一、 實概述

　　實目的：工程地質實是土木工程專業(yè)重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，實實踐教學和課堂理論教學具有同等重要作用，工程地質實的目的在于通過實使學生具備分析、解決在實際工程中出現(xiàn)的簡單條件下的地質問題一的能力。

　　實任務：在實實踐的過程中，通過實際操作和直接感觀的體會和認識，如通過對實物標本、模型、圖件等的觀察與分析，是學生進一步理解和鞏固理論課上所學的知識，并在基本技能方面得到初步訓練，提高學生分析問題解決問題的能力。在搜集了解區(qū)域地質、地形地貌、地震、建筑材料等資料后，學生通過野外的實地勘察，進一步了解場地的地層巖性、地質構造、巖石和土的工程性質、地下水的作用以及不良地質現(xiàn)象等。

　　實時間：一周

　　實地點：大學城廣東工業(yè)大學教學樓、實驗室，廣州番禺蓮花山

　　二、實內容成果

　　(一)、時間: 10月22日 星期一 晴

　　地點: 大學城廣東工業(yè)大學教學樓

　　內容: 實動員，地質圖閱讀、工程勘察講座。

　　今天是我們班工程實的第一天，一開始老師給我們開了一個簡短的實動員講座，調動同學們的積極情緒。稍后老師給我們講解了地質圖的閱讀分析，學習不同傾斜程度水、傾斜、直立)地層、褶皺構造和斷層在地質圖上的特征，通過老師的講解，讓我們可以大概地從地質圖上分析各類的地質現(xiàn)象。在講解工程地質勘察的時候，老師以《中山市三角鎮(zhèn)蟠龍村工業(yè)廠房巖土工程勘察報告》為例，詳細地為我們講解了工程地質勘察方法，分析工程地質條件，如何制定工程地質勘探的布置，如何閱讀已有的勘察報告和完成自己的勘察報告。

　　由于老師的詳細講解，我們班的同學們對此次的工程地質實充滿了熱情，大家在剩余的時間里積極到圖書館查找相關實資料，以求能夠更加好地完成此次的工程地質實，掌握實任務所要求的，為我們以后的工作關于地質這一塊打下一個很好的基礎。

　　(二)、時間:： 10月23日 星期二 晴

　　地點：大學城廣東工業(yè)大學教學樓、圖書館。

　　內容：閱讀收集整理資料，觀看影像資料—不良地質現(xiàn)象。

　　今天老師安排我們在課室觀看影象資料—不良地質現(xiàn)象，基本上不良地質現(xiàn)象都是地殼上部巖土體受內外力地質作用的影響而發(fā)生變化，而在21世紀這個人類社會高度發(fā)展的時代，人類工程經(jīng)濟活動對地質的影響起到了越來越大的作用。老師的播放的影片中包括崩塌、滑坡、泥石流、巖溶、等各類的不良地質現(xiàn)象。通過影片的觀看讓我們能夠更加直觀地了解不良地質現(xiàn)象的成因、過程和結果，聆聽專家是如何勘察地質現(xiàn)象和如果制定防治措施，這樣的教學比光坐在教室里看課本形象易懂。

　　(三)、時間： 10月24日 星期三 晴

　　地點： 廣州番禺蓮花山

　　內容： 蓮花山礦巖、構造及地貌參觀。

　　今天我們的安排是進行野外實：蓮花山踏勘，礦巖、構造及地貌參觀。早上8：30在學校出發(fā)，由于包車有延誤，時間推遲了一下，但這并不影響我們的心情。大約一個小時我們到達位于珠江口獅子洋畔，獅子洋西岸制高點的蓮花山。早在很久前我就聽說過這座名山，這次終于一睹其風采，出發(fā)前我在網(wǎng)上找了些蓮花山的介紹：

　　蓮花山占地2.33方公里，最高峰海拔108米，距廣州市區(qū)30公里，距香港60海里，水陸交通十分方便，是一個溶古代粗獷和現(xiàn)代秀美于一體的國家4A級旅游景區(qū)，廣東省風景名勝區(qū)。“蓮峰觀海”2002年被廣州市政府列為新世紀羊城八景之一。蓮花山歷史文化積淀非常深厚，它是一位歷史老人，是番禺2200多年歷史的見證者。番禺區(qū)內的歷史文化遺跡很多，其中蓮花山上的古跡最為集中和具有代表性。它擁有國內罕見的、具有2000多年歷史和保存得最完好的古采石場遺址，有建于明代萬歷年間的“省會華表”蓮花塔，有清代康熙年間建造的蓮花城以及新建的世界最高的箔金觀音立像。

　　到達蓮花山映入眼簾的風景簡直讓人如癡如醉，從停車場向東南方向走迎面就可以看到一座寶相莊嚴、慈顏善目、金光耀眼的望海觀音寶像屹立在廣場中央。舉目瞻仰，湛藍的天空中一朵朵白云飄浮天際，襯托著觀音菩薩好像騰云駕霧，彩霞披身。觀音像高40.88米，用120噸青銅鑄成，外貼純金180兩，是目前世界上最高的箔金觀音銅立像。觀音寶像面向東南，遙望浩瀚的獅子洋，“望海觀音”因而得名。

