一年級必讀經(jīng)典書目

📢📢📢提醒各位家長，請家長們不要放棄培養(yǎng)孩子閱讀慣的機會👏👏👏

二年級必讀經(jīng)典書目

寫作成績最好的學生，并不是那些每天寫作最多的人，而是那些時就將閱讀當作消遣，家中有很多讀物，并常寫隨筆的學生�！菊Z文新課標】要求1-2年級課外閱讀量不要少于5萬字，您家孩子如果沒做到，馬上開始📢

三年級必讀經(jīng)典書目

閱讀的功效不是馬上就能見效，千萬別一味吹捧短命高分。因為教育是一場馬拉松，不能只顧眼前的茍且，看得遠才能厚積薄發(fā)，贏得最后的勝利！

【語文新課程標準】要求3-4年級課外閱讀量于40萬字，如果沒做到，馬上開始📢

四年級必讀經(jīng)典書目

越是年幼的孩子對閱讀材料的趣味性要求越高，此時如果家長一味強調(diào)要讀好書，讀名著，反而容易使孩子以為讀書就是這么沒意思，難以真正建立閱讀慣，如果你不會給孩子選書，就來看看下面人民日報推薦的書目吧📢

五年級必讀經(jīng)典書目

【語文新課程標準】要求5-6年級課外閱讀量超過100萬字，如果沒達到，馬上開始📢

六年級必讀經(jīng)典書目

語文究竟該怎么學，本文嘗試提出六條建議。

1.勤閱讀，讀好書，讀經(jīng)典

語文學習最重要的是讀書。要學好語文，光讀好教材是不夠的，必須大量閱讀課外書籍，讀好書、讀經(jīng)典。娛樂化的淺層次閱讀是無效的。

一位語文名師曾說：學語文不閱讀，再多的刷題和應試技巧也救不了你！沒時間閱讀怎么辦？爭分奪秒，見縫插針。歐陽修善于利用“三上”的時間讀書，即“馬上、枕上、廁上”，鄭板橋讀書則利用“舟中、馬上、被底”的零星時間讀書背誦。

從小學階段就開始培養(yǎng)閱讀慣，一旦慣養(yǎng)成，閱讀對孩子來說就像呼吸一樣自然，根本不用家長督促，他們自動抓緊一切時間閱讀！

2.勤做閱讀筆記

不但要閱讀，還要有效閱讀。做讀書筆記是有效閱讀最容易在家庭中操作的方法，我們也可以稱之為閱讀批注。

讀書必須學會圈點勾畫，學會做讀書筆記，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的慣。寫讀書筆記有助于培養(yǎng)勤于思考的慣，提高思維的條理性和深刻性，有助于加深對讀物的理解、記憶。

做讀書筆記有以下方法：摘抄、摘錄；做卡片；提要鉤玄；寫讀后感。

3.勤查詞典資料

讀書要養(yǎng)成勤查詞典資料的慣。工具書的種類很多，最常用的工具書為字典、詞典、辭典。如《新華字典》《現(xiàn)代漢語詞典》《古漢語常用宇字典》《唐詩鑒賞辭典》《宋詞鑒賞辭典》等。工具書不僅可以供查閱，還可以作一般書籍進行閱讀。

4.勤于朗讀、背誦

朗讀背誦是最傳統(tǒng)也是最有效的學習語文的方法，是積累語言、培養(yǎng)語感的重要途徑。

一定要讓孩子大量朗讀、背誦古今中外的經(jīng)典作品。通過朗讀，文章的內(nèi)容、情感、文句的優(yōu)美、漢語音的韻律，都能被體會出來。背誦的方法也很多，可以分層背誦，可以化整為零地背誦，可以先抓要點背誦，然后連貫地背誦。背出以后還要經(jīng)常復運用，這樣就可以牢記于心。

5.勤于分享、探討

要學好語文，還要學會分享�，F(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)提供了很多分享、互動和探討的臺。

6.勤于練筆、寫日記

語文考試的大頭是寫作，也是孩子一生必備的生存技能。寫作水的提高，沒有捷徑，只有勤寫。

比如，堅持寫日記就是學好語文的重要慣。記錄自己的所言所行、所見所聞、所思所感。日記還可以積累寫作材料、儲存知識。剛開始可能寫得簡單，語言也不一定通暢，但堅持下去就會逐漸提高，一旦形成慣，就像呼吸一樣自然。