大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)申請書理由
首先，你說你的崇高理想是什么，然后你通過的專業(yè)是邁向理想的一步。

第二，你必須確保今天的學(xué)校是他給你機會的時候。
第三，證明你在這方面有很大的前途。你不是那所學(xué)校的專業(yè)。
第四，請教專業(yè)人士咨詢羅。
第五，證明你不適合你的學(xué)校。第六，祝你成功!(最重要的是努力)根據(jù)規(guī)定，有好幾種情況是不可轉(zhuǎn)讓的:1
轉(zhuǎn)往高批次的3.專科轉(zhuǎn)入本科的4.本科三年級和專科二年級(均含以上)的5.應(yīng)予退學(xué)的6.
無正當(dāng)理由的
1、你現(xiàn)在可以向轉(zhuǎn)出和轉(zhuǎn)入學(xué)校提出申請，等雙方學(xué)校同意后，由轉(zhuǎn)出學(xué)校向省 級育廳報送轉(zhuǎn)學(xué)材料。省教育廳受理普通高校學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)的時間是每年的2月、3 月、8月、9月。
2、普通高校學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)不需要“轉(zhuǎn)學(xué)費”。 (但需要交清學(xué)費) 轉(zhuǎn)學(xué)申請理由：
一、根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》(教育部令第21號)，按照依法行政、規(guī)
范管理的原則，制定本規(guī)定。
二、普通高等學(xué)校學(xué)生應(yīng)當(dāng)在被錄取學(xué)校完成學(xué)業(yè)，一般不轉(zhuǎn)學(xué)。如確有以下特殊情況，
可以申請轉(zhuǎn)學(xué)：
1、學(xué)生確有專長，并有相關(guān)成果證明，轉(zhuǎn)學(xué)更能發(fā)揮其專長的;
2、學(xué)生入學(xué)后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷，經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位檢查證明，不能在原校
學(xué)習(xí)，但尚能在其他高等學(xué)校學(xué)習(xí)的;
3、經(jīng)學(xué)校認(rèn)定，確有特殊困難，不轉(zhuǎn)學(xué)則無法繼續(xù)學(xué)習(xí)的;
4、研究生因指導(dǎo)教師的原因，本學(xué)科或本單位無法繼續(xù)培養(yǎng)的;
5、其他特殊情況確需轉(zhuǎn)學(xué)的。
四、辦理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)，須先由轉(zhuǎn)出學(xué)校、轉(zhuǎn)入學(xué)校雙方協(xié)商同意后，再按照先轉(zhuǎn)出后轉(zhuǎn)入
的順序辦理。
還是說：關(guān)系，錢。你明白的，大學(xué)絕對可以轉(zhuǎn)學(xué)，就看你的了篇二：大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)申請書
范文
大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)申請書范文 申請書一： 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)： 我叫xxxx，就讀于xxxxxxxxxxx學(xué)院，是xxxxxxx班的學(xué)生。xxxxxx是我的輔導(dǎo)員。 我于xx年九月進入我校求學(xué)，在校期間，得到老師無微不至的關(guān)心愛護，而且有幸的成
為班上的團支書。在校期間我不但學(xué)到了很多有用的各科知識，同時老師也讓我深深的明白
如何成為一個真正有用的人!相信這會是我走入社會的很重要的一批財富。同學(xué)們也和我融洽
相處，使我時時感受到大家庭的溫暖。但就在此時我面臨另外的一種選擇：南京航天大學(xué)來
我校招飛行員，幸運的是我被錄取了。老師一直教導(dǎo)我們?nèi)艘�有長遠(yuǎn)的目光，不因一時的溫
情，而羈絆了自己!我留戀于學(xué)校的溫情，他讓我明白自己已經(jīng)不是高中時父母身邊的小孩子，
長大了應(yīng)該有另外一片天地;他教會我何為有舍有得，有所為有所止;于是我選擇到南京航天
大學(xué)就讀，讓自己飛得更高更遠(yuǎn)!特此，我提出了轉(zhuǎn)學(xué)申請，望批復(fù)。 我對學(xué)校滿懷感激和依戀，相信我會把我們學(xué)校的精神帶到我將要去的任何地方，雖然
我由于自身原因不能繼續(xù)在我校學(xué)習(xí)，但在我校學(xué)到的知識和知識以外的進取精神，我會一
生謹(jǐn)記。謝謝尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，望您體諒我的選擇，批準(zhǔn)我的申請。
此致 敬禮> 申請人： 申請書二： xxxx學(xué)生處： 我是本校化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院化學(xué)工程與工藝專業(yè)的20xx年級學(xué)生xxx。最，由于氣
候的多變化，引起了身體不適應(yīng)，主要表現(xiàn)為嚴(yán)重失眠，精神狀態(tài)較差。加上長期以來，飲
食慣也難以適應(yīng)，常出現(xiàn)腹瀉狀況，對身體造成一定的傷害。加之我是家里的獨生子，一
個人獨立生活能力有限，父母工作又遠(yuǎn)在鄭州市需要照應(yīng)。這樣，諸多因素擾亂了我的學(xué)習(xí)
