1.缺點和優點是相對的，在不同的情景會有不同的意義，可以巧妙的用缺點來表達其特點。

2.把優點當缺點說，不痛不癢的小問題來幾個

3.工作中有急于求成的心態，只顧低頭拉車，忘記抬頭看路，以干代研。

方法

比如：

優點：有個性、幽默、有責任心;好學 勤奮 是非分明 堅強 開朗 愛國 孜孜不倦 拼搏 自信 高尚 偉岸 出淤泥而不染 幽默 智慧 熱心 細心 樂觀 謙虛 老實 積極向上 有涵養 心靈手巧 大公無私、大義凜然、拾金不昧、易人、奮不顧身、持之以恒、舍己為人、光明磊落、忍辱負重、對答如流、足智多謀、學貫中西、一絲不茍、專心致志、手不釋卷、滔滔不絕、堅持不懈、鍥而不舍、舉一反三、才華橫溢

形容一個成熟男人的優點的：理性，冷靜，穩重，睿智，果斷才貌雙全 逸群之才 玉樹臨風 溫文爾雅 淑人君子 清新俊逸 品貌非凡 才貌雙絕 驚才風逸 風流才子 雅人深致 城北徐公 堂堂正正 七尺男兒 英俊瀟灑 頂天立地 血性男兒 足智多謀 風流倜儻 正義之士 英勇好斗 武藝高強 見義勇為 舍己為人 救死扶傷 坐懷不亂 翩翩少年 昂藏七尺 彪形大漢 慘綠少年 斷袖之寵 斷袖之癖 斷雁孤鴻 傅粉何郎 蜂迷蝶猜 蜂識鶯猜 寡鵠孤鸞 孤鸞寡鵠 鰥魚渴鳳 華封三祝 巾幗須眉 佳人才子 君子好逑 狂蜂浪蝶 曠夫怨女 浪蝶狂蜂 浪蝶游蜂 鄰女窺墻 憐香惜玉 面如傅粉 美如冠玉 面如冠玉 男大當婚 男大當娶 男大須婚 南戶窺郎 女貌郎才 男尊女卑 女中丈夫 匹夫無罪 翩翩年少 翩翩少年 噙齒戴發 秋風團扇 棄舊憐新 人面桃花 桑弧蓬矢 色衰愛弛 沈腰潘鬢 上?下報 投梭折齒 投梭之拒 閑花野草 閑花野草 蕭郎陌路須眉男子 血性男兒 惜玉憐香 野草閑花 鶯儔燕侶 擲果潘安 擲果潘郎 坐懷不亂 坐上琴心 醉玉頹山 玉樹臨風 鶴立雞群 一表人才 儀表不凡 高大威猛 英俊瀟灑 風流倜儻 風度翩翩 氣宇不凡 冷酷無情 薄情寡義 收放自如 心無所掛 忘恩負義 鐵石心腸 面冷心硬 沒心沒肺 少心缺肝 才貌雙全 逸群之才 溫文爾雅 淑人君子 清新俊逸 品貌非凡 才貌雙絕 驚才風逸 風流才子 雅人深致 義薄云天 鐵骨錚錚

缺點：工作不夠細心、沒有上進心;

我們在工作中，經常要對某個人的工作，學習及其它方面進行評價，干著凡的工作。我們在評價這種人時，往往會說：他們沒有什么可值得宣揚的。所以就不會過于看重這些人，說重一點就是抹殺了他們的成績。

