根據(jù)最新山西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，山西考生上浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在208至336分，位次為72747至38958位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年山西高考考生需要考在208至336區(qū)間才能上浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、山西考多少分能上浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年山西考生上浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要281分，錄取最低位次為72747名;

2、2021年山西考生上浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要229分，錄取最低位次為70428名;

3、2020年山西考生上浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要324分，錄取最低位次為66947名;

4、2022年山西考生上浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要327分，錄取最低位次為38958名;

5、2021年山西考生上浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要208分，錄取最低位次為61310名;

6、2020年山西考生上浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要336分，錄取最低位次為40827名;

二、浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山西	理科	專科	281	72747	省政府
2022	山西	文科	專科	327	38958	省政府

2、2021年浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山西	理科	專科	229	70428	省政府
2021	山西	文科	專科	208	61310	省政府

3、2020年浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山西	理科	專科	324	66947	省政府
2020	山西	文科	專科	336	40827	省政府

雙一流大學(xué)和985211的區(qū)別

1、985、211側(cè)重對大學(xué)的評定，“雙一流”側(cè)重對學(xué)科的評定

無論是“985工程”的39所大學(xué)(含國防科技大學(xué))還是“211工程”的100多所大學(xué)，都是基于對學(xué)校綜合實力的整體評價。而“一流大學(xué)建設(shè)高校”和“一流學(xué)科建設(shè)高校”，則是先有“一流學(xué)科建設(shè)高校”名單(137所)，再在此基礎(chǔ)上選出“一流大學(xué)建設(shè)高校”(42所)。也就是說，先看一所大學(xué)有沒有若干個很強的學(xué)科(專業(yè))，再主要根據(jù)學(xué)科綜合實力來評定一所大學(xué)的強弱。

2、985是211的“升級版”(211包含985)，“雙一流”則不存在交叉

如果說211是重點班，985就是重點班里的重點班。“985工程”大學(xué)均為教育部或其他中央部委直管，也稱部屬高校;除985外的“211工程”大學(xué)則多為省部共建高校，地方屬性更強一些。但985大學(xué)都是211大學(xué)。“雙一流”則是兩個行的評價體系。“一流大學(xué)建設(shè)高校”重在一流學(xué)科基礎(chǔ)上的學(xué)校整體建設(shè)、重點建設(shè)，全面提升人才培養(yǎng)水和創(chuàng)新能力，共計42所，在原來39所985大學(xué)基礎(chǔ)上新增3所。

3、985、211是固化的標(biāo)簽，“雙一流”則是有進有出

985高校名單確定已有20年，這兩項工程對促進我國高等教育發(fā)展發(fā)揮了巨大的作用。但是缺陷也有目共睹，很多非985/211高校發(fā)展很快，但是受制于“非重點”“非部屬”的標(biāo)簽，學(xué)校辦學(xué)實力并不為社會所認(rèn)可。而“雙一流”是一個動態(tài)建設(shè)過程，遴選認(rèn)定不是一勞永逸的。

高考志愿滑檔怎么補救

滑檔之后，即擁有本一的分?jǐn)?shù)卻只能去本二，或者本二的分?jǐn)?shù)只能去本三或者專科，這樣是最虧的也是最難接受的。這個時候還有一次機會。

那就是參與征集志愿的錄取，不過高校征集志愿的分?jǐn)?shù)線往往比投檔線高出十來分甚至十分以上。投檔線分?jǐn)?shù)就是該高校調(diào)進檔案的所有學(xué)生中的最低分。

在作出選擇之前不要太過草率，因為還有征集志愿的存在，也不是完全沒有上本科的機會。有些高校因為招生計劃未能錄滿。

所以還會給出志愿征集，讓一些滑檔的學(xué)生前往他們學(xué)校的機會。所以說，如果在征集志愿的過程中被錄取，也還是可以去本科高校學(xué)習(xí)的。

