上海高考總分設置,2017年上海高考總分數(shù)多少分規(guī)定

2017年上海高考新政策基礎篇

1、高考科目有什么變化？

上海市教委表示，2017年起，統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學、外語3門，不分文理，考試時間安排在每年6月。其中，外語考試一年舉行兩次，另外一次安排在每年1月；外語考試包括筆試和聽說測試；高中生最多參加兩次外語考試，可選擇其中較好的一次成績計入高考總分。

計入高考成績的普通高中學業(yè)水等級性考試科目，由學生根據(jù)報考高校要求和自身特長，從政治、歷史、地理、物理、化學、生命科學等6門科目中自主選擇3門科目。由全市統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織考試、統(tǒng)一閱卷。

2、如何錄取？如何計分？

2017年起，根據(jù)國家要求，普通本科院校依據(jù)語文、數(shù)學、外語3門統(tǒng)一高考科目成績和學生自主選擇的3門普通高中學業(yè)水等級性考試科目成績，參考高中學生綜合素質(zhì)評價信息進行錄取。

高考成績總分滿分660分。其中，語文、數(shù)學、外語每門滿分150分，3門普通高中學業(yè)水等級性考試科目每門滿分70分。

普通高中學業(yè)水等級性考試成績在計入高考總分時，由五等細化為A+、A、B+、B、B-、C+、C、C-、D+、D、E共11級，分別占5%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、5%。其中，A+為滿分70分，E計40分。相鄰兩級之間的分差均為3分。

3、外語考試有哪些變化？

根據(jù)方案，外語考試包括筆試和聽說測試，引導外語教學注重應用能力的培養(yǎng)。高中生最多參加兩次外語考試，可選擇其中較好的一次成績計入高考總分。

上海市教委副主任陸靖表示，在筆試和聽力的基礎上，首次引入口語考試，采用人機對話的方式。1年兩次機會，可以分散考試壓力。但也為考試的標準化提出挑戰(zhàn)，為此，上海將借鑒國外標準化外語考試的經(jīng)驗，成立專門的命題機構，建設外語標準化考試題庫和標準化考場。試卷結構將根據(jù)課程標準等設置完善，目前還沒有確定。

二、2017年上海高考新政策解析篇：

1.上海高考綜合改革的總體要求是什么?

上海高考綜合改革方案是為貫徹落實黨的十八屆三中全會精神、按照《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》要求制訂的。這次改革要全面貫徹黨的教育方針，踐行*，堅持立德樹人，以有利于促進每一個學生的終身發(fā)展、有利于科學選拔和培養(yǎng)人才、有利于維護社會公公正為基本出發(fā)點。改革將堅持素質(zhì)教育導向、確保公公正公開、提高人才選拔水、注重系統(tǒng)綜合改革的原則。

這次改革從2017年開始啟動，2017年整體實施。通過調(diào)整統(tǒng)一高考科目、完善普通高中學業(yè)水考試制度、建立高中學生綜合素質(zhì)評價制度等措施，努力形成分類考試、綜合評價、多元錄取、程序透明的高等學校考試招生模式。

2.這次改革如何進一步完善普通高中學業(yè)水考試制度?

這次改革進一步完善了普通高中學業(yè)水考試制度，主要內(nèi)容有：

一、是普通高中學業(yè)水考試設置語文、數(shù)學、外語、政治、歷史、地理、物理、化學、生命科學、信息科技、體育與健身、藝術和勞動技術13門科目。

二、是實行合格性考試和等級性考試。合格性考試內(nèi)容以普通高中課程標準中的基礎型課程要求為依據(jù)，等級性考試內(nèi)容以普通高中課程標準中的基礎型和拓展型課程要求為依據(jù)。政治、歷史、地理、物理、化學、生命科學6門科目既設合格性考試，又設等級性考試。其余科目只有合格性考試。參加統(tǒng)一高考的學生，可以根據(jù)自身興趣特長和本科院校要求，從6門設立等級性考試的科目中自主選擇學習3門并參加考試。

三、是考試有4種形式：第一種是全市統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織考試、統(tǒng)一閱卷，針對的是政治、歷史、地理、物理、化學、生命科學6門科目的合格性和等級性考試;第二種是語文、數(shù)學、外語3門科目合格性考試，可以用統(tǒng)一高考相應科目考試替代;第三種是信息科技目前僅設合格性考試，全市統(tǒng)一命題、在統(tǒng)一考試時間組織實施;第四種是根據(jù)本市課程標準要求和學生時表現(xiàn)，綜合測評并確定其合格性成績，針對的是體育與健身、藝術、勞動技術3門科目。

四、是考試成績應用。合格性考試成績只分“合格/不合格”，成績合格是高中生取得畢業(yè)資格的必要條件;等級性考試成績分A、B、C、D、E五等，按既定的計分方式計入高考總分，作為高校招生錄取的重要依據(jù)。

3.高中學生綜合素質(zhì)評價包含哪些內(nèi)容?如何確保規(guī)范有序、真實可信?

