根據最新陜西招生考試院公布的數據，南陽職業學院在陜西招生錄取數據顯示，陜西考生上南陽職業學院的分數在168至209分，位次為170821至87300位次區間內，所以我們預測2023年陜西高考考生需要考在168至209區間才能上南陽職業學院。

一、陜西考多少分能上南陽職業學院

1、2022年陜西考生上南陽職業學院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

2、2021年陜西考生上南陽職業學院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

3、2020年陜西考生上南陽職業學院：理科最低分需要168分，錄取最低位次為170821名;

4、2022年陜西考生上南陽職業學院：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

5、2021年陜西考生上南陽職業學院：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

6、2020年陜西考生上南陽職業學院：文科最低分需要209分，錄取最低位次為87300名;

二、南陽職業學院在陜西的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年南陽職業學院在陜西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	陜西	理科	專科	-	-	省教育廳
2022	陜西	文科	專科	-	-	省教育廳

2、2021年南陽職業學院在陜西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	陜西	理科	專科	-	-	省教育廳
2021	陜西	文科	專科	-	-	省教育廳

3、2020年南陽職業學院在陜西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	陜西	理科	專科	168	170821	省教育廳
2020	陜西	文科	專科	209	87300	省教育廳

高考多少分可以上二本

由于高考每年的錄取分數線都會根據當年的實際情況來進行調整，所以在真正的高考之前，我們都不會知道當年的分數線是多少。不過雖然我們無法確定2023年高考的二本分數線是多少，但是我們可以根據歷年的二本錄取分數線做出簡單的推測。

分數線的高低與本地高考人數以及當年的招生計劃和試題難易程度有關。一般來講，高考二本分數線在460分左右。文科分數線比理科分數線稍高一點。這個分數只能選擇一些普通的二本院校。如果考生想要考上好點的二本，考試成績至少是需要在500分上下。

什么是高校專項計劃

高校專項計劃由教育部直屬高校和其他自主招生試點高校承擔，招生計劃不少于學校本科招生規模的2%。中央部門高校要將調減的特殊類型招生名額優先安排高校專項計劃。

高校專項計劃主要招收邊遠、貧困、民族等地區縣(含縣級市)以下高中勤奮好學、成績優良的農村學生。具體實施區域由有關省（區、市）確定。

考生及其父母或法定監護人戶籍地須在實施區域農村，考生本人具有當地連續3年及以上戶籍和當地高中連續3年學籍并實際就讀。

三、南陽職業學院最新介紹

南陽職業學院坐落于河南省南陽市西峽縣。自2011年4月創辦以來，櫛風沐雨，勵精圖治，現已建設成為一所多專業協調發展、具有良好辦學基礎和鮮明的民辦高等職業院校。2017年9月，西峽縣人民政府出資改制，實行“民辦公助”辦學形式后，學校進入了快速發展軌道。曾獲得“河南省辦學先進單位”“人民滿意的民辦大學”“2020年度河南高等教育榜樣示范高校”“市級文明校園”等榮譽稱號。 學校占地面積1352畝，建筑面積34萬方米。教學科研儀器設備總值1億元，擁有各類圖書52萬余冊。在校生15000余人，教職工800余人。學校設置了10個教學院（部），重點打造了智能制造類、中醫藥健康類、現代服務類、教師教育類等9個專業群，41個專業，其中電梯工程技術、中藥制藥技術成為河南省高校品牌專業。 學校先后與宛西制藥、三菱電梯、中原智能電梯、歐菲光、吉利、奇瑞、宇通集團等40余家省內外企業共建實訓基地；與龍成、西排、通宇、眾德、中漂、愛民藥業等企業共建訂單班；與仲景宛西制藥股份有限公司共建仲景中醫藥與健康產業學院；與南陽中原智能電梯有限公司共建智能電梯產業學院；與武漢理工大學開展遠程教育、創業孵化示范基地建設。建設了“藍灣智谷（南陽）”和“藍灣智谷（廣東）”職業技能公共實訓中心，打造“開放型、共享型、智慧型”公共職業技能培訓基地，構建校內外聯動的職業技能提升臺和運行機制，為推動河南省職業教育做優做強，形成職教亮點貢獻力量。 學校秉承以“學生為中心，育人為本”的教育理念，堅持立德樹人，注重素質教育，貫徹“崇尚一技之長，弘揚工匠精神”的育人觀，積極實踐工學交替、產教融合、現代學徒制等人才培養模式，育人成效顯著，學生在各級各類技能競賽中屢獲佳績，在第九屆全國大學生金相技能大賽中榮獲三等獎，在第十一屆“藍橋杯”全國軟件信息技術專業人才大賽全國總決賽中榮獲二等獎，畢業生就業率保持在95%以上，為社會培養和輸送了大批技能型人才。