根據(jù)最新山西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，呼和浩特民族學(xué)院在山西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，山西考生上呼和浩特民族學(xué)院的分數(shù)在415至480分，位次為91213至20062位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年山西高考考生需要考在415至480區(qū)間才能上呼和浩特民族學(xué)院。

一、山西考多少分能上呼和浩特民族學(xué)院

1、2022年山西考生上呼和浩特民族學(xué)院(B)：理科最低分需要431分，錄取最低位次為82644名;

2、2021年山西考生上呼和浩特民族學(xué)院(B)：理科最低分需要415分，錄取最低位次為90059名;

3、2020年山西考生上呼和浩特民族學(xué)院(B)：理科最低分需要449分，錄取最低位次為91213名;

4、2022年山西考生上呼和浩特民族學(xué)院(B)：文科最低分需要467分，錄取最低位次為20062名;

5、2021年山西考生上呼和浩特民族學(xué)院(B)：文科最低分需要480分，錄取最低位次為20748名;

6、2020年山西考生上呼和浩特民族學(xué)院(B)：文科最低分需要480分，錄取最低位次為22682名;

二、呼和浩特民族學(xué)院在山西的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年呼和浩特民族學(xué)院在山西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山西	理科	本二B	431	82644	省政府
2022	山西	文科	本二B	467	20062	省政府

2、2021年呼和浩特民族學(xué)院在山西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山西	理科	本二B	415	90059	省政府
2021	山西	文科	本二B	480	20748	省政府

3、2020年呼和浩特民族學(xué)院在山西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山西	理科	本二B	449	91213	省政府
2020	山西	文科	本二B	480	22682	省政府

智能志愿填報網(wǎng)站-高考助手網(wǎng)志愿

高考助手網(wǎng)志愿擁有自己的開發(fā)團隊，實時為數(shù)據(jù)更新和技術(shù)做工作，區(qū)別于市面上其他的產(chǎn)品外包式的開發(fā)，一旦有數(shù)據(jù)更新或者網(wǎng)站使用問題不能及時進行處理。高考助手網(wǎng)志愿網(wǎng)站包含教育部公布的所有大學(xué)的信息和1800多種本專科專業(yè)信息，以及我國職業(yè)分類大典內(nèi)1838種職業(yè)信息。

高考助手網(wǎng)志愿除提供各類報考功能外，還可以在輸入高考分數(shù)后，自動測算在本省的位次，通過極差函數(shù)圖標(biāo)的方式展示給用戶，同時標(biāo)注了該分數(shù)在本省的排名百分比，便于同學(xué)和家長更清晰的認知自己的所屬排名。

高考助手網(wǎng)志愿符合考生所在省份填報規(guī)則的模擬填報系統(tǒng)，讓預(yù)熱填報更加方便和精準(zhǔn)。高考助手網(wǎng)志愿防撞車功能實時監(jiān)控各院校備選情況，讓填報更放心，讓考生與喜愛的大學(xué)更一步。

高考志愿填報注意事項

選擇高考志愿時，需要結(jié)合自己的興趣愛好，要想學(xué)有所成，最好是選擇自己喜歡的專業(yè)，不然學(xué)起都沒有意思，也容易荒廢學(xué)習(xí)。

很多學(xué)子在選擇高考志愿時，還必須要考慮這個專業(yè)的未來前景，是否好就業(yè)，是否是熱門，未來是否有市場等等，只有把這些問題進行綜合考慮后，才有可能選出最合適的專業(yè)。

考生在選擇高考志愿時，也必須要考慮畢業(yè)后的就業(yè)問題哦，畢竟大家都希望在學(xué)成后，能有一份好的工作，所有填報高考志愿時還是要綜合考慮未來的就業(yè)意愿。

志愿填報專業(yè)能不能多選

可以，一個學(xué)校是可以填報多個專業(yè)的志愿的。錄取時，學(xué)校會根據(jù)考生所填專業(yè)按順序錄取，不會對錄取有影響。

在填報志愿時，志愿填多少不重要，錄取才重要。盡量把靠自己分數(shù)的專業(yè)放在最前面，這樣錄取時才會盡可能地獲取到心儀學(xué)校的錄取通知書。另外，除提前批次外，批次越靠后，錄取控制線會逐步降低，前一批次若不能錄取，后續(xù)批次還有錄取的機會。