所以我們在評價一個人時，就應該全面，準確，認真負責。注意發現一個人的長處，注意他的閃光點，讓他在凡的.工作中，閃耀出更大的光芒。

襟懷坦白 舍己為人舍生忘死 舍生取義

果斷、熱情、勇敢、孤僻、激情，成熟、

精明能干、為人誠實,個性穩重、雄心壯志,積極主動、

獨立工作能力強，良好的交際技能,上進心強,精力旺盛、

新潮, 開朗成熟,年輕、聰明、精力充沛，

吃苦耐勞,易人

評價個人品質的常用

積極主動、獨立工作能力強，并有良好的交際技能

愿意在壓力下工作，并具領導素質。

評價領導的缺點有以下原則：避重就輕地寫一寫、根據真實情況“縮水”點寫、寫無關緊要無傷大雅的、根據領導的性格以及喜好寫。

1、避重就輕地寫一寫

要記住了，寫意見不如巧妙地寫成建議，這樣對方接受起來容易，要是寫得有有個性，對方還能對有好感。

2、根據真實情況“縮水”點寫

就要根據真實的情況，然后“縮水”一些的寫出來，就是委婉的用詞，不要傻乎乎的寫得那么真實，讓領導沒面子。雖然人無完人，但要知道誰也不愿意看到別人把自己的缺點說的那么真實甚至夸大，那就等著挨收拾。

3、寫無關緊要無傷大雅的

真的寫的領導的不足，那樣領導可能會覺得對他日意見很大。實在是要寫的話，就寫一寫領導們都知道，員工們也都知道，甚至日里都當著領導面說出來的那樣寫。

4、根據領導的性格以及喜好寫

不管想寫什么，想真實一點的寫，還是避重就輕的寫，都要確定自己能夠大概的了解領導的基本性格，以及領導的喜好，比如領導喜歡的講話方式，以及領導能夠接受的提意見方式。

與領導搞好關系的技巧

1、傳遞不好消息時要注意語氣

一.如何巧妙的對領導提出批評和有建設性的意見建議

巧妙評價領導的缺點1.缺點和優點是相對的，在不同的情景會有不同的意義，可以巧妙的用缺點來表達其特點。2.把優點當缺點說，不痛不癢的小問題來幾個3.工作中有急于求成的心態，只顧低頭拉車，忘記抬頭看路，以干代研。方法比如：優點：有個性、幽默、有責任心;好學 勤奮 是非分明 堅強 開朗 愛國 孜孜不倦 拼搏 自信 高尚 偉岸 出淤泥而不染 幽默 智慧 熱心 細心 樂觀 謙虛 老實 積極向上 有涵養 心靈...查看更多

二.關于批評領導的意見建議怎么寫

對領導進行評價最難寫的就是意見和建議。尤其是幾年來，很多單位對這方面的額要求越來越嚴格，不能憑空捏造，要堅持實事求是，更不能言之無物，否則很難通過認定，有可能會讓你返工重寫。1、領導應多下基層關心職工，了解基層職工的實際生活情況，多幫助基層解決實際困難，了解職工的想法，切實為職工辦實事、辦好事。對職工反映的實際問題，不應推來推去，應積極協調解決。建議多一些人性化管理，增加領導與一線職工的交流。2...查看更多

三.怎樣向領導提出批評性的意見和建議

當你與頂頭上司的意見不一致，發生分歧時，你千萬不要順從領導的意見，害怕對領導提出批評。如果你掌握了批評時的技巧，你同樣可以在領導面前讓領導對你心悅誠服。如果盡可能的話，一般不要在公眾場合提出意見，比如在會議上等，因為如果有第三者或外人在場時，領導很難丟下面子去接受你的意見，本來也許你的意見是正確的，可能出于面子的問題，領導會嗤之以鼻，更嚴重的會惱羞成怒。如果你提出意見時，只有你們兩個人在場，領導的...查看更多

四.對領導班子成員的批評意見清單精選10條

1.對XXX同志意見：安排工作主觀武斷。強迫命令多，不聽意見，不講客觀條件，不考慮同志們面臨的困難。例如，幸福路改造工程，在個別戶附屬物賠償上，給基層征地帶來了困難。2.對XXX同志意見：深入一線時間不夠。很少和群眾接觸，不了解困難企業職工的疾苦，沒有真正沉下去聽取他們的意見，因此在處理一些企業職工上訪時，沒有吃透情況，而是直接交給部門辦理，造成群眾反映的問題不能及時解決。例如，產業集聚區紡織廠職...查看更多