高中學生綜合素質(zhì)評價將突出學生政治素質(zhì)和道德品質(zhì)，整體反映學生德智體美全面發(fā)展情況，客觀記錄學生成長過程中的突出表現(xiàn)和個性特長，引導學生踐行*、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、增強社會責任感、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。綜合素質(zhì)評價內(nèi)容主要包括：學生品德發(fā)展狀況、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化素養(yǎng)、修課程及其學業(yè)成績、創(chuàng)新精神與實踐能力、身心健康信息、興趣愛好與個人特長等。

高中學生綜合素質(zhì)評價信息將逐步在高校招生錄取過程中發(fā)揮作用。為確保規(guī)范有序、真實可信，上海市教委將同步建設高中學生綜合素質(zhì)評價信息化臺，依托信息技術手段，形成客觀、真實、準確記錄信息的監(jiān)督機制。同時，要求高校在使用高中綜合素質(zhì)評價信息時，使用辦法必須提前公布、使用情況必須規(guī)范、公開。

4.高考科目有什么變化?高校在統(tǒng)一高考中如何招生錄取?

2017年起，上海市統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學、外語3門，不分文理，考試時間安排在每年6月。外語考試一年舉行兩次，另外一次安排在每年1月;外語考試包括筆試和聽說測試;高中生最多參加兩次外語考試，可選擇其中較好的一次成績計入高考總分。計入高考成績的普通高中學業(yè)水等級性考試科目，由學生根據(jù)報考高校要求和自身特長，從政治、歷史、地理、物理、化學、生命科學等6門科目中自主選擇。

2017年起，根據(jù)國家要求，普通本科院校依據(jù)語文、數(shù)學、外語3門統(tǒng)一高考科目成績和學生自主選擇的3門普通高中學業(yè)水等級性考試科目成績，參考高中學生綜合素質(zhì)評價信息進行錄取。

普通本科院校可根據(jù)辦學和定位，以及不同學科大類或?qū)�業(yè)人才培養(yǎng)需要，從政治、歷史、地理、物理、化學、生命科學6門高中學業(yè)水等級性考試科目中，提出不超過3門的科目要求。學生滿足其中任何1門，即符合報考條件。原則上，普通本科院校應提前三年，即在學生進入高一時即公布科目要求，2017年的科目要求于2017年年底前公布。對于沒有提出選考科目要求的高等學校，學生在報考該校時無科目限制。

對于符合報考條件并達到學校錄取分數(shù)線的學生，高校還可以根據(jù)不同學科專業(yè)特點，提出優(yōu)先錄取的條件。

僅報考專科高職志愿的學生，只計語文、數(shù)學、外語3門統(tǒng)一高考成績。

5.如何實施高職院校分類考試?

分類考試是指高職院校的考試招生與普通高校考試招生相對分開，采取“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評價方式進行。

高職院校考試招生中，除文化素質(zhì)考試外，更加注重職業(yè)技能考核。為增強專科高職院校分類招生的吸引力，這次改革鼓勵專科高職院校把專業(yè)招生和主要招生計劃安排在統(tǒng)一高考之前，作為專科高職院校招生的主渠道。在本市專科層次依法自主招生中，率先探索學生多次選擇、被多所院校錄取的方式。

三、2017年上海高考新政錄取與自主招生

1、作為高考錄取的參考，高中學生綜合素質(zhì)評價包含哪些內(nèi)容？如何確保真實？

上海市教委表示，高中學生綜合素質(zhì)評價將突出學生政治素質(zhì)和道德品質(zhì)，整體反映學生德智體美全面發(fā)展情況，客觀記錄學生成長過程中的突出表現(xiàn)和個性特長。綜合素質(zhì)評價內(nèi)容主要包括：學生品德發(fā)展狀況、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化素養(yǎng)、修課程及其學業(yè)成績、創(chuàng)新精神與實踐能力、身心健康信息、興趣愛好與個人特長等。

根據(jù)方案，高中學生綜合素質(zhì)評價信息將逐步在高校招生錄取過程中發(fā)揮作用。為確保規(guī)范有序、真實可信，上海市教委將同步建設高中學生綜合素質(zhì)評價信息化臺，依托信息技術手段，形成客觀、真實、準確記錄信息的監(jiān)督機制。同時，要求高校在使用高中綜合素質(zhì)評價信息時，使用辦法必須提前公布、使用情況必須規(guī)范、公開。

2、高校自主招生有什么變化？

根據(jù)國家統(tǒng)一部署，2017年起，推行自主招生安排在統(tǒng)一高考以后進行。申請學生要參加全國統(tǒng)一高考，達到相應要求，接受報考高校的考核。同時，試點高校合理確定考核內(nèi)容，不得采用聯(lián)考方式或組織專門培訓。

市教委表示，相關高校依據(jù)高考成績和學校自主考核情況，并參考普通高中學業(yè)水考試成績和高中學生綜合素質(zhì)評價信息，選拔具有學科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學生。高校要規(guī)范并公開自主招生辦法、考核程序和錄取結果。

3、這次上海高考綜合改革對加分政策有何變化？

根據(jù)國家統(tǒng)一部署，這次改革將大幅減少、嚴格控制高考加分項目，2017年起取消體育、藝術等特長生加分項目。同時，抓緊出臺本市規(guī)范各類考試加分項目辦法，逐步將高考加分的激勵導向功能轉(zhuǎn)移至學生綜合素質(zhì)評價之中