根據(jù)最新山西招生考試院公布的數(shù)據(jù),山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院在山西招生錄取數(shù)據(jù)顯示,山西考生上山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在130至130分,位次為97430至65406位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年山西高考考生需要考在130至130區(qū)間才能上山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院。
一、山西考多少分能上山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院
1、2022年山西考生上山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院:理科最低分需要130分,錄取最低位次為89470名;
2、2021年山西考生上山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院:理科最低分需要130分,錄取最低位次為78315名;
3、2020年山西考生上山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院:理科最低分需要130分,錄取最低位次為97430名;
4、2022年山西考生上山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院:文科最低分需要130分,錄取最低位次為71305名;
5、2021年山西考生上山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院:文科最低分需要130分,錄取最低位次為65406名;
6、2020年山西考生上山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院:文科最低分需要130分,錄取最低位次為78696名;
二、山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院在山西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 山西 | 理科 | 專科 | 130 | 89470 | 省教育廳 |
2022 | 山西 | 文科 | 專科 | 130 | 71305 | 省教育廳 |
2、2021年山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 山西 | 理科 | 專科 | 130 | 78315 | 省教育廳 |
2021 | 山西 | 文科 | 專科 | 130 | 65406 | 省教育廳 |
3、2020年山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 山西 | 理科 | 專科 | 130 | 97430 | 省教育廳 |
2020 | 山西 | 文科 | 專科 | 130 | 78696 | 省教育廳 |
高考是否服從調(diào)劑的影響
1、影響到能否被錄取。高考志愿是否服從調(diào)劑,會影響到考生是否能被真正錄取,因為考試院公布的只是學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)最低的那個專業(yè)的分?jǐn)?shù)線,而沒有公布某所學(xué)校所有專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線,部分學(xué)校的專業(yè)之間分差達(dá)到100多分、一般都會在30分左右,最低也在7-8分左右,如此很容易讓考生填報失誤,從而喪失錄取機(jī)會。
2、影響到學(xué)校錄取層次。剛剛我們在上面的例子中我們可以看到,相同的分?jǐn)?shù),如果不服從調(diào)劑,與自己高考分?jǐn)?shù)相、最好的學(xué)校讀不了,比該學(xué)校稍微低一等級的學(xué)校的好專業(yè)也讀不了,只能選擇它的中檔的專業(yè),或者將學(xué)校的層次進(jìn)一步降低才能讀到其最好的專業(yè),此時學(xué)校的層次可能與那能被調(diào)劑錄取的學(xué)校相差太懸殊了,這是所有考生與家長所不愿接受的結(jié)果吧。
高考征集志愿填報時間
征集志愿時間為每一批次第一志愿錄取完成之后,大家要時時關(guān)注考試院最新動態(tài),因為征集志愿填報時間一般在半天至一天左右。征集志愿是指對于第一批至最后一批第一志愿錄不滿額的院校,在每批次第一志愿錄取完成后,由省教育考試院向社會公布院校招生缺額的計劃。
征集志愿一般有3次機(jī)會,分別是第一批本科征集志愿、第二批本科征集志愿和高職征集志愿,對于在一次征集志愿后仍未達(dá)到招生計劃的院校要另當(dāng)別論,院校會根據(jù)實際情況進(jìn)行二次甚至多次的征集志愿。
征集志愿即未達(dá)到招生計劃的院校進(jìn)行缺額計劃招生,為落選的考生提供了二次填報該批次志愿的機(jī)會,考生一定要把握住機(jī)會。此外,部分缺額計劃較多的批次可能進(jìn)行二次征集志愿,大家一定要把握好機(jī)會。具體時間大家要密切關(guān)注官方教育網(wǎng)站發(fā)布的消息。
三、山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院最新介紹
學(xué)院簡介 College profile 山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院成立于2009年,由大眾報業(yè)集團(tuán)投資創(chuàng)辦,是經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、具有高等學(xué)歷統(tǒng)招資格的全日制普通高校,是山東省第一所專門為文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)應(yīng)用型人才的綜合性高校。經(jīng)過十余年的發(fā)展建設(shè),學(xué)院確立了“質(zhì)量立校、人才強校、名校、產(chǎn)業(yè)興校”的辦學(xué)思路,以就業(yè)為導(dǎo)向,以區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和行業(yè)建設(shè)需求為目標(biāo),走以內(nèi)涵發(fā)展為主、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的辦學(xué)道路。