　　再繼續(xù)向前走，走過約一百米由花崗巖鋪設成的臺階，花崗巖：深成侵入巖。多呈灰白色、灰色、肉紅色;礦物成分以石英和正長石為主，全晶質等粒結構，塊狀構造。

　　在老師的帶領下我們一路向飛鷹古道走去，古道是建在峭壁上的人工開鑿的隧道。古隧道的巖層是由紅色砂巖組成的，是典型的沉積巖，它形成于白堊紀上統(tǒng)時代。這些紅砂巖層狀構造，層理明顯，用小鐵錘可以敲出一塊巖石標本。由于它的分布很廣，易于加工開采，多數(shù)強度較高，耐風化，是工程上廣泛采用的建筑石料。繼續(xù)前進可以見到由四塊相連的大巖石組成，兩側聳起的兩塊片巖如同飛鷹的兩翼，后部高聳的片巖如同飛鷹的翹起的尾巴，鋪向外延伸的巖石如同飛鷹的頭部和嘴巴，巖石組的形狀如一只遨游天空的飛鷹，神威懔懔的飛鷹巖!

　　再往回走就可以看見獅子巖。獅子巖位于蓮花山的東麓，一石酷似雄獅，盤踞山崖，面向東方，狀似向著珠江口吼叫，所以蓮花山也被稱“獅子山”，面前的珠江河段被稱為獅子洋。據(jù)考古學家分析，蓮花山原只是海面上的一個小島，千萬年過去，滄海桑田，海水退去，陸地抬升，蓮花山成為陸地的丘陵，海底也變成了陸地。獅子石原來是小島邊上的一座巖石，千萬年來受海浪和海風的不斷拍擊、侵蝕、風化而成今天的形狀。它像蓮花山的忠實守護者，日夜守護著蓮花山。它也是蓮花山滄海桑田變化的最佳見證。獅子巖的巖層組成也是蓮花山典型的沉積巖中的砂巖和礫巖。

　　在獅子石后面有一個人工開鑿出來的巖洞叫作觀音巖，經(jīng)人工開鑿后呈現(xiàn)水層理。再往前走我們一路經(jīng)過了八仙巖、浴仙池、劍門、百福圖、燕子巖、南天門、神仙橋。

　　值得一提的是燕子巖。燕子巖是古采石場的精華所在。區(qū)內峭壁嵯峨，巨石橫空，或形成一線鳥道，或形成一穴深洞，半出人工，半如天成，雄偉壯觀，氣勢巍然。從崖下向上仰望，只見四面崖壁連環(huán)對峙，奇峰突屹，廣闊的天空被縮成一方天井，嵯峨巨石搖搖欲墜，令人驚心動魂，神搖目眩。在燕子巖景區(qū)，細聽巖上滴水聲，看著盤旋飛舞的燕子。巖石上的攀藤植物，有如一堵綠色的墻壁，每當春夏之交，花開朵朵，宛如一幅色彩斑斕的水彩畫。這里風景秀麗，山水相襯，成為許多電影、電視導演們首選的外景拍攝地。

　　在蓮花山上你隨處都可以見到各類的花草樹木，有松樹、榕樹、菩提樹、熏衣草……全都是因為蓮花山是處于三角洲沖積地帶，在陸地上升的過程中，將海底肥沃的土地帶上，所以在山上能夠栽種各種類的花草樹木。也正是由于其地出珠江入海口，有充足的陽光和雨水，山腳的桑基魚塘也有很好的收益。

　　此次野外實—蓮花山之行，到此告一段落。這是一此很好的機會讓我們從煩喧的環(huán)境和沉重的學業(yè)中解放出來，融入到美麗的大自然中去。當然我們沒有忘記我們此行的目的，我們親臨野外環(huán)境，與山里的巖石有了一個面對面的機會，讓我們能夠運用我們在書本上學到的東西去對一個沉積巖的礦物組成、結構構造進行分析。特別是蓮花山上最常見的棕紅色的砂巖，對它的層理、節(jié)理和工程地質性質都有了進一步的了解，很多是在書本上所沒有的。由于蓮花山是一個古代的采石場遺跡，很多的巖層都經(jīng)過了人工開鑿，破壞了原有的巖層地貌，會出現(xiàn)不良的地質現(xiàn)象，所以在開鑿的過程中注意防止不良地質現(xiàn)象的出現(xiàn)是一個很重要的方面。

　　(四)、 時間： 10月25日 星期四 晴

　　地點：廣工大地質實驗室

　　內容：室內造巖礦物、巖石的認識，老師再次幫助重溫地質圖的閱讀，在給出的《中山市三角鎮(zhèn)蟠龍村工業(yè)廠房巖土工程勘察報告》的工程場地勘察數(shù)據(jù)，完成勘察報告的其它部分。

　　(五)、 時間： 10月26日 星期五 晴

　　地點：學校

　　內容：完成實報告。

　　三、實收獲、體會

　　工程地質學的實在于通過實學習使學生具備分析、解決在實際工程中出現(xiàn)的簡單條件下的地質問題。通過這次的實我對這門工程地質學的了解更深一層，把書本上的理論知識與實際應用聯(lián)系起來，牢固地掌握了如何分析巖石的層理，結構構造，學會測量巖石的產(chǎn)狀。實期間，我們在老師的帶領下了解和認識了實地勘察的方法和所要注意的方面，并且通過對已有地質圖閱讀及應用的講解，對以后更好地將地質學所學到的東西運用在工程建設中有很大的幫助。
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