西安職業(yè)技術學院重點專業(yè)有：機電一體化技術、電氣自動化技術、動漫制作技術、物流管理、大數(shù)據(jù)與會計。以下是小編整理的相關內容，供廣大考生參考閱讀。如有變動，請以學校官方發(fā)布為準。

1、西安職業(yè)技術學院簡介

"西安職業(yè)技術學院是經陜西省人民政府批準，西安市人民政府舉辦的一所公辦綜合類全日制高職院校。 學校占地面積382畝，主校區(qū)地處西安高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)核心區(qū)域，毗鄰西安高新軟件新城、陜西航天經濟技術開發(fā)區(qū)、曲江文化產業(yè)示范園區(qū)、中國（西部）科技創(chuàng)新港，校園周邊世界500強、高新技術企業(yè)云集，校企合作、資源共享等優(yōu)勢顯著。 學�，F(xiàn)有大數(shù)據(jù)應用學院（動漫軟件學院）、建筑與軌道交通學院、經濟管理學院、會計與金融學院、電子信息工程學院、生物工程與醫(yī)藥學院、機電工程學院、學前師范學院、馬克思主義學院、公共基礎課教學部、繼續(xù)教育學院等11個教學單位，教職工500余人，在校生1.15萬余人。 學校辦學“根植西安、面向全省、輻射全國、放眼世界”，專業(yè)建設、人才培養(yǎng)主動服務國家數(shù)字經濟，專業(yè)建設實施“品牌”戰(zhàn)略，錨定西安市“6+5+6+1”現(xiàn)代產業(yè)體系發(fā)展，開設高職專業(yè)47個，涉及裝備制造、電子信息、財經商貿、交通運輸?shù)?1個專業(yè)大類，其中“動漫制作技術”為國家級骨干專業(yè)、“建筑工程技術”為中央財政支持建設專業(yè)，“動漫制作技術”為省級一流專業(yè)建設項目，培育電氣自動化技術、建筑工程技術、電子信息工程技術、物流管理、電子商務等省級一流專業(yè)5個，建設機電一體化技術、會計等省級重點專業(yè)5個，省級專業(yè)綜合改革試點項目3個。 學校辦學條件雄厚，建有校內實踐基地157個，校外實實訓基地133個。學校是國家高技能人才培養(yǎng)基地、教育部現(xiàn)代學徒制試點建設項目單位、教育部首批“1+X”證書制度試點院校、全國物流職業(yè)教育人才培養(yǎng)基地、陜西省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點系院、陜西省動漫人才培養(yǎng)基地、西安高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)技能人才培養(yǎng)基地，優(yōu)越的教學資源，為學生崗位實、技能大練兵提供便利，夯實了職業(yè)教育德技并修、工學并重、育訓并舉、知行合一的基礎。 學校堅持培養(yǎng)與培訓結合，引人與引技結合，打造了一支素質優(yōu)良、結構合理、數(shù)量穩(wěn)定的師資隊伍。專任教師355人，高級職稱150人，碩士及以上學位244人，雙師素質教師197人。建成省級名師工作室3個、教師工作室1個、技能大師工作室1個。教師獲得省級“教學名師”4人、省級“師德標兵”1人，西安市“最美教師”3人、“教書育人楷�！�1人，市教育系統(tǒng)“師德先進個人”1人，市科教文衛(wèi)工會“最美教育工作者”8人。 學院繼承西安市經濟貿易學校（1956年）、西安市工業(yè)學校（1959年）、西安市財政會計學校（1965年）、西安市農業(yè)學校（1965年）等原市屬4所中專學校優(yōu)秀辦學傳統(tǒng)。建院以來，向社會輸送了3萬余名優(yōu)秀畢業(yè)生，應屆畢業(yè)生均畢業(yè)去向落實率在95%以上，70%以上的畢業(yè)生留在西安創(chuàng)業(yè)就業(yè)，為區(qū)域經濟發(fā)展提供了大批高素質人才支撐，部分優(yōu)秀校友獲得“西安勞模”“西安工匠”“首席技師”“秦商領軍人物”等榮譽稱號。2021年我校學生馬康利榮獲全國第十六屆“大學生年度人物”入圍獎，是我省高職院校唯一入圍學生。

2、西安職業(yè)技術學院重點專業(yè)匯總表

《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015—2018 年）》項目認定骨干專業(yè)：動漫制作技術

中央財政支持建設專業(yè)：建筑工程技術

省級專業(yè)綜合改革試點項目：物流管理、建筑工程技術、動漫制作技術

省級一流專業(yè)建設項目：動漫制作技術

省級一流專業(yè)培育項目：電氣自動化技術、建筑工程技術、電子信息工程技術、物流管理、電子商務

省級重點專業(yè)：機電一體化技術、電氣自動化技術、動漫制作技術、物流管理、大數(shù)據(jù)與會計

市級重點扶持專業(yè)：電氣自動化技術、電子信息工程技術、大數(shù)據(jù)與會計、學前教育、動漫制作技術、建筑工程技術、電子商務

3、西安職業(yè)技術學院是本科還是�？