中央已經(jīng)決定開展兩學(xué)一做，以下是快車教育網(wǎng)小編整理提供的關(guān)于兩學(xué)一做的主題征文，快來(lái)閱讀看看吧。

兩學(xué)一做征文題目

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是xx推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝的重大契機(jī)。我們將把學(xué)習(xí)教育與大扶貧戰(zhàn)略行動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)，激發(fā)廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)精氣神，積極探索黨建扶貧新路子，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)輸不起的脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

在“學(xué)”上獲得力量，堅(jiān)定脫貧攻堅(jiān)信心。堅(jiān)持和完善“xx大講堂”、黨員教育“六上工程”、“三會(huì)一課”等舉措，結(jié)合學(xué)習(xí)討論、講黨課、“黨的聲音進(jìn)萬(wàn)家、*話兒記心上”宣講，邀請(qǐng)全省“文朝榮式好支書”王清華、李洲等身邊典型言傳身教，推動(dòng)廣大黨員深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)*系列重要講話特別是關(guān)于脫貧攻堅(jiān)重要論述，抓住機(jī)遇，用好政策，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)，為脫貧攻堅(jiān)注入強(qiáng)大精神力量。

在“做”上展現(xiàn)風(fēng)采，爭(zhēng)做脫貧攻堅(jiān)先鋒。堅(jiān)持把“好人好馬”向一線聚集，以鄉(xiāng)、村換屆為契機(jī)選好建強(qiáng)“三支隊(duì)伍”，精準(zhǔn)選派同步小康駐村工作隊(duì)和“第一書記”，大力整頓軟弱渙散基層黨組織。開展扶貧成效觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)，掛出作戰(zhàn)圖、吹響沖鋒號(hào)、下達(dá)督查令，引導(dǎo)激勵(lì)黨員干部當(dāng)好脫貧攻堅(jiān)主力軍和先鋒隊(duì)，敢做敢為、善作善成，靠本事吃飯、靠作風(fēng)吃飯，拿實(shí)績(jī)說(shuō)話、拿事實(shí)說(shuō)話。“七一”前夕，評(píng)選表彰一批脫貧攻堅(jiān)能手。

在“改”上動(dòng)真碰硬，掃清脫貧攻堅(jiān)障礙。針對(duì)一些黨員干部精神不振、信心不足、能力不強(qiáng)，“等、靠、要”不同程度存在等問題，集中開展州、縣、鄉(xiāng)三級(jí)大培訓(xùn)。組織各級(jí)黨組織以支部為單位認(rèn)真開展專題學(xué)習(xí)討論，圍繞脫貧攻堅(jiān)中存在的作風(fēng)突出問題開展專項(xiàng)整治。認(rèn)真落實(shí)省委“四位一體”從嚴(yán)管理干部意見，明確工作目標(biāo)、落實(shí)崗位責(zé)任、強(qiáng)化正向激勵(lì)保障和負(fù)向懲戒約束，積極探索建立“黨建考核看扶貧、干部考評(píng)看扶貧、干部任用看扶貧”工作機(jī)制，努力建設(shè)一支鐵一般的攻堅(jiān)拔寨隊(duì)伍。

在“干”上精準(zhǔn)施策，確保脫貧攻堅(jiān)實(shí)效。立足優(yōu)勢(shì)把黨的政策落實(shí)好、把幫扶思路謀劃好，用心用力做好山地農(nóng)業(yè)和山地旅游“兩篇文章”，全面實(shí)施文化扶貧、鄉(xiāng)村旅游扶貧等19個(gè)脫貧專項(xiàng)工程，做到“一鄉(xiāng)一業(yè)、一村一品、一戶一策、一人一技”精準(zhǔn)施策。積極推動(dòng)黨建扶貧示范縣建設(shè)，加強(qiáng)扶貧資金、項(xiàng)目管理，探索推廣“十戶一體”抱團(tuán)脫貧、攜手致富經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)借鑒“三變”“秀水五股”好做法，著力抓好村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)清零、貧困黨員脫貧等重點(diǎn)工作，繼續(xù)通過困難職工幫扶中心(站)、留守婦女互助組、“兒童之家”等臺(tái)統(tǒng)籌解決好特殊人群民生問題，奮力實(shí)現(xiàn)科學(xué)治貧、精準(zhǔn)扶貧、有效脫貧，努力闖出一條農(nóng)文旅結(jié)合助推全面建成小康社會(huì)的新路子

