根據最新四川招生考試院公布的數據，紹興文理學院元培學院在四川招生錄取數據顯示，四川考生上紹興文理學院元培學院的分數在426至470分，位次為186000至54979位次區間內，所以我們預測2023年四川高考考生需要考在426至470區間才能上紹興文理學院元培學院。

一、四川考多少分能上紹興文理學院元培學院

1、2022年四川考生上紹興文理學院元培學院：理科最低分需要426分，錄取最低位次為186000名;

2、2021年四川考生上紹興文理學院元培學院：理科最低分需要435分，錄取最低位次為171939名;

3、2020年四川考生上紹興文理學院元培學院：理科最低分需要448分，錄取最低位次為166177名;

4、2022年四川考生上紹興文理學院元培學院：文科最低分需要483分，錄取最低位次為59864名;

5、2021年四川考生上紹興文理學院元培學院：文科最低分需要489分，錄取最低位次為54979名;

6、2020年四川考生上紹興文理學院元培學院：文科最低分需要470分，錄取最低位次為56824名;

二、紹興文理學院元培學院在四川的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年紹興文理學院元培學院在四川的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	四川	理科	本二	426	186000	省教育廳
2022	四川	文科	本二	483	59864	省教育廳

2、2021年紹興文理學院元培學院在四川的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	四川	理科	本二	435	171939	省教育廳
2021	四川	文科	本二	489	54979	省教育廳

3、2020年紹興文理學院元培學院在四川的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	四川	理科	本二	448	166177	省教育廳
2020	四川	文科	本二	470	56824	省教育廳

高考志愿錄取后查錄取狀態的方法

1、省教育考試院網站

當高考志愿投檔結束后，省考院網站會公布當年的投檔數據�？忌�與家長可以第一時間查看自己進檔的學校。

2、投檔院校的本科招生網

在大學投檔成功之后，由大學招生辦開始具體專業的錄取。因此錄取結果一般會比投檔結果晚一天�？忌�與家長可以在已投檔大學的本科招生網查看具體錄取到哪個專業。

3、官方的高考志愿填報系統

在投檔錄取的過程中，考生的志愿填報系統也會顯示考生檔案的狀態。例如：投檔中、已投檔、已錄取以及具體錄取的專業等。如果不是很著急，大家可以等待志愿填報系統中最終審核后的高考志愿錄取結果。

高考志愿什么是計劃數

高考報考時的專業計劃數就是各個學校專業計劃招收的人數，因為每個學校都會有很多專業，每個專業學校都會根據情況而計劃招收多少個人。

在高考填報志愿中，計劃數指各個大學在還不知道多少人填報自己學校（每個專業還會有具體的招生計劃數）為志愿之前，計劃招收的人數，可能志愿出來報的人少，就少收一些，報的人多，就多收一些。

計劃數通常是根據往年招生人數確定的。在實際錄取工作中，各個大學對報考人數較多的省份，還會適當增加部分招生計劃人數。

在實際錄取工作中，會出現一些院�；驅�業不能滿足招生計劃里規定的人數，還有一些線上考生因填報志愿不合理而未被錄取的情況。對此，在各批次錄取結束時，如高等學校計劃未完成，高校一般會采取補錄。

