根據(jù)最新山西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，山西考生上浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在157至204分，位次為96741至42863位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年山西高考考生需要考在157至204區(qū)間才能上浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、山西考多少分能上浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年山西考生上浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要278分，錄取最低位次為73606名;

2、2021年山西考生上浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要157分，錄取最低位次為77698名;

3、2020年山西考生上浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要160分，錄取最低位次為96741名;

4、2022年山西考生上浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要317分，錄取最低位次為42863名;

5、2021年山西考生上浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要227分，錄取最低位次為58686名;

6、2020年山西考生上浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要204分，錄取最低位次為75319名;

二、浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山西	理科	專科	278	73606	省政府
2022	山西	文科	專科	317	42863	省政府

2、2021年浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山西	理科	專科	157	77698	省政府
2021	山西	文科	專科	227	58686	省政府

3、2020年浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山西	理科	專科	160	96741	省政府
2020	山西	文科	專科	204	75319	省政府

高考志愿報(bào)考的注意事項(xiàng)

1、按時(shí)提交志愿逾期無法補(bǔ)報(bào)。

考生志愿是錄取的重要依據(jù)。考生務(wù)必要按時(shí)完成志愿填報(bào)并提交信息。志愿填報(bào)一經(jīng)截止，任何人不得更改。逾期不予補(bǔ)報(bào)。

2、志愿填報(bào)結(jié)束只能看不能改。

考生通過系統(tǒng)可查看本人的統(tǒng)考本科或者單考單招志愿填報(bào)信息。統(tǒng)考本科志愿和單考單招志愿填報(bào)之后，考生須按報(bào)名單位的要求進(jìn)行志愿信息的確認(rèn)。志愿填報(bào)截止后，考生只可查，不能再對(duì)志愿信息做更改。

高考錄取后注意事項(xiàng)

1、檢查并保管好錄取通知書，不要有損壞和污漬，最好復(fù)印幾份留作備用。

2、錄取通知書的郵件里，還會(huì)有學(xué)校的基本資料，要仔細(xì)閱讀，為報(bào)道做好準(zhǔn)備。

3、被錄取后會(huì)有錄取院校的新生班助或者老師聯(lián)系學(xué)生，告知基本的入學(xué)事項(xiàng)。如果一直沒有收到消息，可能是聯(lián)系方式有誤，可以主動(dòng)聯(lián)系學(xué)校。

