根據(jù)最新山西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，川北醫(yī)學(xué)院在山西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，山西考生上川北醫(yī)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在520至545分，位次為28786至24672位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年山西高考考生需要考在520至545區(qū)間才能上川北醫(yī)學(xué)院。

一、山西考多少分能上川北醫(yī)學(xué)院

1、2022年山西考生上川北醫(yī)學(xué)院(B)：理科最低分需要520分，錄取最低位次為24672名;

2、2021年山西考生上川北醫(yī)學(xué)院(B)：理科最低分需要525分，錄取最低位次為25552名;

3、2020年山西考生上川北醫(yī)學(xué)院(B)：理科最低分需要545分，錄取最低位次為28786名;

二、川北醫(yī)學(xué)院在山西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年川北醫(yī)學(xué)院在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山西	理科	本一B	520	24672	省政府

2、2021年川北醫(yī)學(xué)院在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山西	理科	本一B	525	25552	省政府

3、2020年川北醫(yī)學(xué)院在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山西	理科	本一B	545	28786	省政府

高考?xì)v年錄取數(shù)據(jù)在哪里查詢

高考后考生可以通過高考升學(xué)網(wǎng)(www.creditsailing.com)，免費查詢高考等效分、歷年高考位次、歷年高考一分一段表、歷年高考最低分、歷年高考招生計劃等數(shù)據(jù)

高考退檔后需要注意什么

1、充分了解招生院校招生條件

所報高校招辦及時咨詢溝通。了解所報院校的《招生簡章》中要求的報考資格、學(xué)校情況及專業(yè)要求等相關(guān)內(nèi)容，熟悉體檢標(biāo)準(zhǔn)和特殊院校招生錄取條件，熟悉是否有體檢要求如身高、聽力、色弱、色盲、肢體、口吃、性別，男女錄取比例等，避免誤闖“紅燈”。

2、把握行志愿填報梯度

行志愿所報的幾所院校切忌“扁”，院校之間要有梯度。每個志愿順序所填報的幾所學(xué)校，在選擇時一定要拉開院校之間的志愿梯度。

如果將分?jǐn)?shù)差不多的幾所學(xué)校分別列為第一、第二、第三志愿順序，結(jié)果會使這幾個志愿變?yōu)橐粋�志愿，第一個院校落榜，其后的志愿也不會被錄取，浪費了錄取機(jī)會，導(dǎo)致所填志愿都成為無效志愿，造成整體滑檔或志愿全部被采空的問題。

3、服從調(diào)劑，冷熱門專業(yè)搭配

在“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保”的志愿組合中，即要敢于填報理想院校，又要填報穩(wěn)妥又中意的學(xué)校，還要有“保底”院校，防止進(jìn)檔后被退檔。如果考生的“是否同意調(diào)劑”一欄不填寫的話，將被視為“不同意”處理。

