根據(jù)最新山西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，武漢工商學(xué)院在山西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，山西考生上武漢工商學(xué)院的分?jǐn)?shù)在150至247分，位次為95126至10601位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年山西高考考生需要考在150至247區(qū)間才能上武漢工商學(xué)院。

一、山西考多少分能上武漢工商學(xué)院

1、2021年山西考生上武漢工商學(xué)院：理科最低分需要343分，錄取最低位次為37884名;

2、2021年山西考生上武漢工商學(xué)院：理科最低分需要150分，錄取最低位次為77941名;

3、2020年山西考生上武漢工商學(xué)院：理科最低分需要377分，錄取最低位次為46865名;

4、2020年山西考生上武漢工商學(xué)院：理科最低分需要188分，錄取最低位次為95126名;

5、2022年山西考生上武漢工商學(xué)院：文科最低分需要421分，錄取最低位次為10601名;

6、2021年山西考生上武漢工商學(xué)院：文科最低分需要408分，錄取最低位次為13720名;

7、2021年山西考生上武漢工商學(xué)院：文科最低分需要169分，錄取最低位次為64324名;

8、2020年山西考生上武漢工商學(xué)院：文科最低分需要247分，錄取最低位次為68896名;

二、武漢工商學(xué)院在山西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年武漢工商學(xué)院在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山西	理科	本二C	380	30663	省教育廳
2022	山西	理科	專(zhuān)科	269	75887	省教育廳
2022	山西	文科	本二C	421	10601	省教育廳
2022	山西	文科	專(zhuān)科	286	52767	省教育廳

2、2021年武漢工商學(xué)院在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山西	理科	本二C	343	37884	省教育廳
2021	山西	理科	專(zhuān)科	150	77941	省教育廳
2021	山西	文科	本二C	408	13720	省教育廳
2021	山西	文科	專(zhuān)科	169	64324	省教育廳

3、2020年武漢工商學(xué)院在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山西	理科	本二C	377	46865	省教育廳
2020	山西	理科	專(zhuān)科	188	95126	省教育廳
2020	山西	文科	本二C	405	21057	省教育廳
2020	山西	文科	專(zhuān)科	247	68896	省教育廳

有哪些公辦二本醫(yī)科大學(xué)吃香

全國(guó)排名	學(xué)校名稱(chēng)	類(lèi)型
216	江西中醫(yī)藥大學(xué)	醫(yī)科
224	山東中醫(yī)藥大學(xué)	醫(yī)科
230	寧夏醫(yī)科大學(xué)	醫(yī)科
237	長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)	醫(yī)科
246	福建醫(yī)科大學(xué)	醫(yī)科
250	福建中醫(yī)藥大學(xué)	醫(yī)科
253	浙江中醫(yī)藥大學(xué)	醫(yī)科
253	貴州醫(yī)科大學(xué)	醫(yī)科
256	湖北醫(yī)藥學(xué)院	醫(yī)科
256	遼寧中醫(yī)藥大學(xué)	醫(yī)科
268	安徽中醫(yī)藥大學(xué)	醫(yī)科
268	內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)	醫(yī)科
273	廣西中醫(yī)藥大學(xué)	醫(yī)科
273	海南醫(yī)學(xué)院	醫(yī)科
281	湖北中醫(yī)藥大學(xué)	醫(yī)科
293	錦州醫(yī)科大學(xué)	醫(yī)科
293	徐州醫(yī)科大學(xué)	醫(yī)科
301	湖南中醫(yī)藥大學(xué)	醫(yī)科
301	遵義醫(yī)科大學(xué)	醫(yī)科
319	西南醫(yī)科大學(xué)	醫(yī)科
323	濰坊醫(yī)學(xué)院	醫(yī)科
334	新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院	醫(yī)科
334	云南中醫(yī)藥大學(xué)	醫(yī)科
340	廣東醫(yī)科大學(xué)	醫(yī)科
346	濱州醫(yī)學(xué)院	醫(yī)科

征集志愿報(bào)考的流程

1、查詢(xún)?nèi)鳖~院校

大家可以通過(guò)本省的教育考試院查詢(xún)征集志愿的院校，上面會(huì)標(biāo)明缺額計(jì)劃數(shù)、填報(bào)分?jǐn)?shù)要求等等，大家可以仔細(xì)閱讀，選擇自己想要報(bào)考的院校和專(zhuān)業(yè)。

2、確定填報(bào)征集志愿的時(shí)間

大家需要在省教育考試院發(fā)布的公告里查詢(xún)征集志愿的填報(bào)時(shí)間，一般來(lái)說(shuō)填報(bào)征集志愿的時(shí)間是很短的，只有一天左右的時(shí)間，所以大家千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)時(shí)間了。