三、浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是浙江省屬全日制公辦高等院校，主辦單位為浙江冶金集團(tuán)（杭州鋼鐵集團(tuán)有限公司），始建于1979年。學(xué)校堅(jiān)持“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息”的辦學(xué)精神，秉承“人本、、服務(wù)”的辦學(xué)理念，明確“融入紹興、服務(wù)浙江、輻射長(zhǎng)三角”的辦學(xué)定位，弘揚(yáng)“明德敬業(yè)、知行合一”的校訓(xùn)，踐行“教、學(xué)、做、工融合”的人才培養(yǎng)模式，致力于培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任、匠心精神、人文情懷、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。學(xué)校是全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、浙江省高水高職院校、浙江省示范性高職院校和浙江省優(yōu)質(zhì)高職院校、浙江省文明單位，學(xué)校還是教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、省四年制高職本科試點(diǎn)單位。 學(xué)校現(xiàn)有梅山、鏡湖兩個(gè)校區(qū)，占地面積912畝，擁有全日制在校生15000余人。現(xiàn)設(shè)機(jī)電工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、商貿(mào)學(xué)院、交通學(xué)院、設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院（騰訊云國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院）、鑒湖學(xué)院（紡織學(xué)院、黃酒學(xué)院、健康學(xué)院）、公共基礎(chǔ)教學(xué)部部（馬克思主義學(xué)院、體育部）等二級(jí)學(xué)院（部）。開設(shè)機(jī)電一體化技術(shù)、工程造價(jià)等48個(gè)專業(yè)，其中有浙江省A類高水專業(yè)群2個(gè)、中央財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)、國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)6個(gè)、省級(jí)優(yōu)勢(shì)專業(yè)6個(gè)、省級(jí)專業(yè)12個(gè)；擁有國(guó)家級(jí)生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心1個(gè)、國(guó)家級(jí)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個(gè)；主持建有國(guó)家級(jí)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫1個(gè)，參與1+X證書試點(diǎn)專業(yè)26個(gè)，累計(jì)獲批1+X證書試點(diǎn)項(xiàng)目27個(gè)。建有國(guó)家級(jí)精品課程1門、國(guó)家級(jí)精品資源共享課1門，擁有省級(jí)精品課程12門，省級(jí)眾創(chuàng)空間（省科技廳立項(xiàng)）2個(gè)。 學(xué)校現(xiàn)有教職工800余人，其中高級(jí)職稱197人，博士、博士后（含在讀）75人；享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼2人，全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?人，國(guó)家行業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員1人，國(guó)家產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟負(fù)責(zé)人2人次，省教學(xué)名師1人，國(guó)家級(jí)和省級(jí)技術(shù)能手11人，省151人才工程第一層次1人、第三層次8人，省2011協(xié)同創(chuàng)新中心帶頭人1人，省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室?guī)ь^人1人，省重點(diǎn)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)領(lǐng)頭人1人，省級(jí)勞動(dòng)模范2人，浙江工匠2名，省級(jí)技能大師1人，國(guó)家級(jí)、省級(jí)技能大師工作室2個(gè)，省首席技師3人，省優(yōu)秀教師5人，省教壇新秀3人，省專業(yè)帶頭人20人，省青年教師資助人選15人，省金錘獎(jiǎng)2人，省首批職業(yè)技能帶頭人1人，省職工經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新標(biāo)兵1人，省會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才1人，紹興市重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人5人，紹興市拔尖人才5人，紹興市教育功臣1人等，擁有一批全國(guó)性和省內(nèi)行業(yè)協(xié)會(huì)（學(xué)會(huì)）主要負(fù)責(zé)人。專任教師中碩士學(xué)位教師占比達(dá)89.78%，雙師素質(zhì)教師占比達(dá)85%。2020年，教師獲全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)能力比賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，浙江省職業(yè)院校教學(xué)能力比賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。鑒于在第41屆世界技能大賽上取得的優(yōu)異成績(jī)，學(xué)校獲浙江省人民政府行政嘉獎(jiǎng)1次，教師個(gè)人嘉獎(jiǎng)1次。 學(xué)校重視打造“技術(shù)技能文化”品牌，注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，學(xué)生在全國(guó)各級(jí)、各類比賽中屢獲大獎(jiǎng)。三年，獲省級(jí)以上各類技術(shù)技能競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)787項(xiàng)2403人次，其中獲省一等獎(jiǎng)以上186項(xiàng)572人次。我校畢業(yè)生以“好學(xué)、肯干、頂用”而深受大型企業(yè)和中小型歡迎，三年畢業(yè)生就業(yè)率均值達(dá)98%以上。 學(xué)校注重校企合作技術(shù)技能創(chuàng)新與服務(wù)能力提升。年來，學(xué)校教師累計(jì)共立項(xiàng)省部級(jí)項(xiàng)目20余項(xiàng)，廳局級(jí)項(xiàng)目318項(xiàng)；發(fā)表中文核心期刊論文487篇，外文核心期刊論文128篇；授權(quán)專利1260項(xiàng)，其中發(fā)明專利89項(xiàng)、實(shí)用新型專利1159項(xiàng)，其中學(xué)生實(shí)用新型專利425項(xiàng)；出版專著33部，獲得各類科研獎(jiǎng)項(xiàng)87項(xiàng)，參與技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)5項(xiàng)。學(xué)校在2020中國(guó)高職高專學(xué)校排行榜上（聚志愿發(fā)布），其中科學(xué)研究得分位列浙江省第三，全國(guó)第10名。在“2021中國(guó)高等職業(yè)院校改革活力指數(shù)排行榜”中“科技創(chuàng)新活力榜”（分榜），位列全國(guó)第18，浙江省第4。2020中國(guó)一流高職高專名單（90所）中，學(xué)校“創(chuàng)新能力”得分（以人均科研分為依據(jù)）位居全國(guó)第4，浙江省第3。 年來，學(xué)校大力加強(qiáng)政、校、行、企、研與國(guó)際合作交流。與美國(guó)菲迪大學(xué)、騰訊云、慧科集團(tuán)共建騰訊云國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院；與中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院、紹興市總工會(huì)聯(lián)合建立中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院長(zhǎng)三角學(xué)院；與紹興市退役軍人局共建紹興市退役軍人學(xué)院與紹興市退役軍人創(chuàng)業(yè)園；與紹興市市場(chǎng)監(jiān)管局合作建立紹興市知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院等。與紹興市人社局共建紹興市公共實(shí)訓(xùn)基地，與紹興市經(jīng)信局共建紹興市工業(yè)設(shè)計(jì)基地，其中紹興市公共實(shí)訓(xùn)基地為世界技能大賽數(shù)控車項(xiàng)目中國(guó)集訓(xùn)基地、國(guó)家級(jí)示范性公共實(shí)訓(xùn)基地、國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地，紹興市工業(yè)設(shè)計(jì)基地為省級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)中心（省經(jīng)信廳）、省級(jí)眾創(chuàng)空間（省科技廳）。擁有紹興市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，紹興市哲社科研究基地2個(gè)。與浙江大學(xué)、浙江科技學(xué)院等高校合作，成立了浙江省農(nóng)業(yè)生物資源生化制造協(xié)同創(chuàng)新中心（省2011計(jì)劃）紹興黃酒與營(yíng)養(yǎng)健康研究中心、浙江省農(nóng)產(chǎn)品化學(xué)與生物加工技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室功能食品生物技術(shù)研究所，是浙江設(shè)計(jì)智能與數(shù)字創(chuàng)意重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字創(chuàng)意智能技術(shù)與裝備浙江工程研究中心創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)成員單位。 當(dāng)前，學(xué)校全體教職工正以團(tuán)結(jié)拼搏、銳意進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的雄心壯志和良好的精神風(fēng)貌，全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。學(xué)校正朝著“省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)知名、國(guó)際有一定影響力的鮮明的現(xiàn)代高等職業(yè)院校”目標(biāo)而努力邁進(jìn)。