根據最新山西招生考試院公布的數據，浙江水利水電學院在山西招生錄取數據顯示，山西考生上浙江水利水電學院的分數在456至485分，位次為65780至59121位次區(qū)間內，所以我們預測2023年山西高考考生需要考在456至485區(qū)間才能上浙江水利水電學院。

一、山西考多少分能上浙江水利水電學院

1、2022年山西考生上浙江水利水電學院(B)：理科最低分需要456分，錄取最低位次為63240名;

2、2021年山西考生上浙江水利水電學院(B)：理科最低分需要463分，錄取最低位次為59121名;

3、2020年山西考生上浙江水利水電學院(B)：理科最低分需要485分，錄取最低位次為65780名;

二、浙江水利水電學院在山西的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年浙江水利水電學院在山西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山西	理科	本二B	456	63240	省政府

2、2021年浙江水利水電學院在山西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山西	理科	本二B	463	59121	省政府

3、2020年浙江水利水電學院在山西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山西	理科	本二B	485	65780	省政府

二本分數低的公辦大學有哪些

學校名稱	辦學性質	批次	2022最低分數線
山東工商學院	公辦	二本	426
淮北師范大學	公辦	二本	457
邵陽學院	公辦	二本	449
徐州工程學院	公辦	二本	428
閩南師范大學	公辦	二本	426
哈爾濱商業(yè)大學	公辦	二本	426
河北環(huán)境工程學院	公辦	二本	431
吉林師范大學	公辦	二本	433
贛南醫(yī)學院	公辦	二本	426
河北中醫(yī)學院	公辦	二本	457
淮陰工學院	公辦	二本	426
陜西學前師范學院	公辦	二本	426
黑龍江中醫(yī)藥大學	公辦	二本	426
鹽城師范學院	公辦	二本	430
甘肅中醫(yī)藥大學	公辦	二本	426
紹興文理學院	公辦	二本	426
哈爾濱師范大學	公辦	二本	457
渭南師范學院	公辦	二本	455
臺州學院	公辦	二本	426
張家口學院	公辦	二本	446
湖北民族大學	公辦	二本	436
蘭州財經大學	公辦	二本	445

高考志愿填報注意事項

1、在每一批高考中，填寫第一志愿是非常重要的，尤其是在一些著名的高校。但這并不意味著第二個或第三個選擇不再重要。

2、在每年的招生中，一些高�？偸侨鄙俚谝恢驹笇W生。他們需要招募第二志愿，甚至通過調整和分數降低來完成招募計劃。因此，我們不應該僅僅因為第一個志愿者的滿員率高就忽視第三個和第一個志愿者的填補。在填寫所有志愿者時，我們必須注意梯度，仔細填寫第二個和第三個志愿者。例如，為了提高學生的素質，一些高校每年都會以政策法規(guī)和志愿分數的年級差異的形式在第二和第三名志愿者中選出最佳人選。

3、專業(yè)對人的影響，往往會持續(xù)一生。因為專業(yè)選擇得恰當，就能夠充分發(fā)揮自己的愛好、興趣、特長。首選自己喜歡的專業(yè)，濃厚的興趣便會帶著自己在這個領域盡情地遨游，能更主動地、高效率地學習專業(yè)知識，并且充滿了樂趣，做出更大的成績，促進自己今后的長遠發(fā)展。