兩學(xué)一做征文題目

當(dāng)前正在開展的以“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員”為主要內(nèi)容的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，將黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，將全面從嚴(yán)治黨延伸到每一個(gè)支部。在基層某些業(yè)務(wù)部門中，不少單位確實(shí)將“兩學(xué)一做”活動(dòng)集中在了少數(shù)，但是這個(gè)少數(shù)集中在單位負(fù)責(zé)黨建的同事身上，認(rèn)為“兩學(xué)一做”是機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)黨建工作同事的事情，與業(yè)務(wù)上的同事無(wú)關(guān)。至使負(fù)責(zé)黨建工作的同事他們認(rèn)真的學(xué)習(xí)了“兩學(xué)一做”的精神，認(rèn)真制定了“兩學(xué)一做”機(jī)關(guān)單位的活動(dòng)方案，認(rèn)真書寫了領(lǐng)導(dǎo)干部的讀書筆記，認(rèn)真編寫了活動(dòng)相關(guān)簡(jiǎn)報(bào)、信息。

一旦部門做的資料通過了相關(guān)部門的檢查，那么“兩學(xué)一做”主題教育實(shí)踐活動(dòng)也就結(jié)束了，可是某些領(lǐng)導(dǎo)干部特別是業(yè)務(wù)上的同事對(duì)“兩學(xué)一做”的精神內(nèi)涵卻不甚了解。也因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)干部的不重視，致使整個(gè)機(jī)關(guān)黨員干部都會(huì)認(rèn)為主題教育實(shí)踐活動(dòng)是流于形式、走過場(chǎng)，何必如此認(rèn)真?可是即便如此，“兩學(xué)一做”主題教育實(shí)踐活動(dòng)也不是某幾個(gè)人學(xué)了就可以的，何況還是如此“水”的學(xué)習(xí)。“兩學(xué)一做”是落實(shí)“黨要管黨”和“全面從嚴(yán)治黨”的重要抓手，它要求每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都必須參與活動(dòng)中來(lái)。

“學(xué)”不是簡(jiǎn)單地讀讀書、看看報(bào)，而要帶著問題去深學(xué)、細(xì)學(xué)。“做”也不是簡(jiǎn)單地說(shuō)一說(shuō)，而是要以問題為導(dǎo)向，注重實(shí)效。在活動(dòng)中每個(gè)黨員干部不是觀眾，不是看客，不能把全面從嚴(yán)治黨看作是與自己無(wú)關(guān)的事，事不關(guān)己，高高掛起。每位黨員干部必須增強(qiáng)黨員第一身份意識(shí)，在黨言黨，在黨愛黨，在黨憂黨，在黨管黨。立足崗位和工作實(shí)際，在工作、學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中起先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。

兩學(xué)一做征文題目

在這個(gè)春天，我逐字逐句通讀了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》，重溫了自己在黨旗下莊嚴(yán)的入黨誓詞，認(rèn)真學(xué)習(xí)了*關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的講話文章，只覺得“字字句句閃金光，照得大家心里亮，工作學(xué)習(xí)有方向”。在學(xué)習(xí)中，我深深感受到我們黨作為中國(guó)人民和中華民族先鋒隊(duì)的先進(jìn)性，以及她的堅(jiān)強(qiáng)、有力、優(yōu)秀與偉大。內(nèi)心激情澎湃，我深深感受到了作為一名黨員的光榮使命和重大緊迫的責(zé)任感。

*開展的“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。當(dāng)下，一些黨員特別是部分青年黨員精神萎靡意志消沉、曾經(jīng)明晰清新的信念日益變得模糊和庸俗化，全面深入具體、有章有法的從嚴(yán)治黨活動(dòng)，來(lái)得正當(dāng)其時(shí)，正中黨內(nèi)積弊和危險(xiǎn)的肯綮。對(duì)每一個(gè)曾經(jīng)懷抱共產(chǎn)主義崇高理想和情懷初心的黨員來(lái)說(shuō)，這是滋補(bǔ)助長(zhǎng)、醇厚及時(shí)的春風(fēng)春雨，是警醒啟發(fā)、振聾發(fā)聵的清心洪鐘。

