根據(jù)最新陜西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，溫州肯恩大學(xué)在陜西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，陜西考生上溫州肯恩大學(xué)的分?jǐn)?shù)在449至513分，位次為56110至14016位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年陜西高考考生需要考在449至513區(qū)間才能上溫州肯恩大學(xué)。

一、陜西考多少分能上溫州肯恩大學(xué)

1、2022年陜西考生上溫州肯恩大學(xué)：理科最低分需要458分，錄取最低位次為55250名;

2、2021年陜西考生上溫州肯恩大學(xué)：理科最低分需要449分，錄取最低位次為56110名;

3、2020年陜西考生上溫州肯恩大學(xué)：理科最低分需要466分，錄取最低位次為52773名;

4、2022年陜西考生上溫州肯恩大學(xué)：文科最低分需要485分，錄取最低位次為14450名;

5、2021年陜西考生上溫州肯恩大學(xué)：文科最低分需要499分，錄取最低位次為14016名;

6、2020年陜西考生上溫州肯恩大學(xué)：文科最低分需要513分，錄取最低位次為14817名;

二、溫州肯恩大學(xué)在陜西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年溫州肯恩大學(xué)在陜西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	陜西	理科	本一	458	55250	省教育廳
2022	陜西	文科	本一	485	14450	省教育廳

2、2021年溫州肯恩大學(xué)在陜西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	陜西	理科	本一	449	56110	省教育廳
2021	陜西	文科	本一	499	14016	省教育廳

3、2020年溫州肯恩大學(xué)在陜西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	陜西	理科	本一	466	52773	省教育廳
2020	陜西	文科	本一	513	14817	省教育廳

高考志愿填報注意事項

在填報行志愿時要注意，行志愿是有錄取順序的，并不是成績達(dá)到各高校的錄取條件后，就可以被幾所院校同時錄取的。事實上，考生的檔案在投到某一所高校后，就不會再到其他的學(xué)校，所以對于考生來說，投檔錄取的機(jī)會仍然只有一次。

考生在填報志愿的時候，因為錄取考生之間的分?jǐn)?shù)差都不是很大，所以對于是否服從調(diào)劑要慎重。很多考生不想選擇服從調(diào)劑是因為怕被隨便調(diào)到和不相關(guān)的專業(yè)。但其實高校在調(diào)劑時都會出于對考生的負(fù)責(zé)，選擇與專業(yè)接的專業(yè)進(jìn)行調(diào)劑。

注意事項：

在填報行志愿時要注意，行志愿是有錄取順序的，并不是成績達(dá)到各高校的錄取條件后，就可以被幾所院校同時錄取的。事實上，考生的檔案在投到某一所高校后，就不會再到其他的學(xué)校，所以對于考生來說，投檔錄取的機(jī)會仍然只有一次。

高考填報志愿的方法

第一步熟悉政策。考生家長對于本省的高考政策要有一個整體的把握，明白哪些政策非常重要，哪些和自己切身利益相關(guān)，重要政策當(dāng)年是否有變化。像常識、動態(tài)、公示、政策……例如考生家長起碼要知道所在省份有幾個批次志愿，每個批次需要填報幾所志愿學(xué)校，可以報考幾個專業(yè)等等。

第二步收集信息。信息和渠道的來源至關(guān)重要。一般來說，考生家長可以選擇的權(quán)威渠道大致有：陽光高考信息臺；當(dāng)?shù)乜荚囋杭案咝９倬W(wǎng)、官方微博、微信公眾號；高考高招類報紙、廣播電視節(jié)目等。

第三步準(zhǔn)確定位。定位是填報志愿中最重要的一步。我們都知道，高考錄取時是將一定范圍的學(xué)生，按其填報的志愿和高考成績進(jìn)行排位，從高到低，位次越高，被錄取的機(jī)會就越大。填報志愿前考生可以根據(jù)時成績或模擬成績來定位，看看自己在班、學(xué)校、區(qū)甚至整個省市所處的位置。