五.對領導班子的批評意見清單有哪些

政府班子在×××同志的帶領下，發展思路清晰，工作目標明確，改革創新意識強，工作推進有力，在全縣干部群眾中樹立了良好的形象。但還是存在著一些問題，具體如下：1.班子內部學習深度還不夠。對于*的精神實質、精髓要義的理解認識上不深刻透徹。慣于開開會、學學文件、寫寫體會等常規化的學習方式，對如何結合單位自身實際，以*指導改革發展實踐思之不深、研...查看更多

六.關于對領導的批評意見清單模板參考

一、對×同志的批評意見1.×同志工作勁頭足，在到辦事處工作以來，落實指示動作快、效率高。但是在深入基層調查研究上，還存在聽社區匯報多、與群眾嘮家常少，陪同上級調研多、主動調研少，面上指導多、幫難解困少等問題。建議積極深入基層，更好地進行工作指導。2.工作謀劃創新不夠。工作進取意識和創新意識不強，慣于用傳統思維和方法推動工作，對工作的超前思考謀劃不到位。比如，在工作上滿足于上級指示要求多，不能夠主...查看更多

七.領導干部互評與自我批評怎么寫三篇

1黨員互相批評意見清單1、聯系群眾不夠深入；2、擔當精神不足；3、性格急燥，有時不講究方式方法；4、有長官意志和官僚作風；5、坐在機關較多，主動上門服務老干部不夠；6、與同志們溝通交流較少，營造寬松活潑氛圍不夠；7、吃苦精神和進取精神不強；8、嚴于律己不夠過硬；9、不比奉獻比待遇，工作上圖輕閑，待遇上想豐厚；10、性格急燥，修養不夠；11、不愛學習，不能應用電腦等現代化辦公工具處理公文；12、服務...查看更多

八.2018教育系統黨員領導干部自我批評(二篇)

1篇勇于和善于開展認真的批評和自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中構成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶，也是搞好先進性教育活動的重要指導原則。確保當前正在進行的分析評議工作不走過場、不出偏差、取得實效，認真開展批評和自我批評尤為重要。只有經常地開展批評和自我批評，虛心地理解批評，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，嚴于解剖自我，是自我覺悟的表現，是進步的開始，得到的將是...查看更多

九.2021領導干部兩學一做自我批評與整改措施(二篇)

篇一開展“兩學一做”學習教育要盡好責。領導干部既要當好“指揮員”，又要當好“戰斗員”。一是帶頭參加組織生活。領導干部要嚴格落實黨的“三會一課”制度，帶頭貫徹黨章要求，以普通黨員身份參加所在黨支部開展的活動，自覺接受群眾監督，多向基層學習、向普通黨員學習、向群眾學習。二是建立領導干部聯系點。領導干部每人要明確一個地方或一個單位為工作聯系點，要統籌好聯系點工作與日常工作，深入調研，準確掌握民情*，要把...查看更多

十.2021領導干部民主生活會自我批評意見(三篇)

1篇1、要 加強 學習，努力提高理論水和政治素質。2、要在全面系統學習黨的基本理論、基本政策、基本知識、基本經驗的基礎上，重點學好黨章和民-主集中制等黨內有關規定，深入學習中央關于落實科學發展觀、*和-諧社會、樹立*等一系列重大戰略和胡-錦-濤*在中央紀委第七次全會上的重要講話精神。3、要堅持民-主集中制，健全領導班子議事規則和決策程序，完善領導體制、工作機制和運行...查看更多

領導生氣的時候，這時態度就很重要了，記住一個原則就是不能硬碰硬，要用一種溫和的態度去回應，把事情變得更簡單粗暴一些，就是對領導說重做或者修改，領導看見被他大罵也能承受的住，這樣在他眼里的印象就不一樣了，領導會認為這是一個能屈能伸的人，還有對工作也是一個負責的下屬。

2、領導吩咐工作要立馬去

領導分配任務后，就一定要立馬行動起來，這樣一開始就給領導一個明確的態度，給了領導工作上的承諾，后面加上自己立馬就行動，工作的過程中也很認真，最終按時按質地把工作任務交給領導，這時候領導對這樣的下屬會表示贊揚。