3、選擇院校

在選擇院校的時(shí)候要考慮到自己是否達(dá)到院校的最低要求，對(duì)于生源不足的院校，需要考生的分?jǐn)?shù)達(dá)到國(guó)家控制分?jǐn)?shù)線，不足分?jǐn)?shù)線的考生是無(wú)法填報(bào)志愿的;對(duì)于生源充足的院校，由于各種原因?qū)е碌膶W(xué)生被退檔，造成缺額，這時(shí)候考生必須要達(dá)到學(xué)校的錄取學(xué)生的最低分?jǐn)?shù)線，在填報(bào)志愿的時(shí)候系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)的審核你的分?jǐn)?shù)是否達(dá)到要求。

4、根據(jù)志愿數(shù)量設(shè)置填報(bào)

每個(gè)省份對(duì)于征集志愿都會(huì)設(shè)定志愿數(shù)量，大家根據(jù)本省志愿數(shù)量的設(shè)置填報(bào)志愿即可。

三、武漢工商學(xué)院最新介紹

武漢工商學(xué)院創(chuàng)建于2002年，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)的全日制普通本科高校。經(jīng)過(guò)十余年建設(shè)，躋身國(guó)內(nèi)同類(lèi)高校前列，被教育部授予“全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高�！薄�2018年度全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高�！狈Q(chēng)號(hào)；入選“全國(guó)黨建工作標(biāo)桿院系”和“全國(guó)黨建工作樣板支部”；成為第45屆世界技能大賽貨運(yùn)代理項(xiàng)目中國(guó)集訓(xùn)基地、AACSB國(guó)際商學(xué)院協(xié)會(huì)會(huì)員、湖北省首批高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃（“2011計(jì)劃”）單位、湖北省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)本科高校、湖北省首家轉(zhuǎn)設(shè)后通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估的民辦高校、湖北省文明校園等。 一、辦學(xué)條件 學(xué)校位于武漢市黃家湖大學(xué)城，毗鄰武漢東湖高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)和武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，是武漢市重點(diǎn)開(kāi)發(fā)的科研教育、生態(tài)體驗(yàn)、休閑旅游區(qū)域，具有不可多得的交通、環(huán)境和產(chǎn)學(xué)研一體化優(yōu)勢(shì)。學(xué)校設(shè)置有10院1部，45個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，在校生1.6萬(wàn)余人；占地面積82.7萬(wàn)㎡，校舍面積32.9萬(wàn)㎡，校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施先進(jìn)，智慧校園信息化程度高；教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施優(yōu)良，生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值、多媒體教室和語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室座位數(shù)、教學(xué)用計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)等位居國(guó)內(nèi)同類(lèi)高校前列；建有一流的大型綜合實(shí)驗(yàn)中心和圖書(shū)館，館藏圖書(shū)244.2萬(wàn)余冊(cè)；公寓式學(xué)生宿舍均配備有空調(diào)和24小時(shí)熱水系統(tǒng)。 二、辦學(xué) 學(xué)校高舉偉大旗幟，以社會(huì)需求為導(dǎo)向，轉(zhuǎn)型發(fā)展為契機(jī)，質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、興校、開(kāi)放活校。秉承應(yīng)用型、信息化、國(guó)際化、高質(zhì)量的辦學(xué)理念，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，深化產(chǎn)教融合、校企合作，提升應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量、應(yīng)用技術(shù)研究水和服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，就業(yè)有實(shí)力、“雙創(chuàng)”有能力、發(fā)展有潛力的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才，努力建設(shè)鮮明的國(guó)內(nèi)高水應(yīng)用型工商大學(xué)。 三、學(xué)科專(zhuān)業(yè) 學(xué)校學(xué)科結(jié)構(gòu)以新工科、經(jīng)濟(jì)、管理為主，文、法、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，打造了現(xiàn)代商務(wù)服務(wù)、信息工程、文化創(chuàng)意、環(huán)境與生物工程、現(xiàn)代物流與電子商務(wù)等應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)集群。學(xué)校擁有1個(gè)國(guó)家級(jí)人才集訓(xùn)基地，2門(mén)首批國(guó)家級(jí)一流本科課程，1門(mén)國(guó)家精品在線開(kāi)放課程，1個(gè)國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目，1個(gè)湖北省高校改革試點(diǎn)學(xué)院，2個(gè)“十四五”湖北省高等學(xué)校優(yōu)勢(shì)學(xué)科群，5個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，7個(gè)省級(jí)優(yōu)秀基層教學(xué)組織，2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)培育學(xué)科，2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)培育本科專(zhuān)業(yè)，12門(mén)省級(jí)一流本科課程，9個(gè)省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，4個(gè)省級(jí)專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，5個(gè)省級(jí)高校戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目，4門(mén)省級(jí)精品和精品資源共享課程，2個(gè)省級(jí)荊楚卓越人才協(xié)同育人計(jì)劃項(xiàng)目，2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，1個(gè)省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，3個(gè)省級(jí)實(shí)實(shí)訓(xùn)基地，1個(gè)省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地，1個(gè)湖北高校碩士研究生聯(lián)合學(xué)位計(jì)劃項(xiàng)目，4項(xiàng)省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)，2個(gè)校企共建院士專(zhuān)家工作站。