根據最新山西招生考試院公布的數據，安徽汽車職業(yè)技術學院在山西招生錄取數據顯示，山西考生上安徽汽車職業(yè)技術學院的分數在130至130分，位次為97430至65126位次區(qū)間內，所以我們預測2023年山西高考考生需要考在130至130區(qū)間才能上安徽汽車職業(yè)技術學院。

一、山西考多少分能上安徽汽車職業(yè)技術學院

1、2022年山西考生上安徽汽車職業(yè)技術學院：理科最低分需要207分，錄取最低位次為85674名;

2、2021年山西考生上安徽汽車職業(yè)技術學院：理科最低分需要130分，錄取最低位次為78315名;

3、2020年山西考生上安徽汽車職業(yè)技術學院：理科最低分需要130分，錄取最低位次為97430名;

4、2022年山西考生上安徽汽車職業(yè)技術學院：文科最低分需要224分，錄取最低位次為65126名;

5、2021年山西考生上安徽汽車職業(yè)技術學院：文科最低分需要130分，錄取最低位次為65406名;

6、2020年山西考生上安徽汽車職業(yè)技術學院：文科最低分需要130分，錄取最低位次為78696名;

二、安徽汽車職業(yè)技術學院在山西的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年安徽汽車職業(yè)技術學院在山西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山西	理科	專科	207	85674	省政府
2022	山西	文科	專科	224	65126	省政府

2、2021年安徽汽車職業(yè)技術學院在山西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山西	理科	專科	130	78315	省政府
2021	山西	文科	專科	130	65406	省政府

3、2020年安徽汽車職業(yè)技術學院在山西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山西	理科	專科	130	97430	省政府
2020	山西	文科	專科	130	78696	省政府

公辦二本大學排行榜

全國排名	院校名稱	辦學性質	批次
1	廣東財經大學	公辦	二本
2	貴州醫(yī)科大學	公辦	二本
3	重慶醫(yī)科大學	公辦	二本
4	遵義醫(yī)科大學	公辦	二本
5	上海海關學院	公辦	二本
6	廣東金融學院	公辦	二本
7	天津理工大學	公辦	二本
8	西安郵電大學	公辦	二本
9	四川外國語大學	公辦	二本
10	上海立信會計金融學院	公辦	二本
11	集美大學	公辦	二本
12	重慶理工大學	公辦	二本
13	北京聯合大學	公辦	二本
14	上海商學院	公辦	二本
15	蘇州科技大學	公辦	二本
16	成都大學	公辦	二本
17	福建中醫(yī)藥大學	公辦	二本
18	上海工程技術大學	公辦	二本
19	廣東醫(yī)科大學	公辦	二本
20	重慶工商大學	公辦	二本
21	貴州師范大學	公辦	二本
22	廈門醫(yī)學院	公辦	二本
23	云南師范大學	公辦	二本
24	天津外國語大學	公辦	二本
25	新鄉(xiāng)醫(yī)學院	公辦	二本
26	湖北醫(yī)藥學院	公辦	二本
27	上海第二工業(yè)大學	公辦	二本
28	上海應用技術大學	公辦	二本
29	溫州大學	公辦	二本
30	廈門理工學院	公辦	二本

300分文科女孩適合報什么學校

科目	批次	最低分	院校名稱
文科	專科批	300分	山東水利職業(yè)學院
文科	專科批	300分	蘇州農業(yè)職業(yè)技術學院
文科	專科批	300分	西安海棠職業(yè)學院
文科	專科批	300分	山東經貿職業(yè)學院
文科	專科批	300分	遼寧金融職業(yè)學院
文科	專科批	300分	南京機電職業(yè)技術學院
歷史	專科批	300分	三峽電力職業(yè)學院
歷史	專科批	300分	貴州電子信息職業(yè)技術學院
歷史	專科批	300分	江陰職業(yè)技術學院
文科	專科批	300分	江西現代職業(yè)技術學院
文科	專科批	300分	云南商務職業(yè)學院
文科	專科批	300分	西安汽車職業(yè)大學
文科	專科批	300分	廣東農工商職業(yè)技術學院
文科	專科批	300分	天府新區(qū)信息職業(yè)學院
歷史	專科批	300分	黑龍江藝術職業(yè)學院
歷史	專科批	300分	天津渤海職業(yè)技術學院
歷史	專科批	300分	新疆農業(yè)職業(yè)技術學院
文科	專科批	300分	武漢工程科技學院
文科	專科批	300分	鶴崗師范高等專科學校