三、溫州肯恩大學(xué)最新介紹

溫州肯恩大學(xué)是浙江省和美國新澤西州友好省州合作項目，是一所具有獨立法人資格的中美合作大學(xué)。2011年11月16日，國家教育部批準(zhǔn)溫州大學(xué)與美國肯恩大學(xué)合作籌備設(shè)立溫州肯恩大學(xué)。3月31日，國家教育部批準(zhǔn)正式設(shè)立溫州肯恩大學(xué)。學(xué)校實行理事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，由中美雙方共同組成的理事會是學(xué)校最高決策機(jī)構(gòu)。 溫州肯恩大學(xué)的創(chuàng)建工作，得到了中央領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心和各級黨委政府的高度重視。2006年5月8日，同志親自出席在美國肯恩大學(xué)舉行的合作創(chuàng)辦溫州肯恩大學(xué)簽約儀式，并作重要講話。教育部把籌建溫州肯恩大學(xué)列為擴(kuò)大教育開放、以開放促改革的中外合作辦學(xué)重大項目之一。7月，學(xué)校作為浙江省唯一的教育項目被列入第五輪中美人文交流高層磋商成果。2015年9月23日，主席在第三屆中美省州長論壇上肯定溫州肯恩大學(xué)“運轉(zhuǎn)良好”。2018年6月，教育部、浙江省第一次部省會商明確“將溫州肯恩大學(xué)列入中外合作辦學(xué)示范性重點建設(shè)對象，支持建設(shè)國際化、高水大學(xué)”。 溫州肯恩大學(xué)緊緊圍繞“為不同的學(xué)生找到不同的發(fā)展方向”的辦學(xué)理念和創(chuàng)辦世界級教育水大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)，開展鮮明的國際化辦學(xué)之路。2013年11月，學(xué)校順利通過美國中部各州高等教育委員會（Middle States Commission on Higher Education）的相關(guān)評估。2018年3月，順利通過學(xué)士學(xué)位授予單位評審。2019年學(xué)校獲批提升辦學(xué)層次，開展11個碩博專業(yè)外國碩士、博士學(xué)位教育。學(xué)校緊密結(jié)合中國國情與區(qū)域經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展需求，創(chuàng)新中美融合教育教學(xué)模式，建設(shè)世界級教育水的校園、教學(xué)與科研體系、師資以及服務(wù)與管理——“四個世界級”教育水的國際化大學(xué)，探索建設(shè)地方高水中外合作大學(xué)，著力培養(yǎng)具有國際視野、中國情懷的高素質(zhì)人才，積極推動我國高等教育綜合改革，更好地服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展，努力成為中外高等教育領(lǐng)域合作交流的典范。溫州肯恩大學(xué)托福 (TOFEL)考點于2019年9月揭牌，標(biāo)志著溫州成為浙江省內(nèi)第三個擁有托�？键c的城市。2020年1月，溫州肯恩大學(xué)又獲批設(shè)立美國研究生入學(xué)考試（GRE）考點，成為浙南唯一的GRE考點。學(xué)校校園建設(shè)納入長三角一體化發(fā)展重大項目清單。學(xué)校辦學(xué)多項國際化指標(biāo)居全省前列。2021軟科中國大學(xué)排名上，溫州肯恩大學(xué)位列第163位。 學(xué)校辦學(xué)思路為既引進(jìn)國外先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，100%的專業(yè)課程從美國肯恩大學(xué)引進(jìn)，采用美國及國際原版教材，100%的專任教師由全球招聘，實施小班化、全英文、探究性、合作型教學(xué)；又努力扎根中國大地辦學(xué)，融入中國國情與文化教育。學(xué)校提倡自我管理、全員育人，人才培養(yǎng)目標(biāo)是要把學(xué)生培養(yǎng)成具有全球視野，通曉國際規(guī)則和事務(wù)，具備創(chuàng)新、創(chuàng)造和開拓能力的國際化應(yīng)用型人才。學(xué)校堅持“Start here, go anywhere”的人才培養(yǎng)路徑，以溫州肯恩大學(xué)作為學(xué)生人生新起點，助其走向國際大舞臺。 學(xué)校堅持“以本為本”，努力辦好本科教育，同時逐步開展研究生教育。目前設(shè)有商務(wù)與公共管理學(xué)院、建筑與設(shè)計學(xué)院、人文學(xué)院和理工學(xué)院等四個學(xué)院，引進(jìn)美國肯恩大學(xué)有優(yōu)勢且浙江區(qū)域亟需的專業(yè)，已開設(shè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)和藝術(shù)學(xué)等六個學(xué)科門類20個本科專業(yè)，形成以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)為主，理、工、文、藝相互促進(jìn)的學(xué)科專業(yè)體系。