次為78696名;

二、浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)在山西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2021年浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山西	理科	專科	130	78315	省教育廳
2021	山西	文科	專科	130	65406	省教育廳

2、2020年浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山西	理科	專科	130	97430	省教育廳
2020	山西	文科	專科	130	78696	省教育廳

藝術(shù)生有哪些低分二本

學(xué)校名	學(xué)校類型	批次	2022分?jǐn)?shù)
武漢傳媒學(xué)院	藝術(shù)	二本	458
安徽藝術(shù)學(xué)院	藝術(shù)	二本	459
上海視覺藝術(shù)學(xué)院	藝術(shù)	二本	474
沈陽音樂學(xué)院	藝術(shù)	二本	479
南京傳媒學(xué)院	藝術(shù)	二本	483
天津美術(shù)學(xué)院	藝術(shù)	二本	488
北京服裝學(xué)院	藝術(shù)	二本	489
四川美術(shù)學(xué)院	藝術(shù)	二本	504
江西服裝學(xué)院	藝術(shù)	二本	480
遼寧傳媒學(xué)院	藝術(shù)	二本	480
武漢設(shè)計工程學(xué)院	藝術(shù)	二本	480
大連藝術(shù)學(xué)院	藝術(shù)	二本	481
遼寧傳媒學(xué)院(中外合作)	藝術(shù)	二本	481
武漢傳媒學(xué)院	藝術(shù)	二本	482
吉林動畫學(xué)院	藝術(shù)	二本	482
天津傳媒學(xué)院	藝術(shù)	二本	489
北海藝術(shù)設(shè)計學(xué)院	藝術(shù)	二本	492

高考志愿填報技巧有哪些

線差法

線差法的“線”是指的批次錄取控制分?jǐn)?shù)線，也叫省控線。例如一本線，二本線等等。線差法就是比較考生線差與院校線差來填報志愿的方法。

其中，考生線差是高考成績與省控線的差值，院校線差就是錄取均分與省控線之間的差值。為避免偶然性，專家建議中采用院校幾年的均線差(即線差均值)代替某一年的院校線差來比較。考生的線差超過院校的線差均值，則錄取的幾率就比較大。

位次法

位次法是指按照考生的高考成績分科類排名或位次來選擇填報志愿院校，如果考生的排名等于或大于所選院校或?qū)�業(yè)前幾年錄取考生的排名，擬報院校才有錄取機會。

行志愿模式下，高校招生錄取是從高到低按照排名來進(jìn)行的。如果我們選擇志愿也這樣做，得出的結(jié)果就比較具有參考價值。位次法的機理是在全省考試排名位次相同的考生具有相同的錄取實力。如果用來評價院校，那么錄取線在全省高考排名位次相同的院校具有相同的錄取實力。