三、安徽汽車職業(yè)技術學院最新介紹

安徽汽車職業(yè)技術學院、安徽汽車工業(yè)技師學院（以下簡稱“兩院”或分別簡稱為“職業(yè)學院”、“技師學院”），其前身是成立于1985年的安徽省汽車工業(yè)技工學校，原由江汽集團出資舉辦，現劃轉合肥市人民政府舉辦。 為適應經濟社會發(fā)展，提高人才培養(yǎng)層次，打造汽車類職業(yè)教育品牌，經安徽省人民政府批準，2007年安徽省汽車工業(yè)技工學校升格為安徽汽車工業(yè)技師學院。期間學校于2000年與合肥工業(yè)大學聯合成立合肥工業(yè)大學高等職業(yè)技術學院（JAC校區(qū)），開始培養(yǎng)具有大專學歷的高技能人才；在此基礎上，2010年經安徽省人民政府批準、國家教育部備案，正式成立安徽汽車職業(yè)技術學院。三十多年來，兩院堅持以立德樹人為根本任務，以培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⑺刭|過硬、技術精良的汽車行業(yè)高技能人才為宗旨，不斷深化職教改革，不斷創(chuàng)新教科研方式方法，逐步形成了具有比較優(yōu)勢的職業(yè)教育培訓體系，已成為學歷學制教育、職前教育、職業(yè)技能鑒定、就業(yè)服務與培訓為一體的綜合性職業(yè)教育學院。 兩院坐落在綜合實力居全國中西部之首的國家級合肥經濟技術開發(fā)區(qū)，與合肥濱湖新區(qū)毗鄰。花園式的校園、錯落有致的建筑樓群以及高標準的配套設施，為廣大師生提供了良好的學習、生活和工作環(huán)境。 兩院以合肥產業(yè)升級及江汽集團等大型骨干企業(yè)人才需求為導向，主要開設了新能源汽車技術、汽車智能技術、汽車制造與裝配技術、汽車檢測與維修技術、汽車營銷與服務、城市軌道交通車輛技術、機電一體化技術、工業(yè)機器人應用與維護、電子商務、計算機應用與維護、數控加工、廣告設計與制作、商務禮儀、物流管理、倉儲物流技術、幼兒教育、護理等專業(yè)。現有專業(yè)不僅覆蓋了汽車整車及零部件設計與制造、檢測與維修、營銷與服務等汽車行業(yè)產業(yè)鏈，而且在不斷創(chuàng)新和拓展。其中汽車制造與裝配技術、汽車營銷與服務是省級專業(yè)，汽車檢測與維修技術是省級綜合改革試點專業(yè)，機電一體化技術等專業(yè)為高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃省級重點建設專業(yè)。 兩院不斷完善校內技能訓練條件，建立了新能源汽車、汽車營銷、汽車維修、汽車整車裝配、數控加工、計算機、物流、智能控制、電氣控制、安全技術和形體訓練等校內實訓中心。同時建立了以江汽集團所屬企業(yè)為主要實場所的多個校外實實訓基地。 兩院充分發(fā)揮企業(yè)辦學的優(yōu)勢，積極探索“產教融合、校企合作、工學一體”的人才培養(yǎng)模式；不斷引進企業(yè)技術專家和高技能人才充實到教師隊伍中，已建立起一支專兼結合、業(yè)務能力過硬的“雙師”型教學團隊；開發(fā)了具有企業(yè)、有效適用的核心課程。同時學院十分注重校園文化建設，積極開展多形式的素質教育和品格育成培訓，在教學過程中強化中國傳統文化與企業(yè)文化的結合，堅持育人為本、德育為先，形成了鮮明的思政教育體系，為立德樹人奠定了堅實的基礎。 兩院重視拓展對外合作與國際交流。職業(yè)學院分別與澳大利亞國際工商學院合作辦學和與合肥工業(yè)大學等開展成人本科學歷教育。同時，職業(yè)學院還積極組織應屆畢業(yè)生參加“專升本”考試，鼓勵學生進入全日制本科院校繼續(xù)深造。技師學院不僅培養(yǎng)二年制中級技工、三年制高級技工、四年制預備技師和高級技師，還鼓勵在校生參加合肥工業(yè)大學等舉辦的學歷教育。 兩院自成立以來，為安徽汽車工業(yè)培養(yǎng)了大批技術、管理、營銷和制造等高技能人才。由于兩院畢業(yè)生具有理論知識扎實、專業(yè)技能突出等優(yōu)勢，得到了廣大用人單位的充分認可，畢業(yè)生一次就業(yè)率95%以上。2006年經安徽省勞動社會保障廳批準成立了“國家職業(yè)技能鑒定所”；2008年被國家人力資源和社會保障部認定為“國家高技能人才培養(yǎng)培訓示范基地”；2010年被授予國家級“安徽省合蕪蚌自主創(chuàng)新綜合試驗區(qū)企業(yè)創(chuàng)新人才培訓基地”； 2012年，被人力資源和社會保障部認定為“國家級高技能人才培訓基地”；并多次被評為安徽省職業(yè)教育先進單位、全國企業(yè)培訓先進單位。 新階段，兩院將在指引下，緊緊圍繞安徽“三個強省”以及“制造大省”、“技工大省”的重大戰(zhàn)略需要，按照合肥市政府“深入推進國家產教融合試點，高水建設中德教育合作示范基地，提升安徽汽車職業(yè)技術學院辦學水，努力培養(yǎng)一批高素質工程師、高技能人才”的定位和要求，進一步加強校企合作，深化產教融合，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，走精品化、化、集約化發(fā)展之路，努力為廣大學子做好服務，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的專業(yè)化、技能型人才，為建設“經濟強、百姓富、生態(tài)美”新階段現代化美好安徽作出更大的貢獻。