金融學(xué)、英語、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、市場營銷、國際商務(wù)、視覺傳達(dá)設(shè)計、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、生物科學(xué)專業(yè)入選省級一流本科專業(yè)建設(shè)點；國際商務(wù)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、視覺傳達(dá)設(shè)計列入浙江省高�！笆�三五”專業(yè)建設(shè)項目。本科生畢業(yè)后，學(xué)校頒發(fā)美國肯恩大學(xué)學(xué)位證書、溫州肯恩大學(xué)學(xué)位證書及溫州肯恩大學(xué)畢業(yè)證書。2021年學(xué)校共開設(shè)6個碩博專業(yè)，包括國際工商管理、國際英語教學(xué)、計算機(jī)信息系統(tǒng)、生物技術(shù)科學(xué)、建筑學(xué)、教育領(lǐng)導(dǎo)學(xué)（教育學(xué)專業(yè)博士），后續(xù)將陸續(xù)開設(shè)心理學(xué)（文學(xué)碩士）、教育管理（文學(xué)碩士）、國際會計（理學(xué)碩士）、教育心理咨詢與督導(dǎo)（哲學(xué)博士）和教育與臨床心理學(xué)（心理學(xué)專業(yè)博士），畢業(yè)生可獲得美國肯恩大學(xué)相應(yīng)學(xué)位。學(xué)�，F(xiàn)有中外教職員工約380名，其中專任教師約140名，來自全球35個國家和地區(qū)，具有境外學(xué)位占98%，大部分具有國際教學(xué)背景和博士學(xué)位。優(yōu)秀的全球化師資隊伍為學(xué)校的國際化辦學(xué)提供了有力的人才支撐。 2021年學(xué)校面向全國招收學(xué)生約1300名，在校生3500余人，與美國肯恩大學(xué)共互派超過1200名交流生。目前學(xué)校已有六屆畢業(yè)生約2100余人，約有60%前往世界著名高等學(xué)府繼續(xù)深造。2020屆畢業(yè)生中，64%學(xué)生升學(xué)讀研，其中46%入學(xué)QS排名前50名的世界名校，75%入學(xué)QS排名前100名的世界名校，包括哈佛大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院、愛丁堡大學(xué)、墨爾本大學(xué)、香港大學(xué)、多倫多大學(xué)等。根據(jù)軟科中國大學(xué)排名，學(xué)校2019屆本科畢業(yè)生深造率全國排名第13。學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生代表頻頻登陸APEC會議、世界青年領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營、學(xué)生青年領(lǐng)袖峰會等國際前沿臺，在微軟“創(chuàng)新杯”全球?qū)W生科技大賽、美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽等國內(nèi)外高水比賽中屢獲獎項，并在Frontiers in Microbiology （微生物學(xué)前沿、）Bioinformatics（生物信息學(xué)期刊）等國際權(quán)威雜志嶄露頭角，在國際學(xué)術(shù)期刊或會議上已發(fā)表論文82篇，參加國際學(xué)術(shù)會議110余人次。 學(xué)校選址風(fēng)景秀麗的著名僑鄉(xiāng)溫州市甌海區(qū)麗岙街道，校園規(guī)劃用地3000畝，其中一期建設(shè)用地1056畝，建筑面積25萬方米。校園建筑體現(xiàn)“中式布局，西派建筑”的設(shè)計理念，努力營造中美文化交融的人文校園，打造生態(tài)化、智能化、開放式校園。目前，校園一期已建成公共教學(xué)樓、商學(xué)院大樓、葛和凱樓、綜合實驗室、學(xué)生宿舍、教師公寓等滿足基本教育教學(xué)所需的建筑設(shè)施共約20萬方米。學(xué)生學(xué)習(xí)與活動中心、室外田徑場、后勤綜合樓、理工樓等重點建設(shè)項目建設(shè)正加快推進(jìn)；二期約2000畝已啟動規(guī)劃設(shè)計，正在推進(jìn)學(xué)生宿舍三區(qū)和教師公寓二期等校園二期建設(shè)。一個國際化、現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)、生活校園初步呈現(xiàn)。 根據(jù)學(xué)校戰(zhàn)略規(guī)劃，到2025年，預(yù)計實現(xiàn)在校生7000名、專任教師400余名，累計開設(shè)30個碩博和本科專業(yè)，校園建筑面積達(dá)約38萬米，建成一所在“溫州有作為、省內(nèi)有地位、國內(nèi)有影響、國際有”的國際化、高水大學(xué)。 更新日期：2021年10月22日