三、呼和浩特民族學(xué)院最新介紹

【歷史沿革】呼和浩特民族學(xué)院位于內(nèi)蒙古自治區(qū)首府呼和浩特市，是內(nèi)蒙古自治區(qū)直屬本科院校，內(nèi)蒙古自治區(qū)創(chuàng)辦最早的一所民族院校。學(xué)校前身是成立于1953年的內(nèi)蒙古蒙文專科學(xué)校和成立于1955年的內(nèi)蒙古民族師范學(xué)校。2000年合并組建了內(nèi)蒙古民族高等專科學(xué)校。2009年，經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，學(xué)校升格為本科院校，更名為呼和浩特民族學(xué)院。2017年，順利通過教育部新建本科院校合格評估。學(xué)校現(xiàn)已成為自治區(qū)重點建設(shè)院校，內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府和國家民族事務(wù)委員會共建高校。 【學(xué)科專業(yè)】學(xué)校設(shè)有17個二級學(xué)院，有數(shù)學(xué)、教育學(xué)2個國家民委重點學(xué)科，中國少數(shù)民族史、中國少數(shù)民族語言文學(xué)2個國家民委重點建設(shè)學(xué)科。現(xiàn)有42個本科專業(yè)、6個專科專業(yè)，專業(yè)設(shè)置涵蓋經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等8大學(xué)科門類。其中，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)為國家一流本科專業(yè)建設(shè)點，小學(xué)教育、學(xué)前教育、新聞學(xué)、翻譯、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)等專業(yè)為自治區(qū)一流本科專業(yè)建設(shè)點。師范類專業(yè)涵蓋工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科，形成了學(xué)前教育、小學(xué)教育、中學(xué)教育、科學(xué)教育等鮮明的師范類本科專業(yè)體系。學(xué)校現(xiàn)有14門自治區(qū)級一流課程、7門自治區(qū)級精品課程、10門自治區(qū)在線開放課程。有2個自治區(qū)級實驗教學(xué)示范中心，87個教學(xué)實驗室、157個校外教學(xué)實實訓(xùn)基地、73個校外教育見基地、1個勞動教育基地、8個校企合作基地。 【師資隊伍】全校現(xiàn)有教職工623人，專任教師中博士103人，碩士學(xué)位以上學(xué)歷教師占75.38%，副高以上職稱教師占42.33%，博士生導(dǎo)師1人，碩士生導(dǎo)師39人。入選全國高校黃大年式教師團隊1個，自治區(qū)“草原英才”創(chuàng)新人才團隊3個，自治區(qū)教學(xué)團隊8個，自治區(qū)高校創(chuàng)新培育團隊1個。入選全國優(yōu)秀教師1人，享受國務(wù)院政府特殊津貼2人，自治區(qū)突出貢獻中青年專家6人，自治區(qū)“111人才工程”“草原英才工程”“321人才工程”人選8人次，“四個一批”人才1人，自治區(qū)青年創(chuàng)新人才1人，“草原英才”工程青年創(chuàng)新人才2人，自治區(qū)教學(xué)名師8人、教壇新秀7人，自治區(qū)高校青年科技英才領(lǐng)軍人才3人、骨干人才2人。有教育部高等學(xué)校大學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會工作委員1人。聘有一批國內(nèi)外知名專家學(xué)者為客座教授和兼職教授。 【人才培養(yǎng)】學(xué)校面向全國招生，現(xiàn)有全日制在校生10225人，其中本科生9099人、專科生1126人。在校生中，蒙古族、回族、藏族等16個少數(shù)民族學(xué)生占67.2%，師范類學(xué)生占42.9%。學(xué)校全面落實立德樹人根本任務(wù)，扎實開展鑄牢中華民族共同體意識教育，培養(yǎng)人文與科學(xué)素養(yǎng)高、創(chuàng)新精神與實踐能力強，專業(yè)能力突出，德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型人才。年來，學(xué)生在全國數(shù)學(xué)建模競賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽以及師范生技能、體育競技、藝術(shù)表演和社會實踐等競賽活動中屢獲殊榮，考研人數(shù)和考研錄取率逐年增加。建校68年以來，累計為國家培養(yǎng)各類人才4萬余名，為國家和內(nèi)蒙古自治區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展、民族團結(jié)進步、邊疆繁榮穩(wěn)定、教育科技振興、民族地區(qū)現(xiàn)代化作出了應(yīng)有的貢獻。 