根據最新四川招生考試院公布的數據，武昌職業學院在四川招生錄取數據顯示，四川考生上武昌職業學院的分數在179至209分，位次為282788至196064位次區間內，所以我們預測2023年四川高考考生需要考在179至209區間才能上武昌職業學院。

一、四川考多少分能上武昌職業學院

1、2022年四川考生上武昌職業學院：理科最低分需要179分，錄取最低位次為282788名;

2、2021年四川考生上武昌職業學院：理科最低分需要224分，錄取最低位次為254037名;

3、2020年四川考生上武昌職業學院：理科最低分需要251分，錄取最低位次為252908名;

4、2022年四川考生上武昌職業學院：文科最低分需要246分，錄取最低位次為205276名;

5、2021年四川考生上武昌職業學院：文科最低分需要217分，錄取最低位次為196064名;

6、2020年四川考生上武昌職業學院：文科最低分需要209分，錄取最低位次為204901名;

二、武昌職業學院在四川的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年武昌職業學院在四川的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	四川	理科	�？�	179	282788	省教育廳
2022	四川	文科	專科	246	205276	省教育廳

2、2021年武昌職業學院在四川的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	四川	理科	專科	224	254037	省教育廳
2021	四川	文科	�？�	217	196064	省教育廳

3、2020年武昌職業學院在四川的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	四川	理科	專科	251	252908	省教育廳
2020	四川	文科	�？�	209	204901	省教育廳

學院和大學有什么不同

第一，大學和學院的建校規模是不一樣的，這也是二者之間最大的差別。大學是帶有綜合性質的，所以一般學校師生人數會比較多，占地面積也大，至少要包含三個學院以上。而學院就不一樣了，更加側重于專業性質，會培養出很多專業的人才。

現在也有不少學院為了改名為大學，而費盡了心思，畢竟改為大學之后，就相當于變相地告訴接以后的考生們，我們學校的實力變得更強了，所可容納的師生類型也更加的廣泛，不再像原來一樣僅僅是部分專業師生的“天地”了。

第二，大學和學院的師資力量也有很大的不同。其中大學教師20%以上要有博士學歷，50%以上要有碩士學歷，教授人數也要100人以上，但是學院就不一樣了，只需碩士學歷以上的教師占30%以上，教授人數超過十人即可。

第三，二者培養人才的方向不同。大學的學習更像是帶有研究性質的，所以科研成就和成果也要比學院多，而學院更多的是培養學生們的專業技能，以便學生們能夠更好地就業。

不過大學也分好壞，學院更是如此，學生們將來是否能夠成長為社會需要的人才，還是要看學生們的個人能力，個人能力出眾，就會比其他人得到更多機會。

錄取分在450到500分的大學排名

序號	學校
1	西安工程大學
2	桂林電子科技大學
3	廣東財經大學
4	集美大學
5	西交利物浦大學
6	哈爾濱醫科大學
7	中北大學
8	海南醫學院
9	四川外國語大學
10	山東財經大學
11	陜西中醫藥大學
12	湖南工商大學
13	大學名稱
14	燕山大學里仁學院
15	泉州信息工程學院
16	電子科技大學中山學院
17	江西中醫藥大學

三、武昌職業學院最新介紹

武昌職業學院是經湖北省人民政府批準、教育部備案的全日制普通職業高等院校，是中國人民解放軍陸軍、海軍、空軍、火箭軍、武警部隊和軍委國防動員部定向士官培養院校。學校位于武漢光谷腹地，湯遜湖畔。年來，學校辦學影響力持續擴大，教育教學成果顯著，先后獲得全國教育網絡系統“示范單位”、社會管理綜合治理“優勝單位”、 2017年湖北省民辦“網絡影響力十佳高�！薄� 2017年“高職院校政治工作創新示范案例50強”。年來，榮獲教育部、省級多項教學成果獎。 學校秉承“厚德強能、勵志創新”的校訓精神，在長期的辦學實踐中，形成了 “育人為本，質量立校，強校，和諧興�！钡霓k學理念，“德育為先，素質為重，能力為本，工學結合”的教學理念。 學校占地面積1057.8畝，在校學生1.5萬余人�，F有教學科研及輔助用房140027方米，校內實訓室85個，校外實訓基地200多個。2017年，新建無人機、工業機器人、鋼琴等實訓室19個，改建實訓室（中心）2個，與阿里巴巴、京東、東風乘用等320余家知名企業達成校企合作協議。 學�，F共設士官學院、電子信息工程學院、學前教育與外國語學院等11個教學單位，現開設有通信技術、學前教育、無人機等42個專業，涵蓋了電子信息、裝備制造、交通運輸、土木建筑、財經商貿、旅游、教育與體育等7個專業大類，形成了專業結構與區域重點產業布局相適應、高素質技術技能型人才培養與部隊技能人才需求相協調發展的格局。 目前，學校緊緊圍繞國家發展戰略對職業教育發展的新要求，貫徹落實國家軍民融合發展戰略，拓寬辦學渠道，提高人才培養質量。力爭將學校建設成為整體辦學實力、水、社會影響力位于湖北省同類院校的前列，成為鮮明、湖北知名、全國有影響的高等職業院校。