與生活。對我的身體健康也極其不利。也會嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)的完成。 因此，請求安陽工學(xué)院，考慮到我的實際困難，能同意將我的學(xué)籍轉(zhuǎn)到我父母現(xiàn)在工作
的鄭州市河南工業(yè)大學(xué)。 特此申請，懇請批準(zhǔn)。> 申請人： 申請書三： 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)： 您們好! 我叫xx，就讀于xxx師范學(xué)院，是xx系專科2班的學(xué)生，張xx是我的輔導(dǎo)員。我于20xx
年9月進入我校學(xué)習(xí)，在校期間，得到老師無微不至的關(guān)心愛護，不但學(xué)習(xí)到了很多有用的
各種知識，同時老師也讓我深深的明白如何成為一個真正有用的人，同學(xué)們也和我融洽相處，
使我時時感受到大家庭的溫暖。 20xx年12月，我因響應(yīng)國家號召而被應(yīng)征入伍，學(xué)校學(xué)籍保留。20xx年12月退伍后回
校復(fù)學(xué)，因?qū)W校升級為本科，沒有專科專業(yè)(轉(zhuǎn)學(xué)原因)，本人想轉(zhuǎn)入xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院完成學(xué)
業(yè)。 為此，我提出了轉(zhuǎn)學(xué)申請，望批復(fù)，我對學(xué)校滿懷感激和依戀，相信我會把我們學(xué)校的
精神帶到我將要去的地方，雖然我不能繼續(xù)在我校學(xué)習(xí)，但我在校所學(xué)到的知識以外的進取
精神，我會一生謹(jǐn)記。謝謝尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，望你們能批準(zhǔn)我的申請。 此致 敬禮!> 申請人：篇三：大學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請表 xx大學(xué)成人高等教育
新生轉(zhuǎn)校區(qū)、專業(yè)和轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)形式審批表 說明校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)形式必須是同一層次的學(xué)生才能辦理。篇四：北京交通大學(xué) 轉(zhuǎn)
學(xué)申請表
北京交通大學(xué)本科生轉(zhuǎn)學(xué)申請表 此表一式二份：教務(wù)處、學(xué)院留存篇五：大學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請書 大學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請書 申請書一： 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)： 我叫xx，就讀于xxxx學(xué)院，是x班的學(xué)生。xx是我的輔導(dǎo)員。我于xx年九月進入我校
求學(xué)，在校期間，得到老師無微不至的關(guān)心愛護，而且有幸的成為班上的團支書。 在校期間我不但學(xué)到了很多有用的各科知識，同時老師也讓我深深的明白如何成為一個
真正有用的人!相信這會是我走入社會的很重要的一批財富。同學(xué)們也和我融洽相處，使我時
時感受到大家庭的溫暖。 但就在此時我面臨另外的一種選擇：南京航天大學(xué)來我校招飛行員，幸運的是我被錄取
了。老師一直教導(dǎo)我們?nèi)艘�有長遠(yuǎn)的目光，不因一時的溫情，而羈絆了自己!我留戀于學(xué)校的
溫情，他讓我明白自己已經(jīng)不是高中時父母身邊的小孩子，長大了應(yīng)該有另外一片天地;他教
會我何為有舍有得，有所為有所止;于是我選擇到南京航天大學(xué)就讀，讓自己飛得更高更遠(yuǎn)!
特此，我提出了轉(zhuǎn)學(xué)申請，望批復(fù)。 我對學(xué)校滿懷感激和依戀，相信我會把我們學(xué)校的精神帶到我將要去的任何地方，雖然
我由于自身原因不能繼續(xù)在我校學(xué)習(xí)，但在我校學(xué)到的知識和知識以外的進取精神，我會一
生謹(jǐn)記。謝謝尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，望您體諒我的選擇，批準(zhǔn)我的申請。 此致 敬禮! 申請人：
申請書二： 省教育廳：
考入大連xx大學(xué)，取得了良好的成績。當(dāng)我大二的時候，我要去學(xué)習(xí)第二年
在氣候變化中，導(dǎo)致身體不適應(yīng)，主要表現(xiàn)為皮膚干燥瘙癢，嚴(yán)重失眠癥，精神狀態(tài)非常差。很長一段時間
從那以后，北方的飲食慣很難適應(yīng)，經(jīng)常腹瀉。對身體有極大的傷害。有許多因素使我感到不安
學(xué)習(xí)和生活，就像火山口一樣，在我大三的時候爆發(fā)了，這嚴(yán)重影響了我的學(xué)習(xí)。沒有
不得不申請停學(xué)。然而，經(jīng)過一段時間的積極和有效的調(diào)整后，我回到了海南
整個治療、失眠癥狀、皮膚干燥瘙癢等逐漸減輕消失，精神面貌也煥然一新，身體已恢復(fù)健康。如果我繼續(xù)在北方的xx大學(xué)學(xué)習(xí)，新的學(xué)年將會是一個很大的劣勢。也將
嚴(yán)重妨礙學(xué)校學(xué)業(yè)完成。因此，我請求xx省教育廳考慮我的實際困難，我可以同意我的學(xué)習(xí)
位于海南的xx師范大學(xué)。