三、浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)最新介紹

浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)（以下簡稱學(xué)校）是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的本科層次職業(yè)學(xué)校。學(xué)校前身是浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，在原金華城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校和浙江廣播電視大學(xué)東陽學(xué)院基礎(chǔ)上組建，2003年4月，經(jīng)浙江省政府批準(zhǔn)，教育部備案正式建校。2019年12月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為本科層次職業(yè)學(xué)校，開展本科層次職業(yè)教育試點，校名暫定為浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（本科）。2020年6月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)校正式更名為浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)。 學(xué)校地處浙中金義都市區(qū)，坐落在素有“教育之鄉(xiāng)、建筑之鄉(xiāng)、工藝美術(shù)之鄉(xiāng)”美譽的省級歷史文化名城東陽市。現(xiàn)下設(shè)7個學(xué)院。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施一流，建有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實驗實訓(xùn)室、籃球館、田徑場、文體中心、圖書館和各類生活設(shè)施，校園信息化條件優(yōu)良。 辦學(xué)以來，、張德江、夏寶龍等領(lǐng)導(dǎo)同志先后視察學(xué)校。學(xué)校獲全國職工教育培訓(xùn)優(yōu)秀示范點、全國教育示范單位、中國社會組織評估等級5A單位、浙江省文明單位、浙江省安校園、浙江省教科研先進(jìn)集體及浙江省高校實驗工作先進(jìn)集體、浙江省優(yōu)秀民辦學(xué)校等稱號，同時被教育部和建設(shè)部列為建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才示范性培養(yǎng)培訓(xùn)基地，并設(shè)有建設(shè)行業(yè)特有工種國家職業(yè)技能鑒定所。 學(xué)校堅守“服務(wù)區(qū)域發(fā)展，培育一流技術(shù)人才”的辦學(xué)使命，秉承“自強不息、執(zhí)著攀登”的精神，堅持“學(xué)生為本、育人為要、質(zhì)量至上、為重”的辦學(xué)理念。緊密依托學(xué)校投資方和區(qū)域產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢，形成了以土木建筑大類專業(yè)為龍頭，先進(jìn)裝備制造、電子信息類、財經(jīng)商貿(mào)及文化藝術(shù)大類等專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)格局。現(xiàn)開設(shè)專業(yè)36個（本科專業(yè)11個），其中建筑工程技術(shù)、工程造價為國家級骨干專業(yè)、省十三五優(yōu)勢專業(yè)；建設(shè)工程監(jiān)理、建筑經(jīng)濟(jì)管理、機電一體化技術(shù)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、雕刻藝術(shù)設(shè)計為省十三五專業(yè)；建筑工程技術(shù)專業(yè)入選浙江省高職高水專業(yè)群建設(shè)名單。擁有全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點1個，省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教學(xué)基地1個，省級精品課程7門,省級精品在線開放課程5門，獲國家級教學(xué)成果獎二等獎1項，浙江省教學(xué)成果獎一等獎2項。獲教育部規(guī)劃基金項目3項、省科技進(jìn)步一等獎1項。 學(xué)校始終貫徹落實黨的教育方針，以立德樹人為根本任務(wù)，遵循職業(yè)教育發(fā)展宗旨和規(guī)律，強化素質(zhì)教育和實踐能力培養(yǎng)，積極推進(jìn)產(chǎn)教融合校企合作，推行現(xiàn)代學(xué)徒制，深入開展“1+X”證書試點工作。與“中國BIM技術(shù)研發(fā)應(yīng)用的領(lǐng)航者”上海魯班軟件有限公司合作成立“魯班學(xué)院”，并開設(shè)“魯班BIM精英班“，與廣州汽車集團(tuán)乘用車（杭州）有限公司合作開辦“廣汽傳祺高端班”，以及其它28個班。聯(lián)合順豐速運、義烏國際品牌聯(lián)盟、言幾又文創(chuàng)品牌等5家企業(yè)打造浙江省內(nèi)首個“店長商學(xué)院”。與杭州新中大科技股份有限公司、深圳國泰安教育技術(shù)有限公司等企業(yè)共建“財稅信息化實驗室”“虛擬現(xiàn)實協(xié)同創(chuàng)新中心”等具有行業(yè)前瞻性的產(chǎn)學(xué)研中心。2011-2020年，學(xué)校獲得各類專利數(shù)達(dá)1050項。 學(xué)校擁有國家級生產(chǎn)實訓(xùn)基地3個，國家級大師工作室1個，中央財政支持實訓(xùn)基地1個、高等職業(yè)教育省級示范性實訓(xùn)基地建設(shè)項目4個、省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教學(xué)基地1個，專業(yè)工作室20個，以及各類校內(nèi)外實訓(xùn)基地242個。學(xué)校開設(shè)有多樣的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新課程，每年組織校級“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽和“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競賽等。并在校內(nèi)設(shè)有學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，為學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)實踐臺，充分發(fā)揮孵化和扶持功能。學(xué)生在國家級和省部級技能競賽中獲獎1000多項。其中，電子商務(wù)專業(yè)獲全國職業(yè)院校技能競賽一等獎1項，建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)獲全國職業(yè)院校技能競賽三等獎1項，工程造價專業(yè)連續(xù)6年獲得浙江省職業(yè)院校技能競賽一等獎。 學(xué)校堅持內(nèi)涵提升，發(fā)展，整體推進(jìn)國際化發(fā)展戰(zhàn)略，全力爭取國際優(yōu)質(zhì)教育資源，加快國際化辦學(xué)進(jìn)程，打造國際化辦學(xué)品牌，開創(chuàng)國際交流與合作新局面。先后與英國、西班牙、愛爾蘭、韓國等知名大學(xué)建立了國際合作辦學(xué)關(guān)系。2018年10月，學(xué)校剛果（布）留學(xué)生項目正式實施，剛果（布）首批21名留學(xué)生來校進(jìn)行為期4年的木雕學(xué)習(xí)。 學(xué)校以培養(yǎng)合格建設(shè)者、可靠接班人為指引，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，嚴(yán)格落實從嚴(yán)治校方針，堅持人性化管理與從嚴(yán)治學(xué)相結(jié)合，開展全員育人、全程育人、全方位育人。通過開展“始業(yè)教育”“四想四對照”等形式多樣的政治活動，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在情感和動力，強化學(xué)生道德觀念，培養(yǎng)學(xué)生感恩意識、責(zé)任意識。注重學(xué)生行為慣養(yǎng)成教育，從學(xué)習(xí)、生活的各個細(xì)節(jié)入手，培育“工匠精神”。鼓勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，促進(jìn)其德智體美勞全方位發(fā)展，我校每年設(shè)立600多萬元的獎助學(xué)金，用于獎勵、資助品學(xué)兼優(yōu)和經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。獎學(xué)助學(xué)形式有：國家獎學(xué)金（8000元/學(xué)年）、浙江省政府獎學(xué)金（6000元/學(xué)年）、國家勵志獎學(xué)金（5000元/學(xué)年）、國家助學(xué)金（浙江省：一檔4000元/學(xué)年，二檔2500元/學(xué)年），以及校級各類獎學(xué)金。 學(xué)校注重營造良好的校園文化氛圍，開展“崇學(xué)大講堂”“魯班文化節(jié)”“讀書節(jié)”“公寓文化節(jié)”“社團(tuán)文化節(jié)”等豐富多彩的文化主題活動。現(xiàn)有“蛋雕社”“綠軍社”等50余個學(xué)生社團(tuán)，各類活動精彩紛呈。組織多個學(xué)生志愿服務(wù)隊積極參加“五水共治”“剿滅劣Ⅴ類水”志愿服務(wù)和“青春奉獻(xiàn)十三五”暑期實踐等活動，全方位提升學(xué)生綜合素質(zhì)和能力。 學(xué)校歷屆畢業(yè)生以尊師長、守紀(jì)律、能吃苦、善合作、專技能的特點，深受用人單位的歡迎。據(jù)杭州市官方媒體權(quán)威發(fā)布，學(xué)校畢業(yè)生在杭州市就業(yè)人數(shù)已連續(xù)兩年位列杭州市外省內(nèi)高校前三名，且畢業(yè)生入杭數(shù)量逐年提升。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%左右，連續(xù)8年居省內(nèi)同類高校前茅。據(jù)麥可思等第三方教育數(shù)據(jù)咨詢和評估機構(gòu)提供數(shù)據(jù)顯示，我校畢業(yè)生畢業(yè)三個月后均收入高于全國高職院校均水；畢業(yè)5年后收入居全國同類高校第六、浙江省同類院校第二。 （數(shù)據(jù)截止2021年6月）