其中： 1個(gè)國(guó)家級(jí)人才集訓(xùn)基地：第45屆世界技能大賽貨運(yùn)代理項(xiàng)目中國(guó)集訓(xùn)基地。 2門(mén)首批國(guó)家級(jí)一流本科課程：虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程“集裝箱鐵水聯(lián)運(yùn)港口作業(yè)計(jì)劃方案設(shè)計(jì)”、線上線下混合式課程“攝影基礎(chǔ)”。 1門(mén)國(guó)家精品在線開(kāi)放課程：《攝影基礎(chǔ)》。 1個(gè)國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目：污水處理工藝虛擬仿真實(shí)驗(yàn)。 1個(gè)湖北省高校改革試點(diǎn)學(xué)院：電子商務(wù)學(xué)院。 2個(gè)“十四五”湖北省高等學(xué)校優(yōu)勢(shì)學(xué)科群：數(shù)字商務(wù)與管理、資源環(huán)境與智能化工程 5個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)：程序設(shè)計(jì)系列課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)、智慧物流課程體系建設(shè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、人力資源綜合實(shí)訓(xùn)系列課程團(tuán)隊(duì)、數(shù)字商務(wù)系列課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)、品牌設(shè)計(jì)數(shù)字創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)團(tuán)隊(duì)。 7個(gè)省級(jí)優(yōu)秀基層教學(xué)組織：旅游管理系、生物制藥教研室、企業(yè)法律實(shí)務(wù)教研室、智慧物流教研室、跨境電商教研室、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)教研室、廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)教研室。 2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)培育學(xué)科：工商管理、新聞傳播學(xué)。 2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)培育本科專(zhuān)業(yè)：電子商務(wù)、新聞學(xué)。 12門(mén)省級(jí)一流本科課程：線上線下混合式課程“藥劑學(xué)”、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程“礦山景觀化生態(tài)修復(fù)設(shè)計(jì)”、線下課程“品牌形象設(shè)計(jì)”、線下課程“視頻拍攝與編輯”、線下課程“計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)”、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)課程“基于掙值法的項(xiàng)目動(dòng)態(tài)成本與進(jìn)度管理虛擬仿真實(shí)驗(yàn)”、線下課程“合同法案例專(zhuān)項(xiàng)實(shí)訓(xùn)”、線下課程“信號(hào)與系統(tǒng)”、線上線下混合式課程“環(huán)境監(jiān)測(cè)”、線上線下混合式課程“中國(guó)文化概論”、線上線下混合式課程、線上線下混合式課程“大學(xué)英語(yǔ)（2）”、線上線下混合式課程“物流管理概論”。 9個(gè)省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)：新聞學(xué)、環(huán)境工程、工商管理、物流管理、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、廣告學(xué)、物聯(lián)網(wǎng)工程、會(huì)計(jì)學(xué)、電子商務(wù) 4個(gè)省級(jí)專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)：新聞學(xué)、電子商務(wù)、旅游管理、物流管理。 5個(gè)省級(jí)高校戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目：物流管理、旅游管理、環(huán)境工程、電子商務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)工程。 4門(mén)省級(jí)精品和精品資源共享課程:網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、品牌形象設(shè)計(jì)、物流管理概論。 2個(gè)省級(jí)“荊楚卓越人才”協(xié)同育人計(jì)劃項(xiàng)目：荊楚卓越工程師（環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)）、荊楚卓越工程師（物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè)）。 2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心：經(jīng)濟(jì)與管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、環(huán)境與生物工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。 1個(gè)省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心：經(jīng)濟(jì)與管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。 3個(gè)省級(jí)實(shí)實(shí)訓(xùn)基地：家事易現(xiàn)代物流大學(xué)生實(shí)實(shí)踐基地、長(zhǎng)聯(lián)制藥大學(xué)生實(shí)實(shí)訓(xùn)基地、湖北君集水處理有限公司實(shí)實(shí)訓(xùn)基地。 1個(gè)省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地：學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。 2個(gè)校企共建院士專(zhuān)家工作站：李圭白院士專(zhuān)家工作站、魏復(fù)盛院士專(zhuān)家工作站。 四、教學(xué) 學(xué)校牢固樹(shù)立教學(xué)的中心地位，營(yíng)造了政策引導(dǎo)教學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)重視教學(xué)、制度規(guī)范教學(xué)、經(jīng)費(fèi)保障教學(xué)、全員服務(wù)教學(xué)的良好氛圍。三年，主持完成2項(xiàng)全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題、25項(xiàng)省級(jí)教改項(xiàng)目；以區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和學(xué)生個(gè)人發(fā)展需求為導(dǎo)向，制定了鮮明的應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案，強(qiáng)化核心課程建設(shè)，構(gòu)建“基礎(chǔ)層次、綜合層次、創(chuàng)新層次”循序漸進(jìn)的實(shí)踐教學(xué)體系，形成了“臺(tái)+模塊”的人才培養(yǎng)模式。