根據(jù)最新陜西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，江西工程學院在陜西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，陜西考生上江西工程學院的分數(shù)在395至482分，位次為92176至24759位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年陜西高考考生需要考在395至482區(qū)間才能上江西工程學院。

一、陜西考多少分能上江西工程學院

1、2021年陜西考生上江西工程學院：理科最低分需要395分，錄取最低位次為91875名;

2、2020年陜西考生上江西工程學院：理科最低分需要409分，錄取最低位次為92176名;

3、2021年陜西考生上江西工程學院：文科最低分需要406分，錄取最低位次為45518名;

4、2020年陜西考生上江西工程學院：文科最低分需要482分，錄取最低位次為24759名;

二、江西工程學院在陜西的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2021年江西工程學院在陜西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	陜西	理科	本二	395	91875	省教育廳
2021	陜西	文科	本二	406	45518	省教育廳

2、2020年江西工程學院在陜西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	陜西	理科	本二	409	92176	省教育廳
2020	陜西	文科	本二	482	24759	省教育廳

二本大學排名及分數(shù)線匯總名單

文科公辦二本院校名單：

學校名	科目	批次	2022分數(shù)	2022位次
浙江傳媒學院	文	二本	538	17210
溫州大學	文	二本	535	18792
五邑大學	文	二本	535	18792
重慶工商大學	文	二本	533	19938
江蘇師范大學	文	二本	533	19938
遼寧師范大學	文	二本	532	20478
嘉興學院	文	二本	532	20478
山東中醫(yī)藥大學	文	二本	532	20478
廣東警官學院	文	二本	532	20478
北京聯(lián)合大學	文	二本	531	21061
淮北師范大學	文	二本	531	21061
魯東大學	文	二本	531	21061
云南師范大學	文	二本	531	21061
山西師范大學	文	二本	530	21635
聊城大學	文	二本	530	21635
武漢輕工大學	文	二本	530	21635
湖北師范大學	文	二本	530	21635
廣東第二師范學院	文	二本	530	21635
重慶理工大學	文	二本	530	21635
湖南第一師范學院	文	二本	530	21635
大連民族大學	文	二本	529	22242
河北經(jīng)貿(mào)大學	文	二本	529	22242
煙臺大學	文	二本	529	22242
山東政法學院	文	二本	529	22242
西安財經(jīng)大學	文	二本	529	22242
河北中醫(yī)學院	文	二本	528	22832
南京曉莊學院	文	二本	528	22832
浙江海洋大學	文	二本	528	22832
廣西師范大學	文	二本	528	22832
河北工程大學	文	二本	527	23432
山西中醫(yī)藥大學	文	二本	527	23432
江蘇第二師范學院	文	二本	527	23432
浙江外國語學院	文	二本	527	23432
湖北第二師范學院	文	二本	527	23432
重慶工商大學(較高收費)	文	二本	526	24075

理科公辦二本院校名單：

學校名	科目	批次	2022分數(shù)	2022位次
貴州醫(yī)科大學	理	二本	556	52020
皖南醫(yī)學院	理	二本	546	64280
南昌航空大學(其他單列)	理	二本	529	88126
錦州醫(yī)科大學	理	二本	527	91117
昆明醫(yī)科大學	理	二本	527	91117
華東交通大學	理	二本	526	92680
山東中醫(yī)藥大學	理	二本	523	97348
陸軍工程大學	理	二本	522	98888
溫州大學	理	二本	522	98888
湖北醫(yī)藥學院	理	二本	522	98888
遵義醫(yī)科大學	理	二本	522	98888
天津理工大學(較高收費)	理	二本	521	100394
武漢輕工大學	理	二本	521	100394
廣東警官學院	理	二本	521	100394
重慶理工大學	理	二本	521	100394
北京中醫(yī)藥大學	理	二本	520	101946
北京聯(lián)合大學	理	二本	519	103576
廣西師范大學	理	二本	519	103576
河南科技大學(與三門峽市政府聯(lián)辦應用工程學院)(醫(yī)護類)	理	二本	518	105128
黑龍江大學	理	二本	517	106694
山東中醫(yī)藥大學(較高收費)	理	二本	517	106694
蘭州交通大學	理	二本	517	106694
湖南醫(yī)藥學院	理	二本	517	106694
成都工業(yè)學院	理	二本	517	106694
重慶工商大學	理	二本	516	108302
上海立信會計金融學院	理	二本	516	108302
河北醫(yī)科大學	理	二本	516	108302
浙江傳媒學院	理	二本	516	108302
太原科技大學	理	二本	515	109967
西南民族大學	理	二本	515	109967
江蘇師范大學	理	二本	515	109967
云南師范大學	理	二本	515	109967
陜西理工大學	理	二本	515	109967
西安財經(jīng)大學	理	二本	515	109967
廈門理工學院	理	二本	515	109967
上海第二工業(yè)大學	理	二本	515	109967
沈陽理工大學	理	二本	514	111579

大學與學院的不同

辦學規(guī)模

大學的辦學規(guī)模更大，學生數(shù)量差距比較明顯。大學的最低人數(shù)比學院多，全日制在校生數(shù)量要大于八千人，研究生的數(shù)量不能少于總?cè)藬?shù)的百分之五。

