根據(jù)最新四川招生考試院公布的數(shù)據(jù)，蘭州大學(xué)在四川招生錄取數(shù)據(jù)顯示，四川考生上蘭州大學(xué)的分?jǐn)?shù)在566至585分，位次為28043至2478位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年四川高考考生需要考在566至585區(qū)間才能上蘭州大學(xué)。

一、四川考多少分能上蘭州大學(xué)

1、2022年四川考生上蘭州大學(xué)：理科最低分需要607分，錄取最低位次為15134名;

2、2021年四川考生上蘭州大學(xué)(護(hù)理類其它)：理科最低分需要587分，錄取最低位次為27956名;

3、2021年四川考生上蘭州大學(xué)：理科最低分需要619分，錄取最低位次為11924名;

4、2020年四川考生上蘭州大學(xué)(護(hù)理類其它)：理科最低分需要597分，錄取最低位次為28043名;

5、2022年四川考生上蘭州大學(xué)(護(hù)理類專業(yè))：文科最低分需要581分，錄取最低位次為4447名;

6、2022年四川考生上蘭州大學(xué)：文科最低分需要590分，錄取最低位次為2956名;

7、2021年四川考生上蘭州大學(xué)：文科最低分需要596分，錄取最低位次為2478名;

8、2020年四川考生上蘭州大學(xué)：文科最低分需要585分，錄取最低位次為2650名;

二、蘭州大學(xué)在四川的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年蘭州大學(xué)在四川的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	四川	理科	本一	584	27045	教育部
2022	四川	理科	本一	607	15134	教育部
2022	四川	文科	本一	581	4447	教育部
2022	四川	文科	本一	590	2956	教育部

2、2021年蘭州大學(xué)在四川的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	四川	理科	本一	587	27956	教育部
2021	四川	理科	本一	619	11924	教育部
2021	四川	文科	本一	581	4777	教育部
2021	四川	文科	本一	596	2478	教育部

3、2020年蘭州大學(xué)在四川的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	四川	理科	本一	597	28043	教育部
2020	四川	理科	本一	628	12226	教育部
2020	四川	文科	本一	566	5512	教育部
2020	四川	文科	本一	585	2650	教育部

高考志愿退檔的原因是什么

1、政策性退檔

志愿填報(bào)的時(shí)候，各高校的招生章程中都會規(guī)定提檔比例，一般為1:1.05或1:1.2，這就意味著實(shí)際提檔人數(shù)是超出招生計(jì)劃人數(shù)的。舉例來說，某高校招生計(jì)劃100人，投檔105人(投檔比例1:1.05)，如果這105人在專業(yè)錄取的時(shí)候全部都符合高校的專業(yè)錄取條件，但是招生計(jì)劃只招100人，這時(shí)候排在后5位，分?jǐn)?shù)較低的考生就有被退檔的風(fēng)險(xiǎn)，這種退檔就屬于政策性退檔。

2、不服從調(diào)劑退檔

不服從調(diào)劑被退檔，大多發(fā)生在高分考生身上，對自己的成績很有信心，非目標(biāo)專業(yè)不報(bào)，選擇不服從調(diào)劑，風(fēng)險(xiǎn)極大，一旦所報(bào)專業(yè)名額已滿，又不服從調(diào)劑，就只能被退檔到下一批次，這也是為什么每年都會出現(xiàn)一些高分考生選擇復(fù)讀的原因。

3、身體條件不符合要求

這類原因被退檔是最為遺憾的，每年都會出現(xiàn)少數(shù)因?yàn)樯砀�、視力等身體條件不達(dá)標(biāo)的考生被退檔的情況，這是因?yàn)榭忌鷽]有仔細(xì)了解所報(bào)院�！墩猩�章程》中的報(bào)考資格、學(xué)校情況及專業(yè)要求等，盲目填報(bào)。

4、單科成績達(dá)不到院校要求

很多高校招生不僅要求總分達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線，而且對所報(bào)專業(yè)相關(guān)科目的成績也有一定的要求，比如文史類專業(yè)，對語文、文綜科目的成績要求較高；理工類專業(yè)對數(shù)學(xué)、理綜科目的成績要求高一些；外語類專業(yè)，對外語筆試和口試成績都有一定要求，單科成績達(dá)不到要求也會被退檔。

5、其他情況

在實(shí)際報(bào)考過程中，還要看院�！墩猩�簡章》中是否還有其他特殊要求，比如有的院校對加分政策只在投檔時(shí)承認(rèn)，錄取專業(yè)時(shí)以實(shí)考分為準(zhǔn)；有的學(xué)校規(guī)定了專業(yè)級差，非第一志愿專業(yè)錄取時(shí)，要減掉一定分差后才能與第一志愿的考生排序；還有的院校有面試要求等，這些情況如果填報(bào)時(shí)不了解清楚，很可能就會被退檔。

常規(guī)志愿是什么意思

常規(guī)志愿就是本科一到二批，或者�？埔慌�和二批第一次錄取時(shí)需要填報(bào)的志愿。常規(guī)志愿是按照志愿一，志愿二的順序檢錄，也就是說第一志愿是你最想去的，以此類推。常規(guī)志愿是相對于特殊類型招生而言的。