不能接受的話，可以選擇復(fù)讀。

三、浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身為創(chuàng)辦于1911年的杭州中等商業(yè)學(xué)堂。一百多年來，學(xué)校秉承“誠、毅、勤、樸”的校訓(xùn)，堅持“育人為本，服務(wù)社會”的辦學(xué)方針，培養(yǎng)了一大批專業(yè)技術(shù)人才，涌現(xiàn)出經(jīng)濟學(xué)家駱耕漠、愛國人士章乃器等著名校友，被譽為“浙商人才培養(yǎng)的搖籃”。現(xiàn)為國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、高水專業(yè)群建設(shè)單位、全國首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點高校、全國首批職業(yè)院校數(shù)字校園實驗校、浙江省首批示范性高等職業(yè)院校和浙江省首批優(yōu)質(zhì)高職院校、浙江省高水職業(yè)院校建設(shè)單位、浙江省課堂教學(xué)創(chuàng)新校、浙江省“三全育人”綜合改革重點支持高校。 　　學(xué)校主校區(qū)坐落在風(fēng)景如畫的錢塘江南岸杭州濱江高教園區(qū)內(nèi)，另有德勝校區(qū)和全資企業(yè)浙江商業(yè)機械廠位于杭州市區(qū)內(nèi)，與義烏市人民政府共建浙江電子商務(wù)學(xué)院。學(xué)校占地面積592畝，建筑面積逾23萬方米，圖書館紙質(zhì)圖書藏書100萬余冊，電子藏書331萬冊。現(xiàn)有全日制在校生14000余人，教職工650余人，其中專任教師500余人，二級教授4人，正高職稱50人，副高職稱162人，博士39人，碩士及以上學(xué)位的教師473人。 　　學(xué)校現(xiàn)有經(jīng)濟管理學(xué)院、電子商務(wù)學(xué)院、財會金融學(xué)院、應(yīng)用工程學(xué)院、旅游烹飪學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、國際交流學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、人文學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、浙江電子商務(wù)學(xué)院等12個二級學(xué)院，現(xiàn)設(shè)置37個專業(yè)及方向。擁有電子商務(wù)高水專業(yè)群1個，連鎖經(jīng)營管理、電子商務(wù)2個中央財政支持重點建設(shè)專業(yè)，供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、烹調(diào)工藝與營養(yǎng)、會計、移動商務(wù)、商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、電子商務(wù)7個教育部高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)，烹調(diào)工藝與營養(yǎng)、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)2個省級重點專業(yè)，連鎖經(jīng)營管理、電子商務(wù)、會計、酒店管理、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計5個省級示范院校重點專業(yè)，電子商務(wù)、會計、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、烹調(diào)工藝與營養(yǎng)5個省級優(yōu)勢專業(yè)，連鎖經(jīng)營管理、電子商務(wù)、應(yīng)用電子技術(shù)、物流管理、酒店管理、視覺傳播設(shè)計與制作、 國際貿(mào)易實務(wù)、投資與理財、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計9個省級專業(yè)。擁有國家級教學(xué)成果獎4項，省級教學(xué)成果11項，國家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫1個，國家“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個，國家應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個，國家級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地2個，國家精品課程6項，國家精品資源共享課1項，教育部“1+X”證書制度試點項目6個，國家“十二五規(guī)劃”教材44本，國家“十三五規(guī)劃”教材20本，省“十三五”新形態(tài)教材14部，中國華僑國際文化交流基地1個，中央財政支持實訓(xùn)基地3個，省級示范性實訓(xùn)基地11個，省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教學(xué)基地2個，浙江省海外中餐人才培養(yǎng)基地1個，省職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓(xùn)基地1個，浙江省產(chǎn)教融合“五個一批”建設(shè)項目2個，省級產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目2個。學(xué)校現(xiàn)擁有國家級教學(xué)團隊3個，省級教學(xué)團隊5個，全國優(yōu)秀教師1人，全國模范教師1人，全國優(yōu)秀職業(yè)教育工作者1人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家2人，全國高校政治理論課教師影響力提名人物1人，省有突出貢獻中青年專家1人，省級教學(xué)名師4人，省級優(yōu)秀教師6人，省五一巾幗標(biāo)兵1人，省級專業(yè)帶頭人27人，省151人才8人，省級技能大師工作室1個，浙江教育十大年度新聞人物1人，浙江教育十大年度影響力人物1人，浙江省“最美教師”提名獎1人，浙江國有企業(yè)“五個一”人才工程2人。 　　