而學院的全日制在校學生數(shù)量只要大于五千人即可，而且對研究生的數(shù)量沒有要求。人數(shù)上的差異也導致大學和學院的其他資源的差別。

大學人數(shù)多，因此占地面積也比較大，教學和住宿場地都比較大，教學設(shè)備以及圖書館資源都比較豐富。

專業(yè)學科

學院需要以一個學科為主要學科，而大學則需要以三個學科為主要學科，這一點也可以解釋大學里有一些學院，可能也達到了人數(shù)的標準，但只有一個主要學科，就不能獨立分劃為大學。

師資力量

大學的學生數(shù)量比較龐大，還有一部分研究生，需要的教師資源會更加豐富，對高素質(zhì)教師資源也有需求。

比如大學的專任教師人數(shù)規(guī)模最少是四百人，一半老師的學歷要在研究生以上，五分之一的老師是博士學歷；而學院老師的最低數(shù)量要求是二百八十人，百分之三十的老師是研究生學歷。

教學水

大學一般碩士教育有比較高的要求，最少有兩個碩士授予點，學院就沒有這一特殊規(guī)定。一般教育部對大學的教學水要求比較高。

三、江西工程學院最新介紹

江西工程學院創(chuàng)始于1983年10月，歷經(jīng)新余無線電培訓班、江西渝州電子工業(yè)學院、江西渝州電子工業(yè)專修學院等辦學階段。2001年經(jīng)江西省人民政府批準、教育部備案，成立江西渝州科技職業(yè)學院，成為普通高職院校。經(jīng)教育部批準，升格為普通本科院校，更名為江西工程學院。2018年增列為學士學位授予權(quán)單位。 學校占地面積131.74萬方米，建筑面積56.57萬方米。教學科研儀器設(shè)備總值1.438億元。館藏紙質(zhì)圖書174.23萬冊，電子圖書185萬種。現(xiàn)有1個省級大學科技園，28個實驗中心含251個實驗室，120個校外實實訓基地，1個大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地。 學校設(shè)有18個教學院（部），開設(shè)以工學為主,涵蓋工、經(jīng)、管、文、藝、教等6個學科門類的33個本科專業(yè)。 全日制在校學生20520余人，其中本科生12757人，留學生108人，專科生7655人。專任教師997人，外聘教師197人，折合教師總數(shù)1112人。生師比為18.85︰1。專任教師中，高級職稱397人，占專任教師總數(shù)的39.82%；碩士及以上學位652人，占專任教師總數(shù)的65.4%。省級優(yōu)秀教學團隊2個，省級中青年骨干教師5人，校級中青年骨干教師20人。 升本以來，承擔國家和省部級課題151項；出版專著、教材110余部；發(fā)表學術(shù)論文2000余篇，其中高質(zhì)量論文140余篇；獲國家專利授權(quán)547項；獲國家社科基金重點項目1項、一般項目立項2項、中央引導專項資金項目立項1項；獲江西省科技項目立項3項、教改課題立項30項；從第一屆起連續(xù)三屆參加江西省高科技成果對接會，展示和推介我校最新科技創(chuàng)新成果，為推進成果轉(zhuǎn)化，擴大與企業(yè)的深度融合做出了貢獻。連續(xù)七年代表江西高校參展深圳高交會，2項產(chǎn)品獲優(yōu)秀產(chǎn)品獎，是江西省唯一的獲獎高校。 學校是教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目實施單位和江西省人民政府“以賽促教，以賽促學，雙促機制的構(gòu)建”項目試點單位。升本以來參加國家和省級技能競賽獲獎2034項；參加中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽江西賽區(qū)大賽，2015年與南昌大學成績并列全省第一名；大學生參加全國數(shù)學建模大賽，2017年獲全國本科組一等獎2項，2020年獲得獲得全國一等獎1項，在省內(nèi)高校中名列前茅；2021年6月，學生參加第四屆全國高校經(jīng)濟決策虛擬仿真實驗大賽榮獲全國一等獎1項，全國二等獎1項。 學校秉承“勤樸敏信”的校訓精神，立德樹人，造富于民，為國家培養(yǎng)了應用型人才20萬余人，造就了數(shù)十位億萬富翁。畢業(yè)生中，有國家科學技術(shù)進步獎一等獎獲得者李國、福布斯全球富豪榜多次上榜人物（2017年江西首富）孫清煥、全國勞動模范萬亞勇、踐行核心價值觀的道德模范李瀟、全心全意為人民服務的好公仆程廣京等杰出校友。7位校友受到黨和國家的接見。 學校躋身2017年艾瑞深中國校友會中國造富大學排行榜100強，排76名（民辦高校唯一進100強）。在長期的辦學實踐中，學校堅持《天工開物》創(chuàng)新品質(zhì)和工匠精神，逐漸形成了“天工文化”育人和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)應用型人才培養(yǎng)。 學校先后獲得全國民辦非企業(yè)單位自律與誠信建設(shè)先進單位、江西省先進基層黨組織、江西省職業(yè)教育先進集體、江西省高校政治教育先進集體、江西省高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位、江西省安校園、江西省民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動示范單位等榮譽稱號。中央電視臺、人民日報、中國教育報等權(quán)威媒體報道了學校辦學事跡。