學(xué)校“污水處理工藝虛擬仿真實(shí)驗(yàn)”被認(rèn)定為2018年度國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目；4項(xiàng)教學(xué)成果榮獲湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果獎(jiǎng)。 學(xué)校以實(shí)驗(yàn)班為示范引領(lǐng)，驅(qū)動(dòng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的理論和實(shí)踐創(chuàng)新，打造人才培養(yǎng)。設(shè)立了品牌設(shè)計(jì)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班、互聯(lián)網(wǎng)金融創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班、現(xiàn)代數(shù)據(jù)處理技術(shù)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班、會(huì)計(jì)精英創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班、數(shù)字新聞傳播創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班、電子商務(wù)IPM創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班、環(huán)境監(jiān)測(cè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班、“互聯(lián)網(wǎng)+”物流創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班等。這些實(shí)驗(yàn)班以培養(yǎng)拔尖人才為目標(biāo)，實(shí)施“通識(shí)教育+跨學(xué)科（專(zhuān)業(yè)）培養(yǎng)”模式，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，為學(xué)生夢(mèng)想助力。實(shí)驗(yàn)班人才培養(yǎng)成果頻現(xiàn)，如電子商務(wù)IPM創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班學(xué)生3年在全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)“三創(chuàng)”挑戰(zhàn)賽中榮獲國(guó)家級(jí)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)，一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)30多項(xiàng)；現(xiàn)代數(shù)據(jù)處理技術(shù)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班3年在“藍(lán)橋杯”大賽中榮獲國(guó)際級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)2項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)20多項(xiàng)。 五、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果突出。構(gòu)建了雙創(chuàng)教育新模式，營(yíng)造了良好雙創(chuàng)生態(tài)，實(shí)施三維驅(qū)動(dòng)，即以專(zhuān)業(yè)集群及創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班為示范，驅(qū)動(dòng)雙創(chuàng)教育普及化，促進(jìn)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新；以科研創(chuàng)新臺(tái)為載體，驅(qū)動(dòng)雙創(chuàng)教育成果化，促進(jìn)應(yīng)用技術(shù)研究與創(chuàng)新；以社會(huì)需求為導(dǎo)向，驅(qū)動(dòng)雙創(chuàng)成果產(chǎn)業(yè)化，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。開(kāi)展“五化”改革，即系統(tǒng)化開(kāi)設(shè)雙創(chuàng)課程；常態(tài)化開(kāi)辦雙創(chuàng)講座；模塊化設(shè)置雙創(chuàng)項(xiàng)目；普及化開(kāi)展雙創(chuàng)比賽；多樣化開(kāi)展學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)。 學(xué)校專(zhuān)設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院，構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐臺(tái)；設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金，資助學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目；設(shè)立創(chuàng)新學(xué)分，認(rèn)可學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果；建有校內(nèi)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，對(duì)比較成熟的項(xiàng)目進(jìn)行孵化。擁有90個(gè)湖北省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目、30個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目。學(xué)校獲“全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高�！薄�2018年度全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高�！薄叭珖�(guó)民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)獎(jiǎng)”“湖北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”和“武漢市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)特區(qū)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 六、師資隊(duì)伍 學(xué)校實(shí)施“人才強(qiáng)�！睉�(zhàn)略，優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境，推行高層次人才引培計(jì)劃、應(yīng)用型和雙師型教師培養(yǎng)工程，現(xiàn)擁有一支由資深教授專(zhuān)家領(lǐng)軍、拔尖人才擔(dān)當(dāng)學(xué)術(shù)帶頭人、優(yōu)秀人才擔(dān)任學(xué)術(shù)骨干的高水師資隊(duì)伍�，F(xiàn)有湖北省師德先進(jìn)個(gè)人2名、湖北青年崗位能手3人、省荊楚好教師1人。學(xué)校還聘請(qǐng)了武漢大