學(xué)院把文化研究與傳承作為學(xué)科建設(shè)的主線,全力創(chuàng)建“文化發(fā)展的傳承高地和文化產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新?lián)u籃”,努力構(gòu)建一批鮮明的重點學(xué)科,打造山東省文化產(chǎn)業(yè)實用專業(yè)人才教育培養(yǎng)基地。 學(xué)院坐落于青島市萊西高鐵新城,規(guī)劃占地4260畝,總投資56億元,由同濟(jì)大學(xué)規(guī)劃設(shè)計。校區(qū)環(huán)境秀美,交通便利,北門即為膠東半島高鐵樞紐—萊西站,青榮城際鐵路、濰萊高鐵、萊榮高鐵和規(guī)劃中的蓬西高鐵在此交匯,到達(dá)青島主城區(qū)、濰坊、煙臺僅需半小時,有多趟列車直達(dá)濟(jì)南、北京、上海、南京、杭州、西安等主要城市,新校區(qū)距青龍高速萊西出口僅5分鐘車程。目前,第一組團(tuán)已建成20萬方米的現(xiàn)代化教學(xué)樓和配套實訓(xùn)及生活設(shè)施,可容納萬名師生;總建筑面積約9萬米、國內(nèi)高校單體最大的綜合圖書館也將于2021年3月破土動工。 學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生9000人,設(shè)有商學(xué)院、傳媒學(xué)院、航鐵學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院、軌道交通學(xué)院、智能科技學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、打擊樂學(xué)院、舞蹈學(xué)院、本科教育學(xué)院、國際交流學(xué)院等11個二級學(xué)院,開設(shè)了30多個專科大類專業(yè),50多個專業(yè)方向,同時作為山東省實踐性本科專業(yè)考核試點院校,開設(shè)了9個實踐性本科專業(yè),倡導(dǎo)“專科入學(xué)、本科畢業(yè)”,面向全國招生。 辦學(xué)優(yōu)勢 Schooling Superiority 1.辦學(xué)理念先進(jìn),文化產(chǎn)業(yè)鮮明。 學(xué)院堅持以人為本、以文強校,引領(lǐng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展,注重培養(yǎng)孝老尊親、知書達(dá)禮的傳統(tǒng)文化氣質(zhì),贏得了學(xué)生與家長的認(rèn)可,獲評“2020山東省最佳社會聲譽高校”榮譽稱號。 2.區(qū)位優(yōu)勢明顯,優(yōu)越環(huán)境快樂成長。 青島是世界最適合人類居住的海濱旅游城市之一,學(xué)院位于世界休閑體育之都、青島北部綠色崛起的典范之城—萊西。校園建筑風(fēng)格現(xiàn)代大氣,教學(xué)樓內(nèi)配備空氣能中央空調(diào)和多媒體智慧教室,配合一流的物業(yè)服務(wù)和專業(yè)的餐飲管理,為學(xué)生提供了快樂學(xué)習(xí)生活的優(yōu)越條件。 3.專業(yè)突出,創(chuàng)新培育家國俊才。 我院學(xué)科專業(yè)設(shè)計充分對接市場需求,鮮明,注重培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)能力、人文素養(yǎng)及職業(yè)素質(zhì),學(xué)生在掌握知識與技術(shù)技能的同時,學(xué)會做人做事,深受企業(yè)和社會青睞。 4.校企訂單培養(yǎng),高端高薪精準(zhǔn)就業(yè)。 整合社會優(yōu)質(zhì)資源合作辦學(xué),以崗位定培養(yǎng)目標(biāo),推行“1+x”證書制度試點,訂單定向培養(yǎng),實現(xiàn)畢業(yè)生高端高質(zhì)量精準(zhǔn)就業(yè)。 師資建設(shè)Teacher Development 學(xué)院實施“專家治校、教授治學(xué)、文化強校”戰(zhàn)略,注重師德素質(zhì)的培養(yǎng)和執(zhí)教水的培訓(xùn),致力于建設(shè)一支教學(xué)科研實力雄厚、教風(fēng)優(yōu)良的專家雙師型教師隊伍。 目前,學(xué)院共有教職工200余人,教授、副教授、高級工程師等副高級以上職稱教師占35%,具有碩士研究生及以上學(xué)歷的專任教師達(dá)82%,并擁有一支政治素質(zhì)過硬的專職輔導(dǎo)員隊伍。 教學(xué)創(chuàng)新 Teaching innovation 以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,學(xué)院實施“育校風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、正教風(fēng)”工程,加強教學(xué)組織管理,深化課堂教學(xué)改革,引導(dǎo)學(xué)生從單純學(xué)習(xí)知識和掌握技能轉(zhuǎn)向知書達(dá)理做人做事的綜合素質(zhì)提升,從功利性就業(yè)型向高素質(zhì)人性化的人本教育回歸。 技能實訓(xùn) Skill training 我院堅持強化技能培養(yǎng),實行教學(xué)研融合,實訓(xùn)設(shè)備優(yōu)良先進(jìn),擁有各類實訓(xùn)室和實訓(xùn)車間、校企實訓(xùn)基地26個,校企實訓(xùn)基地38個,為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。軌道交通實訓(xùn)列車、高鐵智能物流管理實訓(xùn)室、新能源汽車校外實訓(xùn)基地、鐵道通信5G實驗室、工業(yè)機(jī)器人實訓(xùn)室、鐵道通信與信息化技術(shù)實訓(xùn)室、智能電梯實訓(xùn)室、舞蹈形體房等實驗實訓(xùn)設(shè)施一應(yīng)俱全。 和諧校園 Harmonious campus 學(xué)院高度重視校園文化建設(shè),培養(yǎng)興趣愛好、傳承優(yōu)秀文化,提升當(dāng)代大學(xué)生的文化自信。籃球、攝影、武術(shù)、相聲、演藝、禮儀等20多個學(xué)生社團(tuán)蓬勃發(fā)展,歌手大賽、田徑運動會等文體活動精彩紛呈。2020年,我校先后承辦了全國青少年校園足球夏令營、第七屆青島國際打擊樂藝術(shù)節(jié)、青島成人教育合作發(fā)展峰會等校內(nèi)外大型活動,贏得了社會各界的廣泛贊譽。