三、浙江水利水電學院最新介紹

浙江水利水電學院是一所鮮明的工科類應用型本科高校。學校因水而生、因水而興、因水而名，其前身可追溯到1953年的杭州水力發(fā)電學校、1956年的杭州水利學校和1958年的浙江電力專科學校，歷經浙江水利電力學校、浙江水利水電學校、浙江水利水電�？茖W校、浙江水利水電學院等發(fā)展階段。建校67年來，學校幾易其名、數易其址，代代浙水人始終不忘水利報國的初心,勇?lián)�培育大禹傳人的使命，走過了不凡歷程。2004年時任浙江省委書記在賀信中對我校提出了“建設高質量、有的水利水電學校”的批示和期望，為學校發(fā)展指明了方向。2013年學校更名為浙江水利水電學院，實現浙江省人民政府與水利部共建，2017年獲批學士學位授予單位，2019年列入浙江省應用型建設試點示范院校，2020年列為水利部強監(jiān)管人才培養(yǎng)基地組成單位（全國高校僅3家），喜獲“全國文明校園”稱號，成為全省唯一一所既是全國文明單位又是全國文明校園的高校。學校各項事業(yè)步入蓬勃發(fā)展期。 學校坐落于歷史文化名城、世界風景游覽勝地杭州，占地面積82.06萬方米，校舍總建筑面積28.83萬方米。校園環(huán)境清新優(yōu)雅，是求知問學的理想園地。學�，F有全日制在校生11000人，其中本科生8600余人；現有教職工750余人，專任教師490余人，其中高級職稱教師占45%，碩士以上教師占86%，擁有共享院士、國家杰青、外國專家、省一流學科帶頭人、省中青年學科帶頭人、省宣傳文化系統(tǒng)“五個一批”、省“151人才”、省高校領軍人才培養(yǎng)計劃培養(yǎng)對象等高層次人才和浙江高水創(chuàng)新團隊，并有全國模范教師、國務院特殊津貼獲得者、浙江省勞模、省級教學名師、省優(yōu)秀教師等20余人。 學校全面落實立德樹人根本任務，堅持應用型辦學定位，秉持“理實結合、實踐育人”的人才培養(yǎng)理念，主推SWH-CDIO-E工程教育模式，著力培養(yǎng)具有國際視野、家國情懷、水利精神、實踐能力的行業(yè)骨干和領軍人才，初步形成了以工學門類為主體，以水利水電為，多學科協(xié)調發(fā)展的學科專業(yè)體系�，F設11個二級學院，2個教學部和2個研究機構，開設工學、理學、管理學、經濟學和文學等5大學科門類的本�？茖�業(yè)35個，其中本科專業(yè)29個。擁有浙江省一流學科建設項目6個，擁有國家級一流專業(yè)建設點1個、省級一流專業(yè)建設點9個、省優(yōu)勢專業(yè)建設項目1個、省專業(yè)7個、省部級實驗教學示范中心3個，以第一完成單位獲得國家級教學成果二等獎1項、浙江省教學成果一等獎5項、二等獎9項。 學校注重科技創(chuàng)新與服務，以水利水電學科群建設為主線，對接水利和環(huán)境生態(tài)等領域的重大需求，積極建設高端學術臺和高水研究團隊。升本以來，獲批國家級項目22項，省部級項目100余項；榮獲省部級科學技術獎二等獎3項、三等獎1項、浙江省水利科技創(chuàng)新獎15項、浙江省社科研究優(yōu)秀成果獎2項；公開發(fā)表四大檢索期刊論文及一級期刊論文380余篇；獲知識產權授權1500余項；承擔橫向服務項目850余項，合同到款額1.5億元。設有國家職業(yè)技能鑒定所，是水利行業(yè)定點培訓機構；建有全國首家河（湖）長學院，是服務全國治水工作的重要基地；2019年以來新增省重點實驗室、工程研究中心、新型高校智庫等4個省級科研臺，省級臺實現從0到4的突破。 學校致力水文化傳承與創(chuàng)新，以挖掘、研究和傳承水文化為己任，致力打造水利精神和浙江水文化的教育傳播高地。學校是全國文明單位，擁有國家水情教育基地、浙江非物質文化遺產傳承教學基地（水文化）、浙江省水文化研究教育中心、浙江省新型高校智庫等重要臺，深入開展水文化教育、水文化傳播和水文化研究三大工程，構建了以水育人、以文化人的育人體系，是全國較早系統(tǒng)開展水文化教育的高校之一。年來，共承擔各類課題40余項，出版水文化書籍十余部，獲得各類獎項10余項，為浙江水利事業(yè)發(fā)展和文化大省建設做出了貢獻。 學校深化國際合作與交流，積極參與“一帶一路”建設。與聯(lián)合國國際小水電中心等機構開展合作，通過各種形式的交流貢獻中國治水智慧、治水方案；與英國、加拿大、澳大利亞、法國、德國、西班牙、白俄羅斯、馬來西亞、烏克蘭等10多個國家知名高校建立合作關系，探索教師學術交流和科研合作、中外合作辦學，努力拓寬師生的國際化視野。積極引進國外優(yōu)質資源，與白俄羅斯國立技術大學合作舉辦械設計制造及其自動化專業(yè)本科教育項目獲教育部批準。與國外名校共建聯(lián)合實驗室和研發(fā)中心，浙江-白俄羅斯水利水電安全監(jiān)測智能化裝備與系統(tǒng)聯(lián)合實驗室獲批浙江省重點實驗室。與白俄羅斯國立技術大學合作共建“浙水院-白俄羅斯國立技術大學表面工程研發(fā)中心”，助力企業(yè)攻克技術難題。與英國埃克塞特大學、美國加州大學河濱分校、澳大利亞南昆士蘭大學、西班牙薩拉戈薩大學建立本碩聯(lián)合培養(yǎng)項目。積極推動境外辦學，籌建馬來西亞“大禹絲路學院”。 學校始終把教育質量放在突出位置，應用型人才培養(yǎng)喜結碩果。學生在各類學科和體育競賽中獲得了大量國家和省級獎勵，在同類院校中名列前茅。畢業(yè)生初次就業(yè)率長期穩(wěn)定在95%以上，以“上手快、后勁足”受到社會普遍認可和廣泛贊譽。歷屆校友中涌現出了大批行業(yè)翹楚，不少已成為水利系統(tǒng)管理部門或企業(yè)的領導、骨干。水利部、人力資源和社會保障部分別授予我校“全國水利行業(yè)技能人才培育突出貢獻獎”“國家技能人才培育突出貢獻獎”等稱號，學校被譽為浙江水利水電人才培養(yǎng)的搖籃。 不忘初心謀發(fā)展，勇立潮頭譜新篇。立足，學校高舉偉大旗幟，深入貫徹落實對學校的重要批示精神，搶抓高等教育強省的發(fā)展機遇，全力推進學校轉型升級，正朝著建設鮮明的高水應用型大學的百年藍圖不懈奮進。（2021.04）