三、紹興文理學院元培學院最新介紹

紹興文理學院元培學院成立于2000年1月，是一所經國家教育部確認和浙江省人民政府批準的全日制本科獨立學院，是浙江省首批應用型建設試點本科院校。學院以代教育家、家蔡元培先生的名字命名，秉承先生“自由、兼容并包”的精神，以“進德修業”為院訓，培養具有良好的社會責任感和人文素養，具備扎實的專業知識和技能，具有較強的應用實踐能力、創新創業能力和可持續發展能力的高素質應用型人才。 學院地處全國首批歷史文化名城——浙江紹興，坐落于市區鏡湖科教園區，交通便捷，地理位置優越，校園占地約1100畝（含水面）。圖書館總面積3萬方米，擁有各類藏書109.3萬余冊，其中，紙質圖書99萬余冊，與紹興文理學院圖書館共享《中國期刊網全文數據庫》《萬方數據資源系統》《中國科技期刊全文數據庫》《中國學位論文全文數據庫》等40余個各類數據庫，電子圖書擁有量達到113萬冊。 學院現有本科專業32個，其中，省級一流專業建設點3個，省級重點專業1個，“十二五”省級新興專業3個，“十三五”省級專業1個。學院設有語言文學分院、經濟管理分院、建筑工程分院、信息與機電工程分院、醫藥與健康分院、紡織服裝與藝術設計分院、梁柏臺法學院、馬克思主義分院、公共基礎教育分院等9個分院，在校生10105人。學院擁有一支德才兼備、專兼職相結合、學歷職稱結構合理的師資隊伍，現有教職工520人，其中專任教師491人，外聘教師123人。專任教師中擁有高級職稱教師占比為30.5%，擁有研究生學位教師占比為81.06%。 學院積極對接市場需求，深入推進產教融合。圍繞紹興支柱、新興產業，構建了10個“1+N”專業群，重點培育建設紡織服裝創意設計專業群、建筑工程專業群、先進制造技術專業群以及工商管理專業群等4個優勢專業集群。先后與浙江震元股份有限公司、浙江南方測繪科技有限公司、中國建設銀行紹興分行、紹興市中小企業紡織促進會等多家單位建立了全面合作關系，成立“震元班”“南方測繪班”“BIM見工程師班”“泰隆銀行英才班”“新道云財務實驗班”“新星師范班”“服裝個性化智能定制工程師班”等7家以企業命名的班。校企合作建設“云財務智慧學習中心”和“騰訊云互聯網智創學習空間”等2個創新空間，成立浙江省首家“騰訊云互聯網學院”“哈工海渡機器人學院”，初步建成“廣聯達數字建筑學院”。與浙江圖勝科技公司合作建設“東盟經濟研究院”，與五洲新春等單位共建“長三角精密特種裝備研究院”，與紹興市委宣傳部共建“紹興市文化產業研究院”等一批合作臺和新型智庫。 學院高度重視國際交流與合作，著力打造國際化教育。年來先后與英國、美國、德國、日本及馬來西亞等15所高校（機構）建立了校際合作關系，選派師生赴國（境）外游學訪問。積極搭建出國深造臺，開展與日本武藏浦和日本語學院的“名校升碩項目”，與韓國慶熙大學的“3.5+2.5”MBA項目，與馬來西亞砂勞越大學、慧科國際簽訂戰略合作協議開展長短期學生交流、教師互訪、博士層次師資培養等項目合作，鼓勵并支持學生出國留學深造。 學院大力實施“全程育人”工程，以蔡元培“五育”理念，以“吾育、吾展”書院、創新創業學院建設為抓手，推進第一、第二與第三課堂的融合，牢固樹立“三全育人”工作理念，關注學生所思、所憂、所盼，積極營造人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的環境條件，促進學生“成人、成長、成才”。 年來，學院辦學綜合實力日益增強，在聚志愿2019年全國262所獨立學院排名中，學院綜合實力排名位列第24名，全省21所獨立學院第6名；其中，教師創新能力排名位列全國第5名。在2020中國獨立學院科研競爭力評價排名中，學院位列全國238所獨立學院第13名。畢業生初次就業率持續穩定在96%以上，用人單位回訪滿意度持續位列全省獨立學院前五位。創新創業教育成效顯著，學院大學生創業園是紹興市第一個A類的大學生創業園（率先通過驗收），先后被評為市級、省級“眾創空間”、省級創業孵化“示范基地”；學院也是省內獨立學院中唯一一所入選浙江省大學生創新創業能力提升行動計劃培訓培訓示范班承辦高校（全省包括浙江大學、浙江工業大學共10所）。大學生科技競賽成績保持全省獨立學院前茅，特別在全國大學生數學建模競賽、大學生電子商務大賽、大學生結構設計競賽、大學生力學競賽、機器人大賽、“互聯網+”大學生創新創業大賽等賽事上優勢明顯。畢業生考研、考公、出國人數逐年提升，一批批畢業生以良好的綜合素質、扎實肯干的工作作風贏得了社會各界和用人單位的一致好評。 目前，學院正處于建設發展新階段。學院將始終堅持以，堅持辦學方向，牢牢把握立德樹人根本任務，全面貫徹落實黨的教育方針，堅定不移地走內涵發展之路，注重提高人才培養質量，積極培育教學管理，全力拓展國際交流空間，支持服務地方經濟社會建設，朝著建設高水國際化應用型獨立學院的目標穩步前行！ （相關數據統計截止時間為2021年8月31日）