特殊志愿是指高考結(jié)束后，包括自主招生、高水運(yùn)動員、藝術(shù)特長生的學(xué)生，在高考之外參加過其他相關(guān)評定，并依據(jù)此評定參加對應(yīng)學(xué)校的相關(guān)招生，在參加高考時(shí)一般就以理工類和文史類之外的其他種類學(xué)生參加。高考結(jié)束后進(jìn)行相關(guān)填報(bào)。而特殊志愿就是指填報(bào)這些種類的志愿。

常規(guī)志愿怎么填報(bào)

采取即“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”的原則，但同時(shí)需注意把握好沖、穩(wěn)、保、墊之間的梯度關(guān)系。

在行志愿填報(bào)時(shí)，不妨將自己有希望“跳一跳”夠得著的理想院校作為志愿A，將符合自己成績水的“對口”院校作為志愿B和C，志愿D填一所“保守”院校，志愿E則填“墊底”院校。

其中的“跳一跳”“對口”“保守”“墊底”的幾所院校就自然形成了行志愿中的梯度順序。

這樣既可避免“高分低就”所帶來的后悔莫及，又可避免萬一沒達(dá)到“好院�！蓖稒n分?jǐn)?shù)，也有相應(yīng)院�？勺x，而不至于落到較低批次院校甚至落榜。當(dāng)然，“沖一沖”也應(yīng)當(dāng)十分慎重，也要有一定的把握。