【科學(xué)研究】學(xué)校現(xiàn)有教育部國別與區(qū)域研究中心、教育部民族教育發(fā)展中心重點研究基地、國家民委國別和區(qū)域研究中心、國家民委人文社會科學(xué)重點研究基地、國家民委重點實驗室、國家語言資源監(jiān)測與研究少數(shù)民族語言中心蒙古語文研究基地等部委臺7個；內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學(xué)校人文社會科學(xué)重點研究基地，內(nèi)蒙古民委研究中心、研究基地、重點實驗室，內(nèi)蒙古社會科學(xué)科普基地等自治區(qū)級臺6個，與中國社會科學(xué)院民族文學(xué)研究所共建內(nèi)蒙古三少民族語言文化研究中心。“十三五”期間，學(xué)校立項承擔(dān)各級各類科研項目477項，其中國家社科基金項目16項、國家自然科學(xué)基金項目4項。獲得內(nèi)蒙古自治區(qū)哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果政府獎16項。學(xué)報《蒙古學(xué)研究》是國家A級學(xué)術(shù)期刊，內(nèi)蒙古自治區(qū)首批學(xué)術(shù)期刊。 【社會服務(wù)】學(xué)校主動服務(wù)國家、自治區(qū)重大戰(zhàn)略需求，發(fā)揮民族學(xué)等人文學(xué)科優(yōu)勢，設(shè)立鑄牢中華民族共同體意識研究中心，先后獲批自治區(qū)民委和自治區(qū)四部委鑄牢中華民族共同體意識研究基地，加強科研臺建設(shè)，為鑄牢中華民族共同體意識、做好民族工作提供理論支撐。服務(wù)“一帶一路”倡議和“中蒙俄經(jīng)濟走廊”建設(shè)，成立了教育部國別與區(qū)域研究中心“蒙古國研究中心”，主辦“民俗文化與‘一帶一路’國家的民心相通”等學(xué)術(shù)會議，廣泛開展學(xué)術(shù)交流。完成了國家民委重點委托項目“內(nèi)蒙古牧區(qū)精準(zhǔn)脫貧政策實施效果評估研究”和教育部民族教育中心“促進少數(shù)民族畢業(yè)生異地就業(yè)創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)‘三區(qū)三州’扶貧攻堅達小康”等項目。提交多篇自治區(qū)“北疆智庫”智庫報告和咨詢報告。制定《信息處理傳統(tǒng)蒙古文排序》國家標(biāo)準(zhǔn)和《蒙古族傳統(tǒng)布魯》地方標(biāo)準(zhǔn)。 【校園文化】學(xué)校秉承“崇正、尚智、務(wù)本、傳承”的校訓(xùn)，堅持以鑄牢中華民族共同體意識為主線，深入開展民族團結(jié)進步教育系列活動，先后9次被國家和自治區(qū)評為“民族教育先進集體”和“民族團結(jié)進步先進集體”。2020年，榮獲內(nèi)蒙古自治區(qū)第六批民族團結(jié)進步示范單位稱號。學(xué)校全面加強愛國主義教育，以核心價值觀為引領(lǐng)，開展了形式多樣的主題活動，形成富有的校園文化系列品牌活動。校園足球等是內(nèi)蒙古自治區(qū)校園文化精品項目，學(xué)生男子足球隊5次獲得自治區(qū)大學(xué)生足球聯(lián)賽冠軍、蟬聯(lián)兩屆全國青少年校園足球聯(lián)賽校園組季軍。校園烏蘭牧騎深入基層開展多場演出，傳遞黨的聲音。學(xué)校獲評“全國大中專學(xué)生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐優(yōu)秀單位”“全國五四紅旗團委”“自治區(qū)征兵工作先進單位”“自治區(qū)學(xué)生資助工作先進單位”“自治區(qū)首批安校園”“全區(qū)學(xué)校安全管理工作先進集體”等稱號。 【合作交流】學(xué)校與蒙古國、俄羅斯、日本、美國、馬來西亞、匈牙利、泰國、英國、菲律賓等國家以及香港特別行政區(qū)、臺灣地區(qū)高校和教育組織建立了合作關(guān)系。與中央民族大學(xué)和東北師范大學(xué)建立對口支援關(guān)系，與南京工業(yè)大學(xué)和區(qū)內(nèi)有關(guān)高校開展合作培養(yǎng)和交流。與華為技術(shù)有限公司合作共建“華為云學(xué)院鯤鵬中心”，與中軟國際有限公司、達內(nèi)時代科技集團有限公司、北京東方智業(yè)有限責(zé)任公司和青島青軟有限公司等企業(yè)開展協(xié)同育人項目，聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型人才。與蘇尼特左旗、烏拉特后旗、新巴爾虎右旗等地方政府簽署戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，積極拓展辦學(xué)資源，推進全方位合作。 學(xué)校以，全面貫徹落實黨的教育方針和民族政策，堅持辦學(xué)方向，堅持“為黨育人，為國育才”使命，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，落實立德樹人根本任務(wù)，以“雙一流”建設(shè)為引領(lǐng)，推動高質(zhì)量發(fā)展，建設(shè)鮮明的區(qū)域高水民族院校，努力辦好人民滿意的高等教育，為促進國家和地方經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展作出更大貢獻。 2021年10月