三、川北醫(yī)學(xué)院最新介紹

川北醫(yī)學(xué)院坐落在四川省南充市，現(xiàn)有順慶和高坪兩個校區(qū)，占地面積1000余畝。學(xué)校前身是1951年創(chuàng)辦的西南區(qū)川北醫(yī)士學(xué)校，1965年升格為專科，1985年升格為本科，定名為川北醫(yī)學(xué)院。2005年開始招收留學(xué)生，2006年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)，2007年通過了教育部本科教學(xué)工作水評估獲得優(yōu)秀，成為四川省博士后創(chuàng)新實踐基地，2017年獲批四川省新增博士學(xué)位授予立項建設(shè)單位，2017年順利通過本科教學(xué)工作審核評估,2018年順利接受臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證，2020年被列入四川省推進(jìn)高校新增博士單位達(dá)標(biāo)建設(shè)超常跨越發(fā)展項目“重點培育”類高校。 學(xué)校始終繼承和發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息”的辦學(xué)精神，秉承“敬業(yè)、博愛、求是、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，堅持“以人為本，以質(zhì)量為生命”的辦學(xué)，現(xiàn)已成為一所以醫(yī)學(xué)為主體，醫(yī)、文、管、法、工、教多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬高等醫(yī)學(xué)院校。 學(xué)校辦學(xué)基礎(chǔ)優(yōu)良。建有22個學(xué)院（系、部），開設(shè)25個本科專業(yè)。現(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點2個，省級一流本科專業(yè)建設(shè)點8個；國家級建設(shè)專業(yè)1個，省級專業(yè)4個，省級應(yīng)用型示范專業(yè)4個；國家級一流本科課程3門，省級一流本科課程、應(yīng)用型本科示范課程、課程思政示范課程等61門；省級實驗教學(xué)示范中心、省級虛擬仿真實驗教學(xué)示范中心、省級虛擬仿真實驗教學(xué)項目9個；3所直屬附屬醫(yī)院、3所直管附屬醫(yī)院和24所非直屬附屬醫(yī)院，53所教學(xué)實醫(yī)院。 學(xué)校人才培養(yǎng)成效顯著。現(xiàn)為全國首批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點建設(shè)高校、四川省醫(yī)學(xué)影像學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)本科人才培養(yǎng)基地，有全日制本科生、研究生、留學(xué)生等1.9萬余人。學(xué)生先后獲得全國高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能大賽全國總決賽二等獎、全國大學(xué)生護(hù)理技能大賽一等獎等佳績。學(xué)校連續(xù)多年獲評“四川省普通高校就業(yè)工作先進(jìn)集體”。 學(xué)校師資隊伍不斷優(yōu)化。現(xiàn)有教師1200余人，其中享受政府特殊津貼專家、省部級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家、留學(xué)歸國專家學(xué)者等100余人。教師獲評“全國高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“四川省優(yōu)秀教師”“四川省先進(jìn)工作者”“四川省三八紅旗手”“四川省五一巾幗標(biāo)兵”“四川省高校輔導(dǎo)員年度人物”等榮譽(yù)稱號。學(xué)校獲評“全國師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)集體”。 學(xué)校學(xué)科實力持續(xù)增強(qiáng)。現(xiàn)有國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥重點學(xué)科、國家臨床重點專科、國家中醫(yī)藥重點專科、省重點學(xué)科、省衛(wèi)健委醫(yī)學(xué)重點學(xué)科以及重點建設(shè)學(xué)科29個，省博士后創(chuàng)新實踐基地1個，聯(lián)合培養(yǎng)博士基地2個；有4個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，4個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，涵蓋32個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點；臨床醫(yī)學(xué)為ESI全球?qū)W科排名前1%學(xué)科。 學(xué)校科研水穩(wěn)步提升。建成四川省重點實驗室、四川省臨床醫(yī)學(xué)研究中心、四川省高校重點實驗室、四川省高校人文社科重點研究基地等省廳級科研臺12個，建有院士工作站1個。年來，先后承擔(dān)國家自然科學(xué)基金、國家社科基金等各級各類課題900余項，獲省部級成果獎50余項，教師的學(xué)術(shù)論文在Nature等國際頂級學(xué)術(shù)期刊發(fā)表。《川北醫(yī)學(xué)院學(xué)報》為中國科技核心期刊、RCCSE中國核心學(xué)術(shù)期刊。 學(xué)校對外交流深化拓展。招收來自美國、加拿大、印度等22個國家留學(xué)生600人，留學(xué)生影響系數(shù)居全省第二位；與美國托萊多大學(xué)、英國斯旺西大學(xué)、加拿大薩斯喀徹溫理工學(xué)院等國外高校建立良好的合作關(guān)系；與南充市開展戰(zhàn)略合作共建高水醫(yī)科大學(xué)，校地合作、校企合作、校校合作、校院合作全方位推進(jìn)；與民盟廣東省委合作不斷深化，暨南大學(xué)在學(xué)校建立臨床醫(yī)學(xué)博士培養(yǎng)基地。 學(xué)校積極擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任。附屬醫(yī)院、附屬南充市中心醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)輻射川東北3000多萬人口，在突發(fā)事件救援救治工作中，無私奉獻(xiàn)、沖鋒在前，堅決護(hù)衛(wèi)人民群眾健康，廣受社會各界好評；全面落實脫貧攻堅任務(wù)，對口幫扶點均高質(zhì)量脫貧摘帽，連續(xù)三年被四川省委、省政府、省委教育工委表彰。 當(dāng)前，學(xué)校以為指引，深入貫徹黨的十九大精神，全面落實黨的教育方針，穩(wěn)步推動“365總體布局”，著力深化綜合改革，扎實推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量，努力把學(xué)校建設(shè)成明顯、優(yōu)勢突出、人民滿意的高水醫(yī)科大學(xué)，為推進(jìn)“健康中國”“健康四川”戰(zhàn)略做出新的更大貢獻(xiàn)。 （以上內(nèi)容最后更新于2021年10月12日）