三、蘭州大學(xué)最新介紹

"蘭州大學(xué)是教育部直屬全國重點(diǎn)綜合性大學(xué)，在國家高等教育格局中具有重要戰(zhàn)略地位，在國內(nèi)外具有重要影響和良好聲譽(yù)�，F(xiàn)有城關(guān)、榆中2個校區(qū)，校園面積3544.32畝。 學(xué)校創(chuàng)建于1909年，始為甘肅法政學(xué)堂，是中國西北地區(qū)第一個具有現(xiàn)代意義的高等學(xué)校。1928年，擴(kuò)建為蘭州中山大學(xué)。1946年，更名為國立蘭州大學(xué)。新中國成立后，在高等學(xué)校院系調(diào)整中，被確定為國家14所綜合性大學(xué)之一。改革開放以來，先后入選“211工程”“985工程”建設(shè)高校，2002年和2004年，甘肅省草原生態(tài)研究所、蘭州醫(yī)學(xué)院先后并入和回歸蘭州大學(xué)。2017年，入選世界一流大學(xué)建設(shè)高校（A類）。在110多年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校堅(jiān)守在西部、奮斗為國家，走出了在經(jīng)濟(jì)待發(fā)達(dá)地區(qū)創(chuàng)辦世界一流大學(xué)的奮進(jìn)之路，創(chuàng)造了化學(xué)“一門八院士”、地學(xué)“師生三代勇闖地球三極”、中科院“蘭大軍團(tuán)”、隆基蘭大合伙人等享譽(yù)國內(nèi)外的“蘭大現(xiàn)象”。 學(xué)校按照“興文、厚理、拓工、精農(nóng)、強(qiáng)醫(yī)”的學(xué)科發(fā)展思路，著力構(gòu)建門類齊全、結(jié)構(gòu)合理、鮮明的學(xué)科體系。是我國首批具有學(xué)士、碩士、博士學(xué)位授予權(quán)，首批建立博士后科研流動站的高�！，F(xiàn)有25個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，47個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，2個博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，24個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，涵蓋了12個學(xué)科門類，是具有學(xué)位授權(quán)自主審核高校之一。有21個博士后科研流動站。有8個國家重點(diǎn)學(xué)科，2個國家重點(diǎn)（培育）學(xué)科。化學(xué)、大氣科學(xué)、生態(tài)學(xué)、草學(xué)4個學(xué)科入選世界一流學(xué)科建設(shè)名單�；瘜W(xué)、物理學(xué)、材料科學(xué)、地球科學(xué)、植物學(xué)與動物學(xué)、數(shù)學(xué)、工程學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、環(huán)境和生態(tài)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、藥理學(xué)與毒物學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)以及社會科學(xué)總論等13個學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%，其中化學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1‰。 學(xué)校堅(jiān)持“者悅、遠(yuǎn)者來”的人才工作理念，構(gòu)建引進(jìn)、培養(yǎng)、穩(wěn)定有機(jī)結(jié)合的工作機(jī)制。現(xiàn)有專、兼職教學(xué)科研人員2904人，其中，教授、研究員1176人，副教授、副研究員799人。有研究生導(dǎo)師2105人；在站博士后245人；臨床醫(yī)學(xué)教授144人、副教授296人。有兩院院士22人;“”領(lǐng)軍人才16人;“獎勵計(jì)劃”特聘教授23人；國家杰出青年科學(xué)基金獲得者28人；全國文化名家暨“四個一批”人才工程入選者2人；百千萬人才工程國家級人選12人；教育部“高等學(xué)校教學(xué)名師獎”獲得者4人；科技部創(chuàng)新人才推進(jìn)計(jì)劃入選者10人;“”青年拔尖人才8人;“獎勵計(jì)劃”青年學(xué)者18人；國家自然科學(xué)基金優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者26人；新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃（含跨世紀(jì)）入選者129人；甘肅省拔尖領(lǐng)軍人才12人；甘肅省領(lǐng)軍人才165人；甘肅省“高等學(xué)校教學(xué)名師獎”獲得者39人；甘肅省宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才28人、優(yōu)秀青年文化人才12人；甘肅省飛天學(xué)者34人。 學(xué)校落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，弘揚(yáng)“勤奮、求實(shí)、進(jìn)取”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，深入推進(jìn)教育教學(xué)改革，不斷完善人才培養(yǎng)體系，不懈提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。是我國首批設(shè)置文、理科國家基礎(chǔ)科學(xué)研究與教學(xué)人才培養(yǎng)基地，首批入選國家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的高校，是我國實(shí)施基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃的19所高校之一。現(xiàn)有本科生20146人，碩士研究生13297人，博士研究生3808人。有103個本科專業(yè)，16個國家級專業(yè)。有5個國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)，6個國家級人才培養(yǎng)基地，37個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，7個國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，2個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū),4個國家基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0基地。42萬余名校友以濃郁的家國情懷、獨(dú)特的堅(jiān)守奮斗，贏得了“基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面寬、勤奮實(shí)干”的美譽(yù)。改革開放以來，畢業(yè)生榮膺兩院院士、獲得國家杰出青年科學(xué)基金者數(shù)量均名列全國高校前茅。 學(xué)校秉持“頂天立地”的科研觀，堅(jiān)持基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究并重，將地域的比較劣勢轉(zhuǎn)化為基于自然稟賦的比較優(yōu)勢，推動西部經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重大問題上升為國家戰(zhàn)略甚至國際科學(xué)問題，在化學(xué)、大氣科學(xué)、生態(tài)學(xué)、草學(xué)4個一流建設(shè)學(xué)科以及磁學(xué)、核學(xué)、細(xì)胞活動與逆境適應(yīng)、青藏高原、冰川凍土、風(fēng)沙治理、多肽藥物、西部高發(fā)疾病、敦煌學(xué)、民族學(xué)、馬克思主義中國化、中亞問題、政府績效治理、應(yīng)急管理、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面的研究成果顯著。圍繞“一帶一路”建設(shè)、推進(jìn)西部大開發(fā)形成新格局、生態(tài)文明建設(shè)、鄉(xiāng)村振興、黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展、振興中西部高等教育等國家重大戰(zhàn)略和重點(diǎn)領(lǐng)域，緊盯“大臺、大團(tuán)隊(duì)、大項(xiàng)目、大成果”，成立了一批創(chuàng)新研究機(jī)構(gòu)，服務(wù)國家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力顯著增強(qiáng)。現(xiàn)有國家自然科學(xué)基金委創(chuàng)新研究群體4個，教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)8個；國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個，國家野外科學(xué)觀測研究站2個，國家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室2個，國家聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室1個，國家國際科技合作基地5個，省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心1個，教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室6個，教育部工程研究中心5個，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個，國家林業(yè)和草原局工程技術(shù)研究中心1個，文化和旅游部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個，教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地2個，中央統(tǒng)戰(zhàn)部、中央宣傳部、教育部、國家民委鑄牢中華民族共同體意識研究培育基地1個，教育部高校政治工作創(chuàng)新發(fā)展中心1個，教育部區(qū)域和國別研究培育基地1個，國家民委“一帶一路” 國別和區(qū)域研究中心1個，教育部全國普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地1個，教育部（國家語言文字工作委員會）國家語言文字推廣基地1個。 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，積極開展對外交流與合作，先后與世界44個國家和地區(qū)的258所高校及科研機(jī)構(gòu)建立了交流合作關(guān)系，牽頭成立的“一帶一路”高校聯(lián)盟，成員總數(shù)達(dá)173個。在烏茲別克斯坦、哈薩克斯坦、格魯吉亞建有3所孔子學(xué)院。與美國德雷塞爾大學(xué)合作舉辦計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科教育合作辦學(xué)項(xiàng)目。 學(xué)校第一醫(yī)院、第二醫(yī)院是集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、保健、康復(fù)、急救為一體的大型綜合性三級甲等醫(yī)院，是甘肅省乃至西北地區(qū)具有重要影響的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，在區(qū)域醫(yī)療和醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)方面發(fā)揮著重要作用�？谇会t(yī)院是三級甲等口腔�？漆t(yī)院。 面向未來，蘭州大學(xué)堅(jiān)持以，以建成世界一流大學(xué)為目標(biāo)，發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)不息、獨(dú)樹一幟”的校訓(xùn)精神，不忘初心、牢記使命、堅(jiān)守奮斗，致力于在中國西部大地奏響建設(shè)世界一流大學(xué)的磅礴樂章，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出新的更大貢獻(xiàn)。 （以上內(nèi)容信息截至2022年1月）"