學(xué)校傳承百年校訓(xùn)，弘揚浙商精神，強化商科專業(yè)建設(shè)和商科人才培養(yǎng)建設(shè)，積淀“依托行業(yè)辦學(xué)，校訓(xùn)文化育人”的商科，形成“專業(yè)教育、就業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)實踐、質(zhì)量保證、資源整合”為臺的“五位一體”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育商科人才培養(yǎng)，打造成為“中國商業(yè)教育品牌”。學(xué)校堅持“依托行業(yè)辦學(xué)、校企合作育人”的辦學(xué)方針，依托全國500強企業(yè)浙江省交通投資集團，組建了與100多個成員單位和知名企業(yè)深度合作的浙商職教集團；與衢州市、義烏市、杭州市蕭山區(qū)、龍游縣、舟山市定海區(qū)、嵊泗縣、桐廬縣人民政府簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議；與中國商業(yè)經(jīng)濟學(xué)會共建中商商業(yè)工程技術(shù)研究院；與高等教育出版社、浙江省長三角城鎮(zhèn)發(fā)展數(shù)據(jù)研究院簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議。學(xué)校與阿里巴巴、物美集團、韻達(dá)速遞、圓通速遞等數(shù)十家知名企業(yè)在高素質(zhì)技術(shù)技能型專業(yè)人才培養(yǎng)和各類社會培訓(xùn)、技術(shù)研發(fā)與管理咨詢等方面開展全方位合作。建有浙江軌道交通學(xué)院、雷迪森酒店管理學(xué)院等10余個校企合作學(xué)院，累計開設(shè)100多個校企合作訂單班，走出了一條具有引領(lǐng)和示范效應(yīng)的校企合作辦學(xué)之路。 　　學(xué)校積極響應(yīng)國家“一帶一路”倡議，加強與“一帶一路”沿線國家的教育合作，輸出優(yōu)質(zhì)教育資源，開放辦學(xué)成績顯著。學(xué)校為全國首批通過中外合作辦學(xué)國際質(zhì)量認(rèn)證的2所學(xué)校之一，首家通過浙江省中外合作辦學(xué)項目評估，2016、2017年、2018年連續(xù)三年入選全國高等職業(yè)院校國際影響力50強。學(xué)校與美國東北州立大學(xué)、加州州立大學(xué)、法國商業(yè)研究與行為學(xué)院、澳大利亞西澳洲中央技術(shù)學(xué)院等20多所高校開展合作交流，組建了中法商業(yè)經(jīng)濟研究中心、“中尼商學(xué)院”、國際職教聯(lián)盟和海外校友分會，“國際乒聯(lián)杭州培訓(xùn)基地”落戶我校。師資國際化培養(yǎng)渠道不斷完善，師生海外學(xué)校交流人數(shù)大幅增長。留學(xué)生比例、中外合作辦學(xué)項目數(shù)、教師三個月以上訪學(xué)比例、國際合作科研臺數(shù)等多項指標(biāo)位居省內(nèi)同類院校前列。 　　學(xué)校“全真環(huán)境下的創(chuàng)業(yè)教育”被《光明日報》等主流媒體譽為“中國創(chuàng)業(yè)教育的破冰之旅”，被教育部專家總結(jié)為全國“創(chuàng)業(yè)教育三大模式之一”，學(xué)校被譽為“中國創(chuàng)業(yè)教育的小崗村”。學(xué)校創(chuàng)客空間相繼獲得杭州市科委、浙江省科技廳認(rèn)定的市級、省級創(chuàng)客空間稱號；大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園成為杭州市、浙江省科技企業(yè)孵化器。學(xué)校堅持育人為本，德育為先，著力培養(yǎng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才，連續(xù)多年一次性就業(yè)率在97%以上，用人單位對畢業(yè)生綜合素質(zhì)的滿意度達(dá)到95%以上，社會知名度日益提高，已成為省內(nèi)外考生報考的熱門院校。 　　學(xué)校現(xiàn)為全國高職高專創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育協(xié)作會、中國商業(yè)經(jīng)濟學(xué)會職業(yè)教育分會、浙江省商業(yè)經(jīng)濟學(xué)會、浙江省商業(yè)教育研究會、浙江省形象設(shè)計協(xié)會會長單位，全國商貿(mào)職業(yè)教育集團、浙江省商貿(mào)業(yè)聯(lián)合會、浙江省商業(yè)總會、浙江省連鎖經(jīng)營協(xié)會等行業(yè)組織的副理事長單位。學(xué)校獲得“教育部高職高專人才培養(yǎng)工作優(yōu)秀院校”、“全國高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育研究與實踐先進單位”、“全國高職高專院校科研工作先進單位”、“浙江省文明單位”、“浙江省職業(yè)教育先進單位”、“浙江省安校園”、“浙江省普通高校招生工作先進單位”、“浙江省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位”、“浙江省依法治校示范校”、“浙江省數(shù)字校園示范學(xué)校”等榮譽稱號，還獲得“全國高職院校國際影響力50強”、“高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校50強”、“全國高職院校‘雙師’比例100強”、“全國高職院校專利獲得數(shù)量30強”、“全國高職院校新媒體優(yōu)秀院校50強”。 　　如今，學(xué)校正以百年的辦學(xué)積淀，以服務(wù)浙江區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，培養(yǎng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)高素質(zhì)、高技能人才為己任，面向社會，面向市場，全面提升辦學(xué)水，正朝著具有創(chuàng)業(yè)教育優(yōu)勢和顯著商科的國內(nèi)一流、國際知名的優(yōu)質(zhì)高職院校的目標(biāo)闊步邁進。 （數(shù)據(jù)截至2021年10月26日）