事業(yè)成功，認(rèn)識(shí)先行，觀念須正。為了黨和國(guó)家事業(yè)的成功，需要全體黨員從純潔的角度，以治黨建黨的緊迫性，先扣好“信黨”和“信念”的第一粒扣子。這樣接下來(lái)無(wú)論是個(gè)人的成就，還是興黨興國(guó)，才能是順理成章。

自覺主動(dòng)落實(shí)“兩學(xué)一做”，本著實(shí)事求是的嚴(yán)肅態(tài)度，全面正確地了解掌握黨的光輝歷史、綱領(lǐng)章程、路線方針，切實(shí)體會(huì)和認(rèn)識(shí)黨的先進(jìn)性和奮斗宗旨，可以水到渠成地去除那些基于無(wú)知和道聽途說(shuō)的誤判和偏見，自然而然地增進(jìn)對(duì)黨的真摯感情，從而進(jìn)一步提升在黨信黨愛黨的自信自覺，以及為黨護(hù)黨的信念決心。堅(jiān)決落實(shí)好“兩學(xué)一做”，我們就在這場(chǎng)浩蕩莊嚴(yán)的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)中，猶如照鏡子、正衣冠，扣好了“信黨”和“信念”的第一粒扣子。

落實(shí)“兩學(xué)一做”，要避免“識(shí)不足”導(dǎo)致的“不信”。要自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，正確認(rèn)識(shí)黨，更加相信黨，同時(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)自己“信念”的堅(jiān)定。黨的優(yōu)秀性、先進(jìn)性經(jīng)過了歷史檢驗(yàn)。從1921年7月浙江嘉興南湖一艘游船，五十多名黨員的12名代表，歷經(jīng)艱辛發(fā)展到8700萬(wàn)黨員的大國(guó)執(zhí)政黨，讓人口占世界五分之一的落后國(guó)家以富強(qiáng)獨(dú)立文明的姿態(tài)屹立于世界民族之林，這已經(jīng)是先進(jìn)與實(shí)力的最好詮釋，也是不容置疑的客觀事實(shí)。當(dāng)形形色色、強(qiáng)大的敵人、對(duì)手都不敢對(duì)我們的黨絲毫小覷，有一小部分黨員卻在種種不實(shí)不利的道聽途說(shuō)里自輕自賤精神懈怠;一些黨員認(rèn)知出錯(cuò)、感情出錯(cuò)，對(duì)市井怪談趨之若鶩，對(duì)系統(tǒng)理論確鑿的事實(shí)卻預(yù)設(shè)成見，不信不學(xué)不知、熟視無(wú)睹、視而不見。這種偏執(zhí)與不理性，就是因?yàn)閷?duì)黨的認(rèn)識(shí)不足。

落實(shí)“兩學(xué)一做”，對(duì)自家“壓艙石”??黨的先進(jìn)性要心中有一本清楚明白賬。要理性看待前進(jìn)中的挫折和反復(fù)，不被暫時(shí)的問題所迷惑。要心中有數(shù)，積極作為，做添磚加瓦的建設(shè)者，不做消極懈怠乃至悲觀絕望的自暴自棄者。同時(shí)，應(yīng)當(dāng)知道優(yōu)秀與先進(jìn)性是一種光榮，更是一種擔(dān)當(dāng);知道光榮只能不斷創(chuàng)造，卻不能照單世襲或自動(dòng)繼承。因此，唯有努力學(xué)習(xí)、提升能力和修養(yǎng)，徹底清除深處的精神懈怠、消極絕望，著力于日常生活、工作學(xué)習(xí)，才能不負(fù)使命，齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造我們黨新的偉大與輝煌。

落實(shí)“兩學(xué)一做”，要保持對(duì)黨情感上的忠誠(chéng)與熱忱。不能三心二意，人云亦云，被市井謠諑所裹挾迷惑。要自覺成為真理的捍衛(wèi)者、守護(hù)者和執(zhí)行者，真心誠(chéng)心、滿腔熱情為黨工作，不做知難而退、信念不堅(jiān)者。

一顆內(nèi)心空虛腐爛的種子，只能是充滿痛苦和失意，在“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春”的自憐自艾中默默死去;一顆內(nèi)心飽滿健康的種子，才能迸發(fā)出逆境中推到壓頂巨石、順境中長(zhǎng)成參天大樹的勇氣與力量。愿我們每一個(gè)黨員都能在“兩學(xué)一做”活動(dòng)中有新認(rèn)識(shí)新收獲，也有更加堅(jiān)定牢固的“信念”的重塑與淬