敬愛的黨組織：

您好!

2015年10月26日至29日，中國共產黨第十八屆中央委員會第四次全體會議在北京勝利召開。在日新月異的改革時代，本屆五中全會將主題明確為“十三五規劃”，明確指向“權大于法”這一公權力痼疾，為進一步深化改革搬開絆腳石。會議亦被稱為判斷中國改革走向的風向標。除了十三五規劃議題外，中央部分人事變動亦是此次全會看點。

五中全會對十三五規劃將作出的具體部署在立法方面，至少有3個重點：1、繼續完善中*法律體系，或推進重點領域立法。2、突出立法引領推動改革的作用。3、進一步完善監督審查制度和機制。執法方面，至少有3項舉措。1、執法權將相對集中，執法層級將減少。2、完善行政執法程序，規范執法自由裁量權。3、執法所需經費將由財政保障，杜絕靠罰款養活執法人員的現象。此外，還將實現一大轉變。通過簡政放權，讓政府少管一些，可以從根本上改變野蠻執法、違法執法、選擇性執法。

十五大上，十三五規劃方略首次被提升到執政黨和國家政治層面，并在歷次黨代會上一再重申。但17年來，將研究“十三五規劃”作為中央全會主題，還是頭一次。十八屆五中全會肯定會涉及有關十三五規劃的所有重大問題，比如，如何用法律規范執政行為和治理方式，如何加大司法改革的力度、遏制司法*，如何把反*納入法制反腐、制度反腐的框架，如何用法律構建制度籠子管人、管權、管事，如何保障人民用法律監督執政黨和政府等。

從1997年中共提出十三五規劃方略后，盡管我國法律條文越來越完善，但法治效果還有不盡人意的地方。所以，要想使中國真的走向法治，就必須有新的重大舉措。從國家治理的角度看，解決污染、食品藥品安全、民生、社會保障等問題都離不開法治。只有加強這些方面的立法，并且得到有效執行，才有可能解決問題。

深入學習貫徹黨的十八屆五中全會精神，是當前和今后一個時期全黨的重大政治任務。作為一名大學生積極要求進步，積極向黨組織靠攏的我，也要把學習貫徹黨的十八屆五中全會精神作為期自身黨性修養培養的重點。

經過學習黨的十八屆五中全會精神，我意識到自身還有很多缺點和不足，對黨的了解也不夠深刻。我會在今后的學習工作生活中認真學習黨的理論知識，堅持用*武裝頭腦。關心國家大事，深入分析新形勢下我黨面臨的新情況求真務實，不說空話、套話。嚴肅認真的開展批評和自我批評，做到知無不言、言無不盡。要堅持原則，敢于揭露和糾正缺點錯誤，及時提出改進工作的要求和建議，反對和克服好人主義。多與黨組織和同學們交流，時刻保持和共產黨員的先進性。

此致

敬禮

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時間：2015年X月X日

敬愛的黨組織：

您好!

中國共產黨十八屆五中全會于2015年10月26日至29日在北京召開，這次全會首次以“十三五規劃”作為主題。十三五規劃事關黨執政興國、事關人民幸福安康、事關黨和國家長治久安。十三五規劃喚起的制度力量，必將有力提升國家治理體系和治理能力現代化，為*法治國家，實現中華民族偉大復興中國夢提供有力保障。

十三五規劃不是口號，僅僅止于鼓而呼，它是人民權益實實在在的保護神。因此，法律的“模樣”應該符合老百姓的想象，決不能“中看不中用”。科學立法，就意味著，對立法項目開展立法前論證，下基層，聽民意，延長立法鏈條，讓走出“閨房”的法律法規更加被群眾所熟悉。建立公正司法，就是要彰顯文明，懲處邪惡，不讓誠信者吃虧，堅持法律面前人人等。

培根談公時曾經說到“一次不公的裁判比多次不的舉動為禍尤烈。因為這些不的舉動不過弄臟了水流，而不公的裁判則把水源敗壞了。”司法就是水源，如果司法不公，那么整個國家的法治建設也將成為無源之水，必將干涸。在人的主體性伴隨信息爆炸不斷覺醒的時代，人民更加期待公正義。*更是談到“努力讓人民群眾在每一個司法案件中都感受到公正義”。在這一過程中，我們期待公正司法能夠摒棄“司法神秘主義”，利用好多元的司法公開載體向群眾展現何為高效司法、權威司法。

作為一名青年教師，個人覺得法治中國的建設、法文化的建設提出的目標主要體現在兩個方面，一是注重結合企業文化，努力通過引導，通過宣傳教育，培養青年員工遵守普遍而共通的觀念和意識，從而規范自身的行為，樹立在社會活動中所必須的規則文化、制度文化等理念，營造法文化氛圍，潛移默化的引導青年員工在規范自我，努力實現自身價值的同時合法為企業創效益。二是高度重視法治教育，強化法律素質教育，繼承和創新我國優秀傳統文化中契合法治中國建設的精華，培養團員青年符合現代法治精神的價值觀，通過經典美德故事傳承仁愛、誠信、禮義、廉恥等深入人心的精華理念，營造良好的法治環境和法制教育氛圍，著力培育具有法律思維的團員。

全會使我們進一步明確了黨在新時期的政策方針和具體措施，使我們更加堅定了兩個一百年夢想實現的信念，使我們更加明確了自己的工作方向和工作任務。我們青年人一定要堅定更黨走，做好黨的后備力量;在今后的工作中銳意進取，攻堅克難，為實現中華民族偉大復興的中國夢砥